【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組的同學(xué)欲測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下:

請回答下列問題:

1)證明步驟①濾液中含有Fe2的方法是取樣,先滴加KSCN溶液,再滴加_____,該過程的現(xiàn)象為________。

2)步驟②加入過量H2O2的目的是________。

3)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是_________

4)步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、_____、灼燒、冷卻、稱量。

5)若實驗中鐵無損耗,則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為_______g。

【答案】氯水(或雙氧水、稀硝酸等合理氧化劑) 溶液由淺綠色變?yōu)榧t色 Fe2全部氧化為Fe3 Fe33OH=Fe(OH)3↓[Fe33NH3·H2O=Fe(OH)33NH4+] 洗滌 0.07a

【解析】

1Fe3KSCN溶液變紅色,氯水、雙氧水、稀硝酸等氧化劑能把Fe2氧化為Fe2;

2H2O2具有氧化性,能將Fe2+全部氧化為Fe3+;

3)步驟加入X的目的是生成氫氧化鐵沉淀,所以X可以是氫氧化鈉;

4)從溶液中分離出固體沉淀的操作是過濾、洗滌;

5ag紅棕色固體是氧化鐵,根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量計算鐵元素的質(zhì)量。

1)證明步驟濾液中含有Fe2+的方法是取樣,先滴加KSCN溶液,再滴加氯水(或雙氧水、稀硝酸等),若濾液由淺綠色變?yōu)榧t色,則說明濾液中含有Fe2+

2)由于H2O2具有氧化性,加入過量H2O2的目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+;

3)步驟加入氫氧化鈉,反應(yīng)的離子方程式是Fe33OH=Fe(OH)3;

4)步驟是分離出氫氧化鐵沉淀并得到純凈的氧化鐵,一系列處理的操作步驟:過濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量;

5ag紅棕色固體是氧化鐵,氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量是,則每片補血劑中含鐵元素的質(zhì)量為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個完全相同的裝置,分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO30.84g NaHCO3,試管中各有10mL相同濃度的鹽酸(如圖),同時將兩個側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中,下列敘述正確的是

A. 甲裝置的氣球膨脹速率大

B. 若最終兩氣球體積相同,則一定有cHCl≥2 mol/L

C. 若最終兩氣球體積不同,則一定有cHCl≤1 mol/L

D. 最終兩溶液中Na+、Cl的物質(zhì)的量相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被稱為21世紀的新型燃料,具有清潔、高效等優(yōu)良的性能。以CH4H2O為原料制備二甲醚和甲醇的工業(yè)流程如圖:

1)催化反應(yīng)室BCOH2合成二甲醚的化學(xué)方程式為___。

2)催化反應(yīng)室A中發(fā)生的反應(yīng)為:

CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……(Ⅰ)

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)……(Ⅱ)

催化反應(yīng)室C中發(fā)生的反應(yīng)為:

CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)……(Ⅲ)

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)……(Ⅳ)

①已知:原子利用率=×100%。試求反應(yīng)(Ⅳ)的原子利用率為___。

②反應(yīng)(Ⅳ)的△S___0(填“>”、“=”或“<”)。

③在壓強為5MPa,體積為V L的反應(yīng)室c中,a mol CO2a mol H2在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)(Ⅲ)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖。則該反應(yīng)的△H___0(填“>”、“=”或“<”)。300℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___(用含字母的代數(shù)式表示)。

3)我國某科研所提供一種堿性“直接二甲醚燃料電池”。該燃料電池負極的電極反應(yīng)式為:CH3OCH3-12e-+16OH-=2CO32-+11H2O。有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品治理含二氧化硫(體積分數(shù)為x)廢氣的方法如下:

①將含SO2的廢氣通入電解飽和食鹽水所得溶液中,得NaHSO3溶液;

②將電解飽和食鹽水所得氣體反應(yīng)后制得鹽酸;

③將鹽酸加入 NaHSO3溶液中得SO2氣體回收。

用上述堿性“直接二甲醚燃料電池”電解食鹽水來處理標準狀況下V L的廢氣,計算消耗二甲醚的質(zhì)量___。(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是(

A. 標準狀況下,1molFe分別與足量的鹽酸和水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為2NA

B. 11.2LH2中含有的原子數(shù)為NA

C. Na2ONa2O2的混合物共1mol,陰離子數(shù)目為NA

D. 1.0L1mol/LNa2SO4水溶液中含有的氧原子數(shù)目為4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖①—⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),其中氣體能使酚酞試液變紅,是紅綜色氣體,回答:

1中的混合氣體通過濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),主要生成物的化學(xué)式是____。

2)寫出碳酸氫銨中陽離子的檢驗方法______________________________

3)寫出工業(yè)上合成的化學(xué)方程式__________________________________。

4反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣態(tài)烴A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。BD都是生活中常見的有機物,D能跟碳酸氫鈉反應(yīng),F有香味。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

1A的結(jié)構(gòu)式為______D中官能團的名稱為_____。

2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________。

3)反應(yīng)②在Cu做催化劑的條件下進行,該實驗的步驟是將紅亮的銅絲置于酒精燈上加熱,待銅絲變?yōu)楹谏珪r,迅速將其插入到裝有B的試管中(如圖所示)。重復(fù)操作23次。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

4B、D在濃硫酸的作用下實現(xiàn)反應(yīng)④,實驗裝置如圖所示,試管1中裝入藥品后加熱。圖中X的化學(xué)式為______。試管1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉、鉀與水反應(yīng)的實驗如下圖所示:

(1)鈉、鉀與水反應(yīng)兩個實驗現(xiàn)象的相同點:

①金屬________水面上;

②金屬________成閃亮的小球;

③小球四處游動;

④產(chǎn)生嘶嘶的聲音;

⑤反應(yīng)后的溶液使酚酞________。

(2)_______與水反應(yīng)有輕微的爆鳴聲,并很快燃燒起來。

(3)實驗結(jié)論:________更易與水反應(yīng),且反應(yīng)更_____________________________________。

(4)鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、YZ在元素周期表中的相對位置如表所示,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為21。下列說法不正確的是

A.W、Y兩種元素都能與氧元素形成化合物WO2YO2

B.原子半徑大。Y<X

C.W元素的單質(zhì)能從X的某種化合物中置換出X單質(zhì)

D.氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W<Y<Z

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容。請回答下列問題:

1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為____;

2)實驗室用該硫酸配制240mL0.46 mol·L-1的稀硫酸,則

①需要用量筒量取該硫酸的體積為_____mL;

②實驗所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有_____;

③該同學(xué)實際配制得到的濃度為0.45 mol·L-1,可能的原因是_______。

A.量取濃H2SO4時仰視刻度 B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理

C.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶 D.定容時仰視刻度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案