【題目】已知:CuCu2+Cu,F(xiàn)將Cu2O與稀硫酸混合,下列敘述中錯誤的是

A. 氧化劑、還原劑均是Cu2O

B. 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H===Cu2+Cu+H2O

C. 會得到藍色溶液

D. 若硫酸足量會有H2生成

【答案】D

【解析】

Cu2O與稀硫酸混合發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2O+2H═Cu2++Cu+H2O,該反應(yīng)中Cu元素的化合價從+1價部分升高到+2價,部分降低到0價。

A、反應(yīng)中只有Cu2O中的銅元素化合價發(fā)生變化,所以氧化劑、還原劑均是Cu2O,故A正確;

B、Cu2O與稀硫酸混合發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2O+2H═Cu2++Cu+H2O,故B正確;

C、反應(yīng)生成銅離子,所以溶液為藍色,故C正確;

D、反應(yīng)生成的Cu與稀硫酸不反應(yīng),所以沒有氫氣生成,故D錯誤;

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,中國科學家以二氧化碳為碳源,金屬鈉為還原劑,470℃、80 MPa下合成出金剛石,具有深遠意義,下列說法不正確的是( )

A.由二氧化碳合成金剛石是化學變化B.金剛石是碳的一種化合物

C.反應(yīng)中,鈉被氧化最終生成碳酸鈉D.金剛石與石墨互為同素異形體

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有下列六種基團:①苯基 ②醛基 ③羥基 ④羧基 ⑤乙基 ⑥氯原子(-Cl)這六種基團兩兩結(jié)合,可形成新的化合物,寫出符合下列條件的化合物的結(jié)構(gòu)簡式。

(1)分子內(nèi)氧原子數(shù)不超過2個,具有酸性,但不能和碳酸氫鈉反應(yīng)________________

(2)分子內(nèi)氧原子數(shù)不超過2個,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì),除苯甲醛和甲酰氯(Cl-CHO)外還有__________________________。

(3)不穩(wěn)定的兩元弱酸__________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2OFe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3SiO2)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

(1)寫出Mg2B2O5·H2O與硫酸反應(yīng)的化學方程式________________

為提高浸出速率,除適當增加硫酸濃度外,還可采取的措施有_____________(寫出兩條)。

(2) “浸渣中除含有某種有磁性的物質(zhì)外,還含有的物質(zhì)是_____(寫化學式)。

(3)“凈化除雜需先加H2O2溶液,作用是__________。然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5,目的是______________。

(4)“粗硼酸中的主要雜質(zhì)是________(填名稱)。

(5)單質(zhì)硼可用于生產(chǎn)具有優(yōu)良抗沖擊性能的硼鋼。以硼酸和金屬鎂為原料可制備單質(zhì)硼,用化學方程式表示制備過程_____________、 _________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,通過下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO:MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)ΔH>0。該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達到平衡后,若僅改變圖中橫坐標x的值,重新達到平衡后,縱坐標y隨x變化趨勢合理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題:

(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。

①D的化學式是________;

②在工業(yè)生產(chǎn)中B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式____________________________。

(2)若A在常溫下為無色無味的氣體,C是紅棕色的氣體。

①A、C的化學式分別是:A________;C________。

②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色。反應(yīng)原理為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl。

(1)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的________

(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時,有些同學沒有按要求進行,結(jié)果沒有觀察到膠體,請你預(yù)測其現(xiàn)象并分析原因:

①甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中,結(jié)果沒有觀察到_________________________________,其原因是_________________________________________。

②乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水,而是用自來水,結(jié)果會________,原因是____________________________________________________________________。

③丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長時間加熱,結(jié)果會________,原因是_____________________________________________________________________。

(3)丁同學按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。

①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是_________________________________________。

②隨后沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是_________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)A~E均含同種元素,都是中學化學中常見的物質(zhì),C為藍色不溶于水的固體,它們可發(fā)生如下圖所表示的反應(yīng)(A~E外的其他物質(zhì)已略去):

(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的類別:

物質(zhì)

B

C

D

類別

___________

______________

______________

(2)在以上反應(yīng)中(用序號填空):

屬于氧化還原反應(yīng)的是________;屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________。

(3)寫出反應(yīng)③和⑦的離子方程式:_______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各圖的敘述中正確的是

A. 圖甲表示l mol H2(g)完全燃燒生成水蒸氣吸收2418 kJ熱量

B. 圖甲表示2 mol H2(g)所具有的能量比2 mol H2O(g)所具有的能量多4836 kJ

C. 圖乙表示常溫下稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則同溫、同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液的pH

D. 圖乙中起始時HA的物質(zhì)的量濃度大于HB

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