硫酸亞鐵銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,商品名為莫爾鹽。可由硫酸亞鐵與硫酸銨反應(yīng)生成硫酸亞鐵銨,一般硫酸亞鐵鹽在空氣中易被氧化,而形成莫爾鹽后就比較穩(wěn)定了。三種鹽的溶解度(單位為g/100g水)如下表:
溫度/℃
10
20
30
40
50
70
(NH4)2SO4
73.0
75.4
78.0
81.0
84.5
91.9
FeSO4·7H2O
40.0
48.0
60.0
73.3


(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O
17.2
26.4
33.0
46.0


(一)  實(shí)驗(yàn)室制取少量莫爾鹽的流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)步驟1中加入10%Na2CO3溶液的主要作用是除去鐵屑表面的油污,簡(jiǎn)述其除去油污的原理                                                              
(2)將(NH4)2SO4與FeSO4混合后加熱、濃縮,停止加熱的時(shí)機(jī)                        
(3)步驟4中析出的晶體不含(NH4)2SO4和FeSO4的原因是                     ,理論上制得的莫爾鹽的質(zhì)量為         
(二)稱取兩份質(zhì)量均為1.96g的該硫酸亞鐵銨,制成溶液。用未知濃度的KMnO4酸性溶液進(jìn)行滴定。
(1)滴定時(shí),將KMnO4酸性溶液裝在_______(填“酸式”或“堿式”)滴定管。試寫出該滴定過(guò)程中的離子方程式:___                                            __;
(2)判斷該反應(yīng)到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為                                     
(3)假設(shè)到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),用去V mL KMnO4酸性溶液,則該KMnO4酸性溶液的濃度為         mol/L
(一)(1)熱的Na2CO3會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)使溶液堿性,在堿性條件下使油脂充分水解而除去(2)  濃縮至液體表面出現(xiàn)潔凈薄膜(3) 在相同溫度下,(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的溶解度比(NH4)2SO4、FeSO4小;7(m1—m2)g
(二).(1)酸式    5Fe2+ + MnO4- + 8H+= 5Fe3++ Mn2+ + 4H2O(2)當(dāng)最后一滴KMnO4酸性溶液滴下時(shí),溶液變成紫色,30s內(nèi)不褪色,說(shuō)明達(dá)到滴定終點(diǎn)(3)1/V

本題考查莫爾鹽的制備。(一)(1)Na2CO3會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)使溶液堿性,堿性條件下酯類物質(zhì)發(fā)生水解反應(yīng);(2)蒸發(fā)時(shí)不能將水蒸干,因?yàn)镕e2容易被氧化;(3)通過(guò)比較表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在相同溫度下,(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O的溶解度比(NH4)2SO4、FeSO4小,所以析出的是(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為(m1—m2)g,根據(jù)鐵元素的守恒:Fe~(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,求出莫爾鹽的質(zhì)量為:7(m1—m2)g;(二)(1)KMnO4酸性溶液具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化橡膠管,應(yīng)該用酸式滴定管盛裝;(2)Fe2被氧化為Fe3,MnO4被還原成Mn2,則滴定終點(diǎn)時(shí),紫色變?yōu)闊o(wú)色,若30s內(nèi)不褪色,說(shuō)明達(dá)到滴定終點(diǎn);(3)依據(jù)關(guān)系式:5Fe2~MnO4,1.96g的該硫酸亞鐵銨的物質(zhì)的量為0.005mol,則n(Fe2)=0.005mol,所以求出n(MnO4)=0.001mol,c(MnO4)="1/V" mol/L。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖19-1裝置可用于(  。
A.加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合物,制取甲烷。
B.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,制取氧氣。
C.加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物,制取氯氣。
D.加熱氯化銨和消石灰的混合物,制取氨氣。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳共熱制取氯氣,其反應(yīng)方程式為:MnO+4HCl(濃)MnCl+2HO+Cl↑,F(xiàn)將4.35 g MnO 跟足量36%的鹽酸充分反應(yīng)后,生成的氯氣為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是(   )
A.可用過(guò)濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無(wú)水氯化鈣進(jìn)行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3
乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為______________________。
(2)洗滌所得沉淀的實(shí)驗(yàn)操作方法:_____________________________________________
(Ⅲ)若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________
(2)裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過(guò)量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入過(guò)量空氣的作用是__________________________________ 。
(3)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


