選項 | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | FeCl3溶液能腐蝕Cu | Fe的金屬性強于Cu |
B | Na2O2使酚酞溶液變紅 | Na2O2是堿性氧化物 |
C | Cl2可部分與水反應(yīng) | 用排飽和食鹽水法收集Cl2 |
D | 濃H2SO4可干燥NO和SO2 | NO和SO2還原性都弱 |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.金屬鈉是活潑金屬,應(yīng)保存在冷水中 |
B.鈉原子和鈉離子具有相同的化學(xué)性質(zhì) |
C.鈉投入水中熔化成小球,說明鈉的熔點低,且反應(yīng)放熱 |
D.剛切開的金屬鈉為銀白色,在空氣中很快變暗,生成過氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.鈉與鹽酸反應(yīng)最劇烈,產(chǎn)生的氣體最多 |
B.鋁與鹽酸反應(yīng)的速率僅次于鈉,但產(chǎn)生的氣體最多 |
C.鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體比鈉多 |
D.反應(yīng)結(jié)束時產(chǎn)生的氣體一樣多 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.鈉與氧氣在不同條件下反應(yīng)會生成兩種不同的氧化物,則Li與氧氣反應(yīng)也能生成Li2O或Li2O2 |
B.Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則Na2O2與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2 |
C.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則Fe與I2反應(yīng)可生成FeI3 |
D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.Na2CO3的穩(wěn)定性介于Na2CO3·10H2O和NaHCO3之間 |
B.“侯氏制堿法”制得的堿是指NaHCO3 |
C.可用鹽酸鑒別Na2CO3和NaHCO3固體 |
D.純堿有時可代替燒堿使用,比如溶解石英、吸收氯氣等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.原混合氣體中O2和CH4的體積比為2∶1; |
B.原混合氣體中O2和CH4的體積比為1∶1; |
C.殘留固體中有Na2CO3和NaOH; |
D.殘留固體中只有Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
物質(zhì) 組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Al | HCl | NaOH |
B | NH3 | O2 | HNO3 |
C | SiO2 | NaOH | HF |
D | SO2 | Ca(OH)2 | NaHCO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色 |
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體 |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無色氣體 |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E. 生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 離子方程式 |
① | | (不需填寫) |
② | | |
③ | | |
④ | C | (不需填寫) |
⑤ | D | |
⑥ | | |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.均為0.84 L | B.均為0.56 L |
C.①>② | D.②>① |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com