現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈鐵夾的鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平，僅有這些儀器（所需化學(xué)藥品可任選），不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A、制取氧氣
B、制取二氧化碳
C、粗鹽提純
D、用氯化鈉晶體配制100g 5%的氯化鈉溶液
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析：A．制取氧氣用加熱固體高錳酸鉀的方法制備，可用排水法收集；
B．制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，用排空氣法收集；
C．粗鹽的提純要經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，以此判斷所需儀器；
D．用固體物質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液，需要計(jì)算、稱量、溶解等步驟，以此判斷所需儀器．
解答： 解：A．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀等藥品的方法制取氧氣時(shí)，要用到的儀器是：酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、玻璃片、水槽．這些儀器都具有，能完成實(shí)驗(yàn)，故A不選；
B．制取二氧化碳要用到的儀器有：錐形瓶（或試管）、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶．這些儀器都具有，能完成實(shí)驗(yàn)，故B不選；
C．粗鹽提純要經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．蒸發(fā)時(shí)要用到蒸發(fā)皿，而所給儀器中沒(méi)有，不能完成實(shí)驗(yàn)，故C選；
D．用固體物質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解，要用到托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒．這些儀器都具有．能完成實(shí)驗(yàn)，故D不選．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的分離、提純、制備以及溶液的配制，側(cè)重于常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)所用的儀器的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基本操作和科學(xué)素養(yǎng)，需要同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)所用儀器做到心中有數(shù)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（g）過(guò)程中的能量變化如圖所示，回答下列問(wèn)題．
（1）該反應(yīng)是
 
反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；
（2）當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，升高溫度，正反應(yīng)速率
 
，逆反應(yīng)速率
 
．（填“增大”“減小”“不   變”）
（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱
 
影響，活化能
 
影響，活化分子百分?jǐn)?shù)
 
影響．（填“有”“無(wú)”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）中國(guó)古代四大發(fā)明之一--黑火藥，它的爆炸反應(yīng)為：2KNO3+3C+S
 引燃 
.
 
A+N2+3CO2↑（已配平）
①除S外，上列元素的電負(fù)性從大到小依次為
 
．
②在生成物中，A的晶體類型為
 
，含極性共價(jià)鍵的分子的中心原子軌道雜化類型為
 
．
③已知CN-與N2結(jié)構(gòu)相似，推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比為
 
．
（2）原子序數(shù)小于36的元素Q和T，在周期表中既處于同一周期又位于同一族，且原子序數(shù)T比Q多2．T的基態(tài)原子外圍電子（價(jià)電子）排布為
 
，Q2+的未成對(duì)電子數(shù)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC2-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是（　�。�
A、單質(zhì)的還原性：A＞B＞D＞C
B、離子半徑：C＞D＞B＞A
C、原子序數(shù)：d＞c＞b＞a
D、原子半徑：A＞B＞D＞C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素A、B、C、D的位置如圖所示，B、C兩元素的原子序數(shù)之和是A元素的4倍，各元素對(duì)應(yīng)的物質(zhì)相互比較，其中關(guān)系正確的是（　�。�
A、原子半徑：C＞D＞A
B、單質(zhì)的熔點(diǎn)：B＞C；D＞A
C、最高正價(jià)：B＞D=A＞C
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：B＞C，D＞A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開(kāi)夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B的組合不可能是下列的（已知，氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低）（　�。�
A、氫氧化鈉溶液、二氧化碳
B、鹽酸、氨氣
C、氫氧化鈉溶液、一氧化碳
D、石灰水、二氧化硫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		金屬質(zhì)量
/g		金屬
狀態(tài)		c（H2SO4）
/mol?L-1		V（H2SO4）
/mL		溶液溫度/℃金屬消失
的時(shí)間/s
反應(yīng)前反應(yīng)后
10.10粉末0.550203550
20.10絲0.8502035200
30.10粉末0.850203625
40.10絲1.0502035125
分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)1和3表明，
 
對(duì)反應(yīng)速率有影響，能表明這種影響因素的實(shí)驗(yàn)還有
 
．（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）
（2）本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其他因素還有
 
，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)是
 
，
 
則反應(yīng)速率越快（填怎樣影響）．
（3）實(shí)驗(yàn)中的所有反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液的溫度變化值（約15℃）相近，推測(cè)其原因：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B兩種烴，它們的組成相同，都約含85.7%的碳，烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28；烴B式量比空氣的平均式量稍小，且實(shí)驗(yàn)式與A相同，烴A、B都能使溴的四氯化碳溶液褪色，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)回答問(wèn)題．
（1）推斷A、B兩烴的化學(xué)式．A
 
；B
 
．
（2）寫(xiě)出B與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）寫(xiě)出符合A的性質(zhì)的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲烷和乙烯是兩種重要的有機(jī)物，區(qū)分它們的正確方法是（　�。�
A、觀察兩者的顏色
B、觀察兩者的狀態(tài)
C、通入氫氧化鈉溶液
D、通入高錳酸鉀酸性溶液

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