鋰硫電池由于具有高比能量以及硫廉價易得等優(yōu)勢而受到人們的廣泛關注。鋰一硫電池的正極材料主要由單質(zhì)硫和一些高導電性材料復合而成，金屬鋰片作為負極，正負極之間用浸有電解液的隔膜隔開，其電池結構如圖，下列說法不正確的是 ( )

A. 負極的電極反應式為Li- e- =Li+

B. 正極材料中的石墨顆粒主要用于增強導電性

C. 電池工作時電子經(jīng)導線流向正極，又經(jīng)高氯酸鋰介質(zhì)流向Li極

D. 總反應方程式為2Li+S =Li2S

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：海南省、文昌中學2017屆高三下學期聯(lián)考化學試卷 題型：選擇題

下列裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是

A. ①用pH試紙測某溶液的酸堿性 B. ②探究氧化性：KMnO4>Cl2>I2

C. ③吸收氨氣制氨水 D. ④中和滴定實驗

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省菏澤市高一3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

離子RO3n－中共有x個核外電子，R原子的質(zhì)量數(shù)為A，則R原子核內(nèi)含中子的數(shù)目：

A. A＋n＋48＋x B. A－n－24－x

C. A－n＋24－x D. A＋n＋24－x

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科目：高中化學 來源：2017屆浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考（選考科目）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

高溫下用H2還原CuCl制備活性銅，反應原理如下：

2Cu(s)+Cl2 (g)2CuCl(s) △H1=-36 kJ·mol-1 ①

H2(g)+2CuCl( s)=2Cu(s)+2HCl(g) △H2 ②

有關物質(zhì)的鍵能數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

H2

Cl2

HCl

鍵能(kJ·mol-1)

436

243

432

(1)求△H2=_______ kJ·mol-1。

(2)經(jīng)測定反應②制備活性銅的反應趨勢大，原因是_______________。

(3)在某溫度下，反應①達到平衡狀態(tài)，在tl時，增加壓強到原來的2倍（Cu的量足夠），在圖中畫出Cl2濃度的變化趨勢線。_______________

(4)白色不溶于水的CuCl可以由電解法制得，如圖所示：

①裝置中用的交換膜為_____________。

A.陽離子交換膜 B．陰離子交換膜 C．質(zhì)子交換膜 D．氫氧根離子交換膜

②陽極的電極反應式為_________________。

(5)已知CuCl可溶解于稀硝酸，寫出該反應的化學方程式：_________________。

(6)根據(jù)已學知識寫出制取CuCl的一種方法，用化學方程式表示：_________________。

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科目：高中化學 來源：2017屆浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考（選考科目）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，向20. 00 mL濃度均為0.100 0 mol．L-l的三種酸HX、HY、HZ中分別逐滴加入0.100 0 mol·L-l 的NaOH溶液，所得溶滾的pH隨加入NaOH溶液的體積關系如圖所示。

下列說法正確的是 ( )

A. V(NaOH) =0 mL時，三份溶液相比較c(X-)>c(Y-)>c(Z-)

B. 當三份溶液pH均等于7時，反應消耗的n(HX)=n(HY)=n(HZ)

C. 當V(NaOH) =10mL時，反應后溶液中各離子濃度由大到小的順序為c(X-)>c(Y-)>c(Z-)>c(Na+)，且在HZ溶液中：c(Z-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)

D. HY與HZ混合溶液中：c(H+)=c(Y)+ c(Z-)+

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科目：高中化學 來源：2017屆浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考（選考科目）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 淀粉溶液和蔗糖溶液都有丁達爾現(xiàn)象

B. 天然高分子化合物如糖類、油脂、纖維素都是人類重要的營養(yǎng)來源

C. 酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)，在光、熱、酸、堿、重金屬離子、乙醇等作用下會失去活性

D. 一定條件下，等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸分別與足量的Na反應，乙酸產(chǎn)生的氫氣體積多

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科目：高中化學 來源：2017屆浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考（選考科目）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A. 根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味，確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維

B. 容量瓶使用前需檢漏，且不能用作物質(zhì)反應或溶解的容器

C. 運用蒸餾的方法可以除去水等液體中難揮發(fā)或不揮發(fā)的物質(zhì)

D. 用CCl4萃取碘水中的碘，萃取過程中振搖幾次后需打開上口玻璃塞放氣

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

《后漢書·郡國志》中記載：“石出泉水……其水有肥，燃之極明，不可食，縣人謂之石漆�！薄队详栯s俎》一書：“高奴縣石脂水，水膩，浮上如漆，采以膏車及燃燈極明�！边@里的“石漆”“石脂水”是指

A. 油脂 B. 油漆 C. 石油 D. 煤焦油

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年江蘇省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響，有同學利用實驗室提供的儀器和試劑設計了如下實驗。注意：設計實驗時，必須控制只有一個變量！

試劑：4% H2O2溶液，12% H2O2溶液，lmol/LFeCl3溶液

儀器：試管、帶刻度的膠頭滴管、酒精燈

（1）實驗l：實驗目的：溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟：分別向甲、乙兩支試管中加入5mL4% H202溶液，再分別加入3滴1mol/LFeCl3溶液，待兩支試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管甲放入5℃水浴中，將試管乙放入40℃水浴中。實驗現(xiàn)象：試管___________。（填甲或乙）中產(chǎn)生氣泡的速率快，說明____________。

（2）實驗2：實驗目的：濃度對化學反應速率的影響

實驗步驟：向試管甲中加入5mL4% H2O2溶液，向試管乙中加入5mL12%H2O2溶液。

實驗現(xiàn)象：試管甲、乙中均有少量氣體緩慢產(chǎn)生。

該實驗現(xiàn)象不明顯，你如何改進實驗方案，使實驗現(xiàn)象支持“濃度改變會影響化學反應速率”

這一理論預測____________。

（3）實驗3：實驗目的：________。

實驗步驟：在試管甲中加入5mL4% H2O2溶液，在試管乙中加入5mL4% H2O2溶液再加入lmL lmoFLFeC13溶液。

你認為方案3的設計是否嚴謹？_______（填是或否），說明理由_______。

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