分析 (1)容器內壓強為反應開始時的0.8(相同溫度下測量),說明反應前后氣體壓強減小,氣體物質的量減小,則判斷W不是氣體,平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積,固體和純液體不寫入表達式,結合平衡三行計算計算平衡濃度帶入計算得到平衡常數(shù);
(2)為提高X2的平衡轉化率,應使平衡正向進行;
(3)反應達平衡后,t1時刻改變條件依據(jù)圖象變化可知,正逆反應速率都增大,且逆反應速率大于正反應速率,結合影響反應速率因素分析選項;
解答 解:(1)容器內壓強為反應開始時的0.8(相同溫度下測量),說明反應前后氣體壓強減小,氣體物質的量減小,則判斷W不是氣體,平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積,固體和純液體不寫入表達式,結合平衡三行計算計算平衡濃度帶入計算得到平衡常數(shù),在1.5L的密閉容器中通入2molX2和3molY2的混合氣體,容器內壓強為反應開始時的0.8,設反應的X2物質的量為x,
X2(g)+3Y2(g)?2Z(g)+4W(?)
起始量(mol) 2 3 0 0
變化量(mol) x 3x 2x 4x
平衡量(mol) 2-x 3-3x 2x 4x
2-x+3-3x+2x=(2+3)0.8
x=0.5mol,
平衡濃度c(X2)=$\frac{(2-0.5)mol}{1.5L}$=1mol/L,c(Y2)=$\frac{(3-3×0.5)mol}{1.5L}$=1mol/L,c(Z)=$\frac{2×0.5mol}{1.5L}$=$\frac{2}{3}$mol/L,
平衡常數(shù)K=$\frac{(\frac{2}{3})^{2}}{1×{1}^{3}}$=0.44,
故答案為:0.44;
(2)X2(g)+3Y2(g)?2Z(g)+4W(?),反應是氣體體積減小的放熱反應,
為提高X2的平衡轉化率,平衡正向進行,
a.向體系中再通入一定量的X2,平衡正向進行,但X2轉化率減小,故a錯誤;
b.反應是放熱反應,降溫平衡正向進行,X2轉化率增大,故b正確;
c.移出部分Z平衡正向進行,X2轉化率增大,故c正確;
d.恒溫