【題目】如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機物(氫原子沒有畫出)
(1)寫出有機物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱 .
(2)有機物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式 .
(3)上述有機物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是(填代號).
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結(jié)構(gòu)簡式 .
(5)上述有機物中不能與溴反應(yīng)并使其褪色的有(填代號).
(6)(a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中,4個碳原子一定處于同一平面的有(填代號).
【答案】
(1)2﹣甲基丙烷
(2)CH3CH2CH2CH3
(3)b
(4)CH≡CH
(5)af
(6)bc
【解析】解:(1)由圖示可知a為烷烴,含有4個C原子,主鏈含有3個C,甲基在2號C,該有機物名稱為:2﹣甲基丙烷,所以答案是:2﹣甲基丙烷;(2)含有4個碳原子的烷烴有CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3 , a為CH3CH(CH3)CH3 , 則其同分異構(gòu)體為:CH3CH2CH2CH3 , 所以答案是:CH3CH2CH2CH3;(3)c為2﹣丁烯,與2﹣丁烯分子式相同,結(jié)構(gòu)不通過的為b,即:b、c互為同分異構(gòu)體,所以答案是:b;(4)e為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,所以答案是:CH≡CH;(5)上述五種物質(zhì)中,b、c含有C=C雙鍵、d、e含有C≡C三鍵能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色,而a烷烴、f環(huán)丁烷不與溴水反應(yīng),所以答案是:af;(6)a為烷烴,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),則異丁烷中4個碳原子一定不共平面,故a錯誤;b為2﹣甲基﹣1﹣丙烯,可以看作兩個甲基取代了乙烯中的一個C上的兩個氫原子,乙烯為平面結(jié)構(gòu),則2﹣甲基﹣1﹣丙烯一定共平面,故b正確;c為2﹣丁烯,可以看作兩個甲基分別取代了乙烯中兩個C上的1個H,根據(jù)乙烯共平面可知,2﹣丁烯一定共平面,故c正確;d為1,3丁二烯,由于兩個碳碳雙鍵之間的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),所以4個C原子不一定共平面,故d錯誤;故選bc.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO,NO又被氧化成NO2,對實驗現(xiàn)象有干擾,過多的NO、NO2又會污染環(huán)境。改進實驗的設(shè)計符合綠色化學(xué)的思想。某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應(yīng)”的實驗,以探究化學(xué)實驗的綠色化。
(1)實驗前,關(guān)閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是____________________________________________。
(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅塊,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________。
(3)表中是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是__________,理由是________________________________________________________________________。
方案 | 反應(yīng)物 |
甲 | Cu、濃硝酸 |
乙 | Cu、稀硝酸 |
丙 | Cu、O2、稀硝酸 |
(4)該興趣小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2,操作步驟為_______________________,實驗現(xiàn)象為________________________________;但此實驗的不足之處是___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)維生素C是一種水溶性的維生素,缺乏VC會使人患上病.切取一片新鮮水果,向切面上滴加淀粉溶液和碘水,若出現(xiàn) , 說明新鮮水果中含有VC,這是利用VC具有(填“氧化”或“還原”)性質(zhì).
(2)經(jīng)科學(xué)測定,人體平均含氧65%,含碳18%,含氫10%(以上均為質(zhì)量分數(shù)),則三種元素中原子數(shù)目最多的是(填元素符號).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂的單質(zhì)及其化合物在儲氫及大氣治理等方面用途非常廣泛。
I.工業(yè)上可以采用熱還原法制備金屬鎂(沸點1107℃,熔點648.8℃)。 將堿式碳酸鎂[4MgCO3·Mg(OH)2·5H2O]和焦炭按一定比例混合,放入真空管式爐中先 升溫至700℃保持一段時間,然后升溫至1450℃反應(yīng)制得鎂(同時生成可燃性氣體)。
(1)用碳還原法制備金屬鎂需要在真空中而不在空氣中進行,其原因是____________。
(2)堿式碳酸鎂分解如圖所示,寫出在1450℃反應(yīng)制得鎂的化學(xué)方程式:_____________。
II.工業(yè)上利用納米MgH2和LiBH4組成的體系儲放氫(如題圖所示)。
(3)寫出放氫過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
III.工業(yè)上MgO漿液是高活性的脫硫劑,常用來脫除煙氣中的SO2。主要包含的反應(yīng)有: ① Mg(OH)2+ SO2=MgSO3+H2O ② MgSO3+SO2+H2O= Mg(HSO3)2 ③ Mg(HSO3)2+ Mg(OH)2=2MgSO3+2H2O ④ 2MgSO3+O2=2MgSO4
脫硫時,MgO的脫硫效率、pH及時間的關(guān)系如題圖所示。
己知20℃時,H2SO3的K1=l.54×10-2,K2=1.02×10-7,25℃時,Ksp[MgSO3]= 3.86×10-3,Ksp(CaSO3)= 3.1×10-7。
(4)脫硫過程中使?jié){液pH減小最顯著的反應(yīng)是______________(填①、②、③或④)。
(5)約9000s之后,脫硫效率開始急速降低,其原因是______________。
(6)其他條件相同時,鎂基和鈣基脫硫效率與液、氣摩爾流量比如題圖所示。鎂基脫硫效率總比鈣基大,除生成的MgSO4具有良好的水溶性外,還因為______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項 | X | Y | Z |
A | NH3 | NO2 | HNO3 |
B | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 |
C | Al2O3 | NaAlO2 | Al(OH)3 |
D | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中需要2.0mol/L的NaCl溶液950mL,配制該物質(zhì)的量濃度溶液時,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取NaCl的質(zhì)量分別是
A.950mL,111.2gB.500mL,117.0g
C.1000mL,117.0gD.1000mL,111.2g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目:
(1)某溫度時,水的離子積Kw=1×10﹣13 , 則該溫度25℃(填“>”、“<”或“=”).在此溫度下,某溶液中由水電離出來的H+濃度為1×10﹣10 molL﹣1 , 則該溶液的pH可能為;
(2)若溫度為25℃時,體積為Va、pH=a的H2SO4與體積為Vb、pH=b的NaOH混合,恰好中和,此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是 .
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