某化學課外活動小組應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣,回答下列問題.
(1)該實驗的主要目的
 

(2)濃硫酸的作用
 

(3)裝置B的實驗現(xiàn)象
 
裝置C 的實驗現(xiàn)象
 

(4)該設(shè)計存在安全隱患,請在上圖中畫出需要的裝置.
考點:性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,氯氣的化學性質(zhì),實驗裝置綜合
專題:鹵族元素
分析:(1)本實驗的目的是探究氯氣具有漂白性的條件下,干燥氯氣不具有漂白性,氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性;
(2)濃硫酸具有吸水性;
(3)干燥的氯氣不具有漂白性,HClO具有漂白性;
(4)氯氣有毒,不能排放在空氣中,在D中可以用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣.
解答: 解:(1)由B、C可知起對比作用,則該實驗的目的為比較Cl2和HClO誰有漂白性,
故答案為:探究氯氣具有漂白性的條件;
(2)濃硫酸具有吸水性,其作用為吸收氣體中的水蒸汽干燥氯氣,故答案為:干燥氯氣;
(3)干燥的氯氣不具有漂白性,則與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是B中的布條不褪色,C中的布條褪色,
故答案為:布條不褪色;布條褪色;
(4)氯氣有毒,應(yīng)進行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,應(yīng)加尾氣處理裝置,如圖
故答案為:
點評:本題以實驗形式考查氯氣的性質(zhì),為高頻考點,涉及漂白粉的制備、氯氣的性質(zhì)、HClO的性質(zhì),題目難度中等,注意實驗中裝置的作用及反應(yīng)原理即可解答,明確氯氣與氯水性質(zhì)的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,試管中盛有水,氣球a盛有干燥的固體過氧化鈉顆粒,U形管中注有淺紅色的水,已知過氧化鈉與水反應(yīng)是放熱的.將氣球用橡皮筋緊縛在試管口,實驗時將氣球中的固體顆粒抖落到試管b的水中,將觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、試管內(nèi)水變?yōu)榧t色
B、試管內(nèi)有沉淀生成
C、氣球a被吹大
D、U形管水位d高于c

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸鎂在醫(yī)療上具有鎮(zhèn)靜、抗攣等功效.以菱鎂礦(主要成分是MgCO3)為主要原料制備硫酸鎂的方法如下:

請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)步驟④中調(diào)節(jié)pH=6.0~6.5的目的是
 

(3)對MgSO4?7H2O晶體直接加熱
 
(填“能”或“不能”)得到無水MgSO4固體.
(4)步驟⑤的操作為
 

(5)長時間加熱MgCO3懸濁液后生成Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學方程式為
 

(6)已知酸堿指示劑百里酚藍變色的pH范圍如表所示:
pH<8.08.0~9.6>9.6
顏色黃色綠色藍色
25℃時,向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍指示劑,溶液所呈現(xiàn)的顏色為
 
[25℃時,Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12].
(7)藥品A是中和胃酸的常用藥物,其有效成分是鋁和鎂的堿式碳酸鹽.現(xiàn)進行如下實驗確定其化學式:
實驗一:取該堿式碳酸鹽3.01g充分灼燒至恒重,測得固體質(zhì)量減少了1.30g;
實驗二:另取該堿式碳酸鹽3.01g使其溶于足量的鹽酸中,產(chǎn)生CO2的體積為112mL(標準狀況);
實驗三:向?qū)嶒灦娜芤褐屑尤胱懔康腘aOH溶液得到1.74g白色沉淀.
該藥品的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了探究“二氧化碳是否在水存在時才能和過氧化鈉反應(yīng)”,某課題研究小組的同學們設(shè)計了如圖的實驗裝置,分別進行了甲、乙兩次實驗:
實驗甲:干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng).在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,在通入CO2之前,關(guān)閉K1和K2.在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,打開K1和K2,通入CO2,幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上,觀察到木條不復燃,且Ⅱ中的淡黃色沒有變化.
實驗乙:潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng).在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實驗甲.觀察到木條復燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?br />試回答下列問題:
(1)在裝入Na2O2后,通入CO2前,關(guān)閉K1和K2的目的是
 