①電解池中電極反應(yīng)的方程式是
陰極:                      ,陽(yáng)極:                      
②寫出生成氯酸鉀的離子方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                   
第二種,無(wú)隔膜電解熱的氯化鈉水溶液,然后用電解后溶液中的一種產(chǎn)物與等物質(zhì)的量的氯化鉀水溶液混合制得氯酸鉀。
③第二種方法中制得氯酸鉀的化學(xué)方程式是                                 ,該反應(yīng)能夠進(jìn)行的原因是                                                         
④已知下列各物質(zhì)的價(jià)格如下表:
物質(zhì)
NaCl
KCl
NaClO3
KClO3
KOH
價(jià)格(元/50kg)
500
1900
4200
26000
10600
從經(jīng)濟(jì)效益分析,上述方法中的第     種方法更好,理由是                        
                                                                             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,可通過(guò)下圖的方法制得一種常見(jiàn)的有毒氣體


是黑色粉末,是白色固體(焰色反應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃呈紫色,可用于制備火柴),且都是常見(jiàn)的氧化劑。
(1)寫出與W的濃溶液共熱生成的離子方程式          。
(2) 混合后共熱可產(chǎn)生一種無(wú)毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置,此反應(yīng)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填字母編號(hào))。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢驗(yàn)氣密性之后(氣密性良好),向該裝置中加入粉末狀固體的操作是:                        。

(3) 與乙烯加成可得一種有機(jī)物,為驗(yàn)證該有機(jī)物中含有與相同的元素,請(qǐng)選擇合適的試劑         (用字母編號(hào)回答)。
a.稀鹽酸     b.稀硝酸     c.稀硫酸    d.氫氧化鈉溶液
e.硝酸銀溶液  f.淀粉溶液    g.碘化鉀溶液  h.品紅溶液
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí),通常可用排某種溶液的方法收集,則該溶液是      ;也可用排空氣集氣法收集,若用右圖裝置(不能改變瓶口朝向),則氣體應(yīng)該從    (填“m”或“n”)口進(jìn)。
(5)有人設(shè)想利用原電池原理以和氫氣制備一種重要的化工原料,同時(shí)獲取電能。假設(shè)這種想法可行,用石墨作電極材料,用稀鹽酸作電解質(zhì)溶液,則通入的電極為原電池的    極,其電極反應(yīng)式為                                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列制取物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)可能成功的是(   )
A.把苯甲酸、甲醇、稀硫酸混合置于有回流設(shè)備的裝置中,加熱,合成苯甲酸甲酯
B.把苯和少量溴水及少量鐵屑放在用帶導(dǎo)管的瓶塞塞緊瓶口的燒瓶里,反應(yīng)制取溴苯
C.把醋酸鈉晶體(CH3COONa·3H2O)與干燥的堿石灰按一定比例混合后,加熱,制取甲烷
D.把濃硝酸、濃硫酸、苯的混合液放在60 ℃的水浴中反應(yīng),制取硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有下列實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

示意圖中A是簡(jiǎn)易的氫氣發(fā)生器,B是大小適宜的圓底燒瓶,C是裝有干燥劑的U形管,a是旋轉(zhuǎn)活塞,D是裝有還原鐵粉的反應(yīng)管,E是裝有酚酞的試管。
實(shí)驗(yàn)前先檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先關(guān)閉活塞a,并取下燒瓶B;向A中加入一定量適當(dāng)濃度的鹽酸,產(chǎn)生氫氣。經(jīng)必要的“操作”〔見(jiàn)問(wèn)題(2)〕后,在導(dǎo)管的出口處點(diǎn)燃?xì)錃,然后如圖所示套上燒瓶B,塞緊瓶塞,氫氣在燒瓶中繼續(xù)燃燒,用酒精燈加熱反應(yīng)管D中的還原鐵粉,待B中氫氣的火焰熄滅后,打開活塞a,氣體通過(guò)反應(yīng)管D進(jìn)入試管E中,使酚酞試液呈紅色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)前如何檢查裝置的氣密性:</PGN0035B.TXT/PGN>____。
(2)點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行____操作,進(jìn)行該操作的方法是____。
(3)寫出B、D中分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B中_______________
D中________________
(4)C中所盛干燥劑的名稱是____;該干燥劑的作用是____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.排水集氣法收集NOB.用滴瓶長(zhǎng)期保存NaOH溶液C.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯D.石油的分餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案