下列說法不正確的是

A．假說經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證和修正，才發(fā)展成為科學(xué)的理論

B．研究物質(zhì)的性質(zhì)常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法

C．膠體中分散質(zhì)微粒能透過濾紙不能透過半透膜

D．依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在0.5L某濃度的NaCl溶液中含有0.5molNa+，對(duì)該溶液的說法不正確的是

A．該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1

B．該溶液中含有58.5gNaCl

C．配制100ml該溶液需用5.85gNaCl

D．量取100ml該溶液倒入燒杯中，燒杯中Na+的物質(zhì)的量為0.1mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在物質(zhì)分類中，前者包括后者的是

A．氧化物、化合物 B．化合物、電解質(zhì)

C．溶液、 膠體 D．溶液、 分散系

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

電解飽和食鹽水所得溶液經(jīng)多次循環(huán)使用后，ClO－、ClO3-含量會(huì)增加。

已知：Ⅰ.NaHCO3固體50℃開始分解，在溶液中分解溫度更低。

Ⅱ.堿性條件下，ClO－有強(qiáng)氧化性，ClO3-性質(zhì)穩(wěn)定。

Ⅲ.酸性條件下，ClO3-被Fe2+還原為Cl－，MnO4-被Fe2+還原為Mn2+。

（1）氯酸鹽產(chǎn)生的原因可表示為3ClO－2Cl－+ClO3-，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。

（2）測定電解鹽水中ClO3-含量的實(shí)驗(yàn)如下：

步驟1：量取鹽水樣品V mL，調(diào)節(jié)pH至9~10，再稀釋至500 mL。

步驟2：取10.00 mL稀釋后的試液，滴加5%的雙氧水，至不再產(chǎn)生氣泡。

步驟3：加入飽和NaHCO3溶液20 mL，煮沸。

步驟4：冷卻，加足量稀硫酸酸化。

步驟5：加入a mol·L-1 FeSO4溶液V1 mL（過量），以如圖所示裝置煮沸。

步驟6：冷卻，用c mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V2 mL。

①稀釋時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、 。

②步驟2用雙氧水除去鹽水中殘留ClO－的離子方程式為 ，還原劑不用Na2SO3的原因?yàn)?u> 。

③與步驟5中通N2目的相同的實(shí)驗(yàn)是 （填寫步驟號(hào)）。

④該鹽水試樣中ClO3-的濃度為 mol·L-1（用含字母的代數(shù)式表示）。

⑤為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）有四種物質(zhì)是：①0.5molCO2 ②6gH2 ③1.204×1024個(gè)HCl ④147gH2SO4，它們中物質(zhì)的量最大的是 ，所含分子數(shù)最多的是 ，含有原子數(shù)最多的是 ，質(zhì)量最大的是_ （用序號(hào)填空）。

（2）配制100 mL濃度為1 mol·L-1的稀硫酸，需要用98%密度為1.84 g/cm3的濃硫酸 mL。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省德惠市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水不需要溫度計(jì)

B．使用容量瓶前檢查是否漏水

C．用20mL量筒量取18.36mL水

D．分液漏斗用于萃取和分液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力為W2＞Z2＞X2＞Y2，判斷下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是

A．2W－+Z2＝2Z－+W2 B．2 W－+ Y 2＝2 Y－+ W 2

C．2X－+Z2＝2Z－+X2 D． 2Z－+X2＝2X－+Z2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖裝置是實(shí)驗(yàn)室中物質(zhì)分離的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）A 圖所示的操作名稱是 ，儀器②的名稱是 ，用此操作制取蒸餾水，還缺少的一種儀器是 ，①中加入少量碎瓷片的作用是 ，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行試驗(yàn)若試驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片，應(yīng)采取的正確操作是 ；

（2）用B 圖所示裝置將碘從水溶液中萃取出來，可用 作為萃取劑；混合、振蕩、靜止一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是 ；分液時(shí)水層應(yīng)從分液漏斗的 口（填“上”或“下”）流出，實(shí)驗(yàn)過程中為保證液體順利流下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上學(xué)期二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組反應(yīng)，前后均可以用同一個(gè)離子方程式表示的是

A．HCl＋Na2CO3 HCl＋NaHCO3

B．HCl＋Na2CO3 H2SO4＋K2CO3

C．H2S＋NaOH H2SO4＋KOH

D．BaCl2＋Na2SO4 BaCO3＋H2SO4

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