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【題目】鍺是一種重要的戰(zhàn)略資源,在半導體、航空航天測控等領域都有著廣泛的應用。下圖是以一種鍺礦主要成分為、、為原料制備鍺的工藝流程:

已知:

為兩性氧化物。

萃取時用的萃取劑在本實驗條件下對有很好的選擇性。

的熔、沸點分別為、,極易水解放熱。

蒸餾過程中發(fā)生的反應為

(1)鍺在元素周期表中的位置為第_________周期第________族。

(2)“粉碎的目的是_______________________

(3)“焙燒過程中發(fā)生反應的化學方程式為________________。

(4)“濾渣的成分為________________填化學式,水相中的陽離子除了外,還有__________________填離子符號。

(5)“萃取時,鍺的萃取率水相與有機相的體積比的關系如圖所示,從生產成本的角度考慮,最適宜的______________填序號。

(6)“水解時反應的化學方程式為_________________,該步實驗操作必須在冰鹽浴中進行的原因除了有利于水解反應正向進行外,還有______________

(7)假設流程中每步都沒有鍺元素損失,若 含鍺經提純得到的鍺,則雜質元素的脫除率為_____________用含ab、c的式子表示已知:雜質元素的脫除率

【答案】 A 增大反應物的接觸面積,加快酸浸反應速率 SiO2 Cu2+ C GeCl4+(n+2)H2O=GeO2nH2O↓+4HCl 防止溫度高時,GeCl4揮發(fā) ×100

【解析】

以鍺礦主要成分為、為原料進行粉碎煅燒將硫元素轉化為二氧化硫脫硫,轉化為多種氧化物(主要為GeO2、Fe2O3、CuOSiO2)的混合物,再利用硫酸酸浸,進行溶解,其中二氧化硅不與硫酸反應,過濾后得到含有Ge4+、Fe3+、Cu2+的濾液,加入萃取劑將Ge4+轉移至萃取劑中,進行分液,將Fe3+、Cu2+Ge4+進行分離除去,向含有Ge4+的有機液中加入氫氧化鈉溶液,再次進行分液,將Ge4+從有機溶劑中分離出來并反應:Ge4++6OH-═GeO32-+3H2O轉化為含Na2GeO3的溶液,向溶液中加入鹽酸中和多余的堿并與Na2GeO3反應并蒸餾,蒸餾過程中的反應為:Na2GeO3+6HCl═2NaCl+GeCl4+3H2O,得到GeCl4,向GeCl4中加入高純水,發(fā)生的水解反應為GeCl4+(n+2)H2O=GeO2nH2O↓+4HCl,然后過濾得到母液和GeO2nH2O,將GeO2nH2O烘干得到高純的GeO2,高溫下,用氫氣還原GeO2轉化為Ge

(1)利用元素周期表,根據(jù)與碳元素同族,判斷鍺元素在周期表的位置;

(2)根據(jù)加快反應速率的方法,分析考慮;

(3)“焙燒的目的是為了將鍺礦中的主要成分轉化為氧化物;

(4)結合物質性質,分析焙燒后的產物與硫酸的反應;

(5)由圖像分析,水相與有機相的體積比為小于8時對鍺的萃取率影響不大,從生產成本的角度考慮有機萃取劑使用越少越成本可降低;

(6) 結合流程中過濾、洗滌后得到的及水解原理書寫方程式,結合題中提供信息分析原因;

(7)根據(jù)題中已知信息計算出理論上脫除雜質元素的質量及實際脫除雜質元素的質量,則雜質元素的脫除率=×100%。

(1)由碳、硅、鍺同族可知,鍺在周期表中位于第四周期第ⅣA族;

(2)粉碎的目的是增大反應物的接觸面積,加快酸浸反應速率;

(3)結合焙燒后產生可知氧氣參與了反應,再結合Ge的最高價為可知產物還有,反應的化學方程式為;

(4) “焙燒后得到的固體為、CuO、,只有不與硫酸反應。結合信息可知,水相中陽離子為,而進入了有機相中;

(5)從生產成本的角度考慮,應該在萃取率下降不多的情況下使萃取劑的體積盡可能的小,故選C

(6)結合流程中過濾、洗滌后得到的及水解原理書寫方程式為;結合信息可知該水解反應放熱會導致體系溫度升高而使揮發(fā)導致產率下降;

(7) 含鍺經提純得到的鍺,雜質的百分含量=1-b%,理論上脫除雜質元素的質量=kg,實際脫除雜質元素的質量=(a-c)kg,則雜質元素的脫除率=×100%=。

練習冊系列答案
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【題目】下表為某機物與對應試劑的反應現(xiàn)象或是否反應,則這種有機物可能是(

試劑

溴的四氯化碳溶液

新制懸濁液

乙酸

現(xiàn)象或是否反應

放出氣體

褪色

逐漸溶解

不反應

A.B.

