下列說法正確的是

A. 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，將NaOH固體放在容量瓶中加水至刻度線

B. 由于電流的作用，酸、堿、鹽溶于水發(fā)生電離

C. 在水溶液中電離出氫離子的化合物屬于酸

D. 向新制的FeSO4溶液中滴入適量的NaOH溶液，放置片刻，整個反應過程的顏色變化是淺綠色溶液→白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高一下學期期初化學試卷（解析版） 題型：選擇題

200℃時，11.6 g CO2和H2O的混合物氣體與足量的Na2O2反應，反應后固體增

加了3.6 g，則原混合氣體的平均式量為

A. 5.8 B. 11.6 C. 23.2 D. 46.4

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科目：高中化學 來源：河北省2016-2017學年高一下學期開學考試化學試卷 題型：選擇題

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，下列圖示對應的有關操作規(guī)范的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源：河北省2016-2017學年高一下學期開學考試化學試卷 題型：選擇題

下列實驗操作所用儀器合理的是 ( )

A. 用廣泛pH試紙測得Na2CO3溶液的pH為10.5

B. 用10mL量筒量取5.20mL鹽酸

C. 用托盤天平稱取25.20gNaCl

D. 用25mL的酸式滴定管量取14.80mL KMnO4溶液

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

加熱條件下濃硫酸能將木炭粉氧化成CO2，本身被還原成SO2。試用如圖所列各裝置設計一個實驗，來驗證上述反應所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。

（1）這些裝置的連接順序是（按產(chǎn)物氣流從左至右的方向，填寫裝置的編號）：______→____→____→____。

（2）實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色。A瓶溶液的作用是_________，B瓶溶液的作用是_______， C瓶溶液的作用是________________。寫出B中發(fā)生的離子方程式__________。

（3）裝置②中所加的固體藥品是____________，可驗證的產(chǎn)物是____________。

（4）裝置③中所盛溶液是_____________，可驗證的產(chǎn)物是__________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年福建省高一下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶液中能大量共存的一組離子是

A. Na+、H+、MnO4-、CO32- B. NH4+、HCO3-、NO3-、Cl-、

C. Fe3+、NH4+、SCN-、SO42- D. Na+、ClO-、H+、I-

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色和狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm－3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入到稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。根據(jù)上述信息回答下列問題：

(1)推斷該金屬的一種用途是__________________。

(2)該金屬的活動性比銅________(填“強”或“弱”)。

(3)請自選試劑，設計實驗探究該金屬與鐵的活動性的強弱，并完成下表：

一種猜想

驗證方法

現(xiàn)象

結(jié)論

_______

_______

________

_____

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

成語是中華民族燦爛文化中的瑰寶，許多成語中蘊含著豐富的化學原理，下列成語中涉及氧化還原反應的是(　　)

A. 木已成舟 B. 鐵杵成針 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

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科目：高中化學 來源：2017屆四川省高三2月月考理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（　�。�

A. 化合物的分子式為C13H9O4N2

B. 在堿性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2H518OH

C. 在一定條件下，乙酸、氨基乙酸、蛋白質(zhì)均能與NaOH發(fā)生反應

D. 的系統(tǒng)命名為2﹣甲基﹣2﹣乙基丙烷

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