(2)在實驗甲中,試劑X是
 
;在實驗乙中,試劑Y是
 

(3)根據(jù)上述兩個實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
 

(4)為了確保實驗現(xiàn)象的準確性,制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用
 
(填編號).
A.大理石 B.小蘇打 C.燒堿 D.鹽酸 E.稀硫酸 F.稀硝酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上需要利用一批回收的含銅廢料制造膽礬(CuSO4?5H2O).該廢料中各種成份含量如下:Cu和CuO約占87%,其它為Al、Fe、Si及其氧化物,還有少量的難溶物質(zhì).工藝流程為:
①將含銅廢料研成粉末-②加過量熱堿溶液,過濾-③濾渣用水洗至pH=7-④加稍過量稀硫酸,加熱條件下通空氣攪拌至固體基本溶解
⑧分離得到膽礬晶體←⑦再將濾液用硫酸調(diào)節(jié)pH=2~3⑥調(diào)節(jié)pH=5.2沉降1小時之后過濾⑤再加H2O2于80℃保溫半小時
部分金屬陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH如下表:
沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)2
pH5.23.16.79.49.7
回答:
(1)步驟①中為什么要將含銅廢料研磨成粉狀?
 

(2)步驟⑤中H2O2參加反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)步驟⑥中調(diào)節(jié)溶液pH時適宜的物質(zhì)是
 
.(填序號);
A.NaOH     B.氨水    C.Cu2(OH)2CO3    D.Cu(OH)2      E.MgCO3
步驟⑥中濾渣成份的化學式
 

(4)步驟⑦中用硫酸調(diào)節(jié)pH=2~3的原因是
 

(5)步驟⑧的分離操作是:
 
,冷卻結(jié)晶,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛.長效緩釋阿司匹林可在體內(nèi)逐步水解而療效更佳.用丙酮為主要原料合成長效緩釋阿司匹林的流程如下圖.

回答下列問題:
(1)上述合成C的路線曾用作有機玻璃單體() 合成路線的一部分.現(xiàn)在人們利用最新開發(fā)的+2價鈀的均相鈀催化劑體系,將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下,于60℃、6MPa條件下羰基化,一步制得  ,其化學方程式為:
 
.如此改進的優(yōu)點為:
 

(2)阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有
 
(填字母編號).

(3)根據(jù)題示信息,用苯酚為主要原料合成,模仿以上流程圖設(shè)計合成路線,標明每一步的反應(yīng)物及反應(yīng)條件.(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,其它原料自選)
 

例:由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
高溫、高壓
催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

薩羅(Salol)是一種消毒劑,它的分子式為C13H10O3,它的分子模型如圖1所示(圖中球與球之間的連線代表化學鍵,如單鍵、雙鍵):

(l)根據(jù)圖1模型寫出薩羅的結(jié)構(gòu)簡式:
 
. 
(2)寫出薩羅分子結(jié)構(gòu)中含有官能團的名稱:
 

(3)薩羅經(jīng)水解、分離、提純可得到純凈的苯酚和水楊酸.請寫出其水解方程式:
 

(4)寫出同時符合下列四種條件的水楊酸的同分異構(gòu)體共有
 
種. 
①含有苯環(huán); 
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng);
③在稀NaOH溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與2mol NaOH發(fā)生反應(yīng);
④只能生成兩種一氯代產(chǎn)物.
(5)從(4)確定的同分異構(gòu)體中任選一種,指定為如圖2所示框圖中的A.
寫出下列反應(yīng)的化學方程式:B+D→E:
 
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一中重要的工業(yè)原料
(1)實驗室可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學方程式是
 

(2)資料顯示:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
  △  
.
 
2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.某學習小組利用此原理設(shè)計如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

①在該實驗中,甲部分的裝置是
 
(填字母)

②證明乙裝置中FeCl2與Cl2發(fā)生了氯化還原反應(yīng)的實驗方法是
 

③丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的具有漂白、消毒作用的物質(zhì).已知此反應(yīng)的產(chǎn)物是3種鈉鹽,則丙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程是
 

④上述實驗裝置存在明顯的缺陷,改進的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素X、Y的單質(zhì)分別為M、N,在水溶液中發(fā)生置換反應(yīng):M+化合物(Ⅰ)=N+化合物(Ⅱ)(反應(yīng)條件省略),下列推斷不正確的是(  )
A、若X為金屬,Y為非金屬,則X和Y可能位于周期表中不同主族
B、若X為非金屬,Y為非金屬,則X和Y一定位于周期表中同一主族
C、若M、N在常溫下呈氣態(tài),則X、Y不可能位于同一主族
D、若在常溫下,M為氣態(tài),N為固態(tài),則X、Y可能位于同一周期

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