為了確認(rèn)CH3COOH、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖6-19所示裝置,在不使用其他酸性溶液的條件下,能一次達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康摹?

                

                                  圖6-19

    (1)A裝置中錐形瓶?jī)?nèi)裝有某正鹽固體是____________,分液漏斗中裝的試劑是____________。

    (2)B裝置中所盛裝的試劑是____________該試劑的作用是________________________。

    (3)裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________。

    (4)通過上述實(shí)驗(yàn)可證明三種酸的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)開___________。

(1)碳酸鈉  乙酸  (2)飽和Na2CO3溶液  除去CO2中的乙酸蒸氣 

(3)產(chǎn)生白色膠狀沉淀  (4)CH3COOH>H2CO3> H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)淮實(shí)驗(yàn)教科書 化學(xué)② 必修 題型:022

為了確認(rèn)CH3COOH、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計(jì)用下圖所示裝置,一次實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的(不能再選用其他酸性溶液).

(1)

錐形瓶?jī)?nèi)裝上面三種酸中的某種可溶性正鹽固體,此固體為________,分液漏斗中所盛試劑是________;

(2)

裝置B中所盛試劑的名稱是________;裝置B中所盛試劑的作用是________;

(3)

裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了確認(rèn)CH3COOH、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)如下圖所示裝置,在不使用其他酸性溶液的條件下,能一次達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(1)A裝置中錐形瓶?jī)?nèi)裝的某正鹽固體是        ,分液漏斗中裝的試劑是_________。

(2)B裝置中所盛裝的試劑是        ,該試劑的作用是_________________________。

(3)裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可證明三種酸的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)開_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了確認(rèn)CH3COOH、H2CO3、H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖15-9所示裝置,在不使用其他酸性溶液的條件下,能一次達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康摹?

                                            

                                                         圖15-9

(1)A裝置中錐形瓶?jī)?nèi)裝的某正鹽固體是__________,分液漏斗中裝的試劑是__________。

(2)B裝置中所盛裝的試劑是__________,該試劑的作用是_________________________。

(3)裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________________。

(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可證明三種酸的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)開_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了確認(rèn)CH3COOH、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱,有人設(shè)計(jì)用下圖所示裝置,一次實(shí)驗(yàn)達(dá)到目的(不能再選用其他酸性溶液)。

(1)錐形瓶?jī)?nèi)盛放上面三種酸中的某種可溶性正鹽固體,此固體為             ,分液漏斗中所盛試劑是             ;

(2)裝置B中所盛試劑的名稱是             ;裝置B中所盛試劑的作用是                                ;

(3)裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                   

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