下列離子方程式中正確的是

A.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32 -+2H+=CO2↑+H2O

B.將少量硅投入氫氧化鈉溶液中:Si+2OH-+ H2O= SiO32 -+H2↑

C.淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍色:4I-+O2+2H2O=2 I2+4OH-

D.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl—

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二12月模擬二化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程只涉及物理變化的是

A.點石成金 B.釀酒成醋 C.行云流水 D.百煉成鋼

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省邢臺市高二上學期第四次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.原電池的正極材料必須是金屬

B.原電池的負極發(fā)生還原反應

C.實驗室欲快速制取氫氣,可利用粗鋅與稀硫酸反應

D.原電池可以把物質內部的能量全部轉化為電能

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置,足見化學對現(xiàn)代物質文明的重要作用。例如:計算機芯片的主要成分是 ;光導纖維的主要成分是 ;過氧化鈉在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源,其CO2反應的化學方程式為 ;紅熱的鐵跟水蒸氣反應,反應的化學方程式為 ;工業(yè)上用電解氯化鈉溶液的方式制取氯氣,反應的化學方程式為 。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別固體Na2CO3和NaHCO3的最好方法是

A.分別與同濃度的稀鹽酸反應 B.分別加入NaOH溶液

C.分別加入石灰水 D.溶于水,比較其溶解性

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應,當兩個反應放出的氣體在相同狀況下體積相等時,反應中消耗的HCl和NaOH的物質的量之比是

A.1:1 B.2:1 C.1:3 D.3:1

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:簡答題

已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-867 kJ·mol-1。該反應可用于消除氮氧化物的污染。在130℃和180℃時,分別將0.50 molCH4和a molNO2充入1L的密閉容器中發(fā)生反應,測得有關數(shù)據(jù)如下表:

實驗

編號

溫度

時間

min

物質

的量mol

0

10

20

40

50

1

130℃ 

n(CH4)/mol

0.50

0.35

0.25

0.10

0.10

2

180℃ 

n(CH4)/mol

0.50

0.30

0.18

0.15

(1)開展實驗1和實驗2的目的是: 。

(2)180℃、反應到40min時,體系 (填“達到”或“未達到”)平衡狀態(tài),理由是: ;此時CH4的平衡轉化率為:

(3)在一定條件下,反應時間t與轉化率μ(NO2)的關系如圖所示,請在圖像中畫出180℃時,壓強為P2(設壓強P2>P1)的變化曲線,并做必要的標注。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣東省肇慶市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

能在溶液中大量共存的一組離子是

A.NH4+ 、Ag+、PO43-、Cl- B.Fe3+、H+、I-、HCO3-

C.K+、Na+、NO3- 、MnO4- D.Al3+、Mg2+ 、SO42- 、CO32-

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科目:高中化學 來源:2017屆北京市豐臺區(qū)高三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學設計完成了以下兩個實驗:

①向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會逐漸變淺,最后變成無色(生成了HIO3)。

②向盛有KBr溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紅棕色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層的顏色沒有變化。

下列說法不正確的是

A.實驗①生成HIO3時發(fā)生的反應為:I2 + 5Cl2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl

B.實驗②中當CCl4層變成紅棕色時可通過分液的方法獲得Br2的CCl4溶液

C.由上述實驗得出Cl2、Br2、I2的氧化性由強到弱的順序是:Cl2 > Br2 > I2

D.由上述實驗得出Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是:HBrO3 > Cl2 > HIO3

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