兩份質(zhì)量相等的Na2O2和NaHCO3混合物，其中一份加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后放出2.24L（標準狀況）的氣體；將這些氣體通入另一份混合物中使其充分反應(yīng)，氣體體積變?yōu)?.016L（標準狀況）。則原混合物中Na2O2和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為

A．3：2      B．2：1      C．8：1       D．2：9

 

【答案】

CD

【解析】

試題分析：兩份質(zhì)量相等的Na2O2和NaHCO3混合物，其中一份加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后放出0.1mol的氣體，有二氧化碳氣體和氧氣；將這些氣體通入另一份混合物中，發(fā)生反應(yīng)：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2  ↑，每消耗2mol二氧化碳氣體，氣體總體積減少1mol，現(xiàn)在氣體減少了0.01mol，則參加反應(yīng)的二氧化碳氣體為0.02mol，生成的氧氣為0.08mol，從而算出過氧化鈉0.16mol，碳酸氫鈉物質(zhì)的量為0.02mol，則比值為8:1。

考點：考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)計算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

取兩份質(zhì)量相等的有機物M，一份與足量的鈉反應(yīng)放出氣體V1升，另一份與足量Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體V2升；若同溫同壓下V1＞V2＞0，則M可能是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分數(shù)，甲乙兩個學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列兩種不同的實驗方案進行探究．請回答下列問題：
（一）甲組：
實驗原理：鎂鋁合金
足量NaOH溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實驗步驟：
①稱量   用托盤天平稱取2.7g鎂鋁合金粉末；
②溶解   把中藥品加入燒杯中，用規(guī)格為
 
mL的量筒量取一定體積1.25mol/L NaOH溶液加入燒杯中，不斷攪拌，充分反應(yīng)：
③過濾；
④洗滌   若未對過濾所得不溶物進行洗滌，測得鋁得質(zhì)量分數(shù)將
 
（填“偏高”、“偏低”或“不變”），證明不溶物已洗滌干凈得方法為
 

⑤干燥、稱量剩余固體
（二）乙組：
實驗原理：用等量的鎂鋁合金進行下述實驗：
鎂鋁合金
足量稀鹽酸
測定生成氣體的體積
鎂鋁合金
足量NaOH溶液
測定生成氣體的體積精英家教網(wǎng)
實驗裝置：如圖．
實驗步驟：
①按圖連接好裝置；
②稱取兩份質(zhì)量相等的鎂鋁合金樣品粉末，分別放入A裝置左右兩個管中，向B裝置中加入一定量的水，連接好A、B、C，然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中液面相平，記錄下此時量氣管液面讀數(shù)為10mL；
③用注射器向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸，待不再有氣泡產(chǎn)生時，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平，記錄下此時量氣管液面讀數(shù)為25mL；
④用另一注射器向裝置A右側(cè)管中注入足量的NaOH溶液，待不再有氣泡產(chǎn)生時，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平，記錄下此時量氣管液面讀數(shù)為35mL．
問題和討論：
（1）上述實驗步驟①和②之間必須加一步
 
的操作，具體方法為
 
．
（2）為使測定結(jié)果盡可能準確，實驗中還應(yīng)注意的問題是
 
．
（3）步驟③和步驟④中產(chǎn)生氣體的體積比為
 
，合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

兩份質(zhì)量相等的Na2O2和NaHCO3混合物，其中一份加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后放出2.24L（標準狀況）的氣體；將這些氣體通入另一份混合物中使其充分反應(yīng)，氣體體積變?yōu)?.016L（標準狀況）。則原混合物中Na2O2和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為


  1. A.
    3：2
  2. B.
    2：1
  3. C.
    8：1
  4. D.
    2：9

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩份質(zhì)量相等的Na2O2和NaHCO3混合物，其中一份加入足量的鹽酸充分反應(yīng)后放出2.24L（標準狀況）的氣體；將這些氣體通入另一份混合物中使其充分反應(yīng)，氣體體積變?yōu)?.016L（標準狀況）。則原混合物中Na2O2和NaHCO3的物質(zhì)的量之比可能為

A．3：2      B．2：1      C．9：2     D． 8：1

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