C.D.

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【題目】硫單質和化合物在工農業(yè)生產中有著重要的應用,而直接排放會對環(huán)境造成危害。

I.已知:重晶石高溫緞燒可發(fā)生一系列反應,其中部分反應如下:

已知:

則: _____________;

的尾氣處理通常有以下幾種方法:

(1)活性炭還原法 反應原理:恒溫恒容時反應進行到不同時間測得各物質的濃度如上圖:

反應速率表示為_________________

時,改變某一條件平衡發(fā)生移動,則改變的條件最有可能是________________________;

時,平衡常數(shù)_____________。

(2)亞硫酸鈉吸收法

溶液吸收的離子方程式為____________

常溫下,當吸收至時,吸收液中相關離子濃度關系一定正確的是_______填序號

水電離出

(3)電化學處理法

如下圖所示,電極的反應式為___________________;

當電路中轉移較濃尚未排出,交換膜左側溶液中增加_______mol離子.

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【題目】三氯硅烷(SiHCl3)在空氣中極易燃燒,易與水反應生成兩種酸,主要用于生產多晶硅、硅油等,熔點為-134℃、沸點為31.8℃。已知氯化氫氣體在加熱條件下可與單質硅反應得到三氯硅烷,某同學利用如圖裝置制備一定量的三氯硅烷(加熱裝置均省略)。

1)制備HCl氣體的方法之一是將濃硫酸與濃鹽酸混合,下列性質與制備原理無關的是______(填字母),B裝置的作用是_________________,冰鹽水的作用是_________________

A.濃硫酸具有脫水性 B.濃硫酸具有吸水性

C.鹽酸具有揮發(fā)性 D.氣體的溶解度隨溫度升高而降低

2)實驗開始后,首先要通入一段時間的HCl氣體后才能對C處試劑加熱,目的是:①排出裝置中空氣,防止硅與氧氣反應,② _____________________。該套實驗裝置有兩處明顯的錯誤:①E中會產生倒吸,② ____________________。E裝置的用途是_______________________

3)加熱條件下,C中發(fā)生的是置換反應,相應的化學方程式為________________________

4)制得的SiHCl3中含有少量SiCl4(沸點為57.6),提純SiHCl3采用的適宜方法為__________,收集SiHCl3時溫度應控制在_____________。

5)設計一個實驗證明C中產生的氣體是H2_______________________________

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【題目】已知正四面體形分子E與線形分子G反應,生成四面體形分子L和直線形分子M。組成E分子中的元素的原子序數(shù)都小于10,組成G分子的元素為第三周期的元素。反應過程示意圖如下,則下列判斷中正確的是( )

A.常溫常壓下,E是一種液態(tài)有機物B.M是一種含有非極性鍵的分子

C.干燥的G能漂白濕潤的有色物質D.上述反應的類型是加成反應

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【題目】[化學選修5:有機化學基礎]

利用化學方法合成味精的路線如下圖所示:

請回答以下問題:

(1)R的結構簡式為________;由A生成B的反應類型是________。

(2)F中含氧官能團的名稱為________;化合物H的化學名稱為________________。

(3)寫出由C生成D的化學方程式________________。

(4)寫出一種符合下列要求的A的同分異構體的結構簡式________。

①結構中含有六元環(huán),光譜測定顯示,分子結構中不存在甲基;

②能在NaOH溶液中發(fā)生水解反應;

1mol該物質與足量金屬Na反應能夠生成0.5mol H2

(5)參照上述合成路線,寫出以苯丙酸()和甲醇(其它無機試劑任選),設計合成苯丙氨酸()的路線。_______________________________________________________________________

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請回答:

1D中官能團的名稱是_____。

2AB的反應類型是_____。

A.取代反應B.加成反應C.氧化反應

3)寫出AC反應的化學方程式_____

4)下列說法不正確的是_____。

AB物質不能使溴水和酸性高錳酸鉀褪色

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1)寫出下列物質的官能團名稱:B____________________;D____________________。

2)反應④的化學方程式為________________________________________________,反應類型:________。

3)某學習小組設計物質B催化氧化的實驗裝置如下,根據(jù)圖2裝置回答問題。

①裝置甲錐形瓶中盛放的固體藥品可能為________(填字母)。

ANa2O2 BKClCNa2CO3 DMnO2

②實驗過程中,丙裝置硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。

③物質B的催化氧化產物與葡萄糖具有相同的特征反應,將所得的氧化產物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱,現(xiàn)象為______________________________________________。

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