5.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室用已知濃度的醋酸溶液滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選用酚酞做指示劑比用甲基橙做指示劑時(shí)帶來(lái)的誤差要大一些
B.用玻璃棒蘸取高錳酸鉀溶液,滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)定其pH
C.用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸、葡萄糖和淀粉三種溶液
D.容量瓶、滴定管使用前均需檢漏,并需要潤(rùn)洗以減小實(shí)驗(yàn)誤差

分析 A.滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),反應(yīng)終點(diǎn)在pH=7~8左右,選用酚酞作指示劑;
B.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性;
C.乙酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng),葡萄糖可被氧化,淀粉不反應(yīng);
D.容量瓶不能潤(rùn)洗.

解答 解:A.滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),反應(yīng)終點(diǎn)在pH=7~8左右,選用酚酞作指示劑,滴定終點(diǎn)與反應(yīng)終點(diǎn)接近誤差小,而選甲基橙作指示劑時(shí)與反應(yīng)終點(diǎn)與滴定終點(diǎn)的差距大,則誤差大,故A錯(cuò)誤;
B.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可氧化試紙,不能用pH試紙測(cè)定,故B錯(cuò)誤;
C.乙酸與氫氧化銅發(fā)生中和反應(yīng),葡萄糖可被氧化,淀粉不反應(yīng),可鑒別,故C正確;
D.容量瓶不能潤(rùn)洗,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純、中和滴定以及溶液的配制等,把握反應(yīng)原理及混合物分離提純方法、物質(zhì)的性質(zhì)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.鉛蓄電池屬于二次電池,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解質(zhì)溶液為一定濃度的硫酸,工作時(shí),該電池的總反應(yīng)為PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O;PbSO4不溶.
(1)該蓄電池工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為Pb-2e-+SO42-=PbSO4
(2)若該電池工作時(shí),電路中有2mol 電子通過(guò),則消耗了H2SO4的物質(zhì)的量為2 mol
(3)將質(zhì)量相等的鐵棒和石墨棒分別插入CuSO4溶液中,鐵棒接該蓄電池Pb極,石墨棒接該蓄電池PbO2極,一段時(shí)間后測(cè)得鐵棒比石墨棒增加了3.2克,則CuSO4溶液質(zhì)量減少(增加、減少)4克;如果要求將CuSO4溶液恢復(fù)成與開始時(shí)完全相同的狀態(tài),則可以加入下列物質(zhì)中的BC
A  CuSO4溶液     B  CuCO3固體     C  CuO固體
D  Cu(OH)2固體   E.Cu固體         F. Cu2(OH)2CO3固體
(4)若用該蓄電池作電源(都用惰性材料做電極)電解400克飽和食鹽水,如果電路內(nèi)通過(guò)電子為1mol時(shí),理論上可得到氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料,其合成路線如下(部分試劑和產(chǎn)物略去):

已知Ⅰ.(R,R′為烴基或氫)
Ⅱ. (R,R′為烴基)
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)B分子中所含官能團(tuán)名稱為碳碳雙鍵和醛基.
(3)乙炔和羧酸X加成生成E,E的核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為3:2:1,E能發(fā)生水解反應(yīng),
則E→F的化學(xué)方程式為
(4)由B到C的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).由F到G的反應(yīng)類型為水解反應(yīng)
(5)D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為
(6)C的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種.
寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(7)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以CH3CHO為原料制備CH3COCOCOOH的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸、△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.工業(yè)上可由A和環(huán)己烯()為原料合成某重要的有機(jī)物X、Y,路線如下(部分反應(yīng)條件略):

已知:i.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

ⅱ.
ⅲ.
(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱是羥基和醛基.
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3CHO.
(3)任選1種具有反式結(jié)構(gòu)的C的同系物,用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示其反式結(jié)構(gòu)
(4)反應(yīng)②、③、④、⑤中與反應(yīng)①的類型相同的是③④.
(5)G→H的化學(xué)方程式是
(6)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(HOCH23C-CHO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D四種短周期元素的核電荷數(shù)依次增大.A原子s軌道電子數(shù)是p軌道電子數(shù)的兩倍,C原子的L能層中有兩對(duì)成對(duì)電子,C、D同主族. E、F是第四周期元素,且E位于周期表中ds區(qū),F(xiàn)原子核外有33種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子.根據(jù)以上信息用相應(yīng)的元素符號(hào)填空:
(1)E+核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d10,F(xiàn)C43-離子的空間構(gòu)型為正四面體,與其互為等電子體的一種有機(jī)分子為CCl4(填化學(xué)式).
(2)B元素所在周期第一電離能最大的元素是Be(填元素符號(hào)).
(3)D所在周期元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是HClO4(填化學(xué)式);能導(dǎo)電的A單質(zhì)與B、D、E的單質(zhì)形成的晶體相比較,熔點(diǎn)由高到低的排列順序是C>Cu>S>N2(填化學(xué)式).
(4)已知EDC4溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)即可得到配合物A.其結(jié)構(gòu)如圖所示:
①配合物A中碳原子的軌道雜化類型為sp3、sp2
②1mol氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)含有σ鍵的數(shù)目為8×6.02×1023
(5)化合物F2C3常用于標(biāo)定未知濃度的酸性KMnO4溶液,反應(yīng)生成F的最高價(jià)含氧酸,該反應(yīng)的離子方程式是5As2O3+4MnO4-+9H2O+12H+═10H3AsO4+4Mn2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.以乙炔為原料在不同條件下可以合成多種有機(jī)物.

已知:①CH2═CH-OH(不穩(wěn)定)$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CHO
②一定條件下,醇與酯會(huì)發(fā)生交換反應(yīng):RCOOR′+R″OH$\stackrel{一定條件}{→}$RCOOR″+R′OH
完成下列填空:
(1)B 中官能團(tuán)名稱醛基;④的反應(yīng)類型加成反應(yīng)
(2)⑤的反應(yīng)條件Fe或氯化鐵作催化劑
(3)③的化學(xué)方程式
(4)D 的同分異構(gòu)體中含碳碳雙鍵、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且屬于酯的共有3種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)本土科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年的諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).已知二羥甲戊酸是生物合成青蒿素的原料之一,下列關(guān)于二羥甲戊酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成產(chǎn)物的分子式為C8H18O4
B.能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生取代反應(yīng)
C.在銅的催化下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該有機(jī)物可以與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生22.4L H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列離子能在無(wú)色溶液中大量共存的是( 。
A.NH4+、Ba2+、NO3-、CO32-B.Fe2+、OH-、SO42-、MnO4-
C.Na+、Fe3+、Cl-、AlO2-D.K+、Mg2+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

(1)寫出用發(fā)生裝置A中制取氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)利用上圖裝置制備純凈的氯氣,并證明氧化性:C12>Fe3+則裝置B中的溶液的作用是除去氯氣中的氯化氫;裝置D中加的最佳試劑是(填序號(hào))c:
供選試劑:a.濃H2SO4  b.FeCl2溶液  c.KSCN與FeCl2的混合溶液  d.無(wú)水氯化鈣
(3)在如圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳,a中加入濃硫酸,開始實(shí)驗(yàn),加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過(guò)后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:證明SO2具有氧化性和漂白性
實(shí)驗(yàn)2:證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)、
證明SO2具氧化性和漂白性:B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液,D中應(yīng)加入足量的酸性高錳酸鉀(填溶液名稱),E中加入Na2SiO3溶液(填化學(xué)式).
(4)證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為D中高錳酸鉀溶液不褪色,E中溶液變渾濁;實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn)將燒杯換成洗氣瓶,右端連接盛有堿石灰的干燥管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案