5.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.某反應(yīng)的△H>0、△S<0,則該反應(yīng)一定不能正向自發(fā)進(jìn)行
B.用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí),需用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌使酸和堿充分反應(yīng)
C.化合反應(yīng)一定是放熱反應(yīng),分解反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
D.為加快漂粉精的漂白速率,使用時(shí)可滴加幾滴醋酸

分析 A.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0;
B.中和熱的測(cè)定中,用環(huán)形玻璃棒攪拌,使反應(yīng)充分進(jìn)行,可減小誤差;
C.化合反應(yīng)可能為吸熱反應(yīng),也可能為放熱反應(yīng),分解反應(yīng)可能為吸熱反應(yīng),也可能為放熱反應(yīng);
D.在漂白精中滴加醋酸,可增大HClO的濃度.

解答 解:A.反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)是△H-T△S,當(dāng)△H>0、△S<0時(shí),△H-T△S>0,反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行,故A正確;
B.用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí),為了減小誤差,需用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌使酸和堿充分反應(yīng),故B正確;
C.碳與氧氣的化合反應(yīng)為放熱反應(yīng),碳和二氧化碳的化合反應(yīng)為吸熱反應(yīng);大多數(shù)的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),如碳酸鈣的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),但存在少量放熱的分解反應(yīng),如雙氧水的分解,故C錯(cuò)誤;
D.漂白精種含有次氯酸鈣,在漂白精中滴加醋酸,醋酸酸性強(qiáng)于次氯酸,能夠增大HClO的濃度,則氧化性增強(qiáng),可增大漂白速率,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及中和熱測(cè)定、反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行判斷、漂白粉性質(zhì)、反應(yīng)熱與焓變等知識(shí),題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列氣體溶于水后,生成物中既有強(qiáng)電解質(zhì)又有弱電解質(zhì)的是( 。
A.SO2B.Cl2C.CO2D.SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.乙烯的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平.以乙烯為主要原料合成重要的有機(jī)化合物路線(xiàn)如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2
(2)A物質(zhì)所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是羥基.
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng).
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu/Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(5)以乙烯為原料可合成有機(jī)高分子化合物D,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(6)下列物質(zhì)中,可以通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的是ac(填序號(hào)).
a. CH3CH3      b. CH3CHCl2     c. CH3CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2S氣體4.48L通入100mL 5mol/L的CuSO4溶液中,再向混合溶液中滴加2mol/L NaOH溶液,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),滴入的NaOH溶液體積為(  )
A.200mLB.500 mLC.250 mLD.100 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,1mol M充分燃燒消耗氧氣11mol,M分子中最多有9個(gè)碳原子在同一平面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.可逆反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在恒容密閉容器中進(jìn)行,可以作為達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( 。
A.NO2的反應(yīng)速率與NO的反應(yīng)速率相等
B.混合氣體的顏色不再改變
C.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
D.單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2nmolNO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g),下列可以說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol I2的同時(shí)生成2n mol HI
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)生成2n mol I2
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的物質(zhì)的量不再改變.
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.調(diào)味劑和著色劑是食品添加劑,添加量越多越好
B.蔬菜、水果富含膳食纖維,適量攝入有利人體健康
C.維生素c在人體內(nèi)有重要功能,維生素c不溶于水
D.鉀是人體必需的微量元素,食鹽的主要成分是KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.雙氧水在醫(yī)療、軍事和工業(yè)生產(chǎn)等方面用途廣泛,在醫(yī)療上可用于流感消毒,化學(xué)工業(yè)常用作生產(chǎn)過(guò)碳酸鈉、過(guò)氧乙酸等大原料,工業(yè)上采用醇析法經(jīng)H2O2轉(zhuǎn)化為碳酸鈉晶體(2Na2CO3•3H2O2),該晶體具有碳酸鈉和過(guò)氧化物的雙重性質(zhì),其工業(yè)生產(chǎn)工藝過(guò)程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)試劑廠(chǎng)先獲得7%~8%的氧化氫溶液,再濃縮成30%的溶液,濃縮時(shí)可采用的適宜方法是減壓蒸餾.
(2)對(duì)于CO中毒、冠心病等危重患者都要采用吸氧治療.普通醫(yī)務(wù)室中沒(méi)有氧氣瓶,但一般都有消毒用的30%的H2O2溶液.同時(shí)還有可選用的試劑為:KMnO4、H2SO4、K2SO4、Mg、CuSO4、NaCl和葡萄糖.請(qǐng)利用上述某些試劑寫(xiě)出一種使H2O2中的氧完全釋放出來(lái)的理想反應(yīng)的離子方程式5H2O2+2MnO4-+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.
(3)將過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)化為過(guò)碳酸鈉晶體的目的是為了貯存運(yùn)輸和使用的方便,加入異丙醇的作用是降低過(guò)碳酸鈉的溶解度,有利于晶體的析出.
(4)生產(chǎn)工藝中將反應(yīng)溫度控制在0~5℃的理由是低溫下H2O2與2Na2CO3•3H2O2穩(wěn)定,2Na2CO3•3H2O2溶解度更。
(5)工藝流程中的穩(wěn)定劑能相互反應(yīng),生成一種不溶物將過(guò)碳酸鈉包住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl.

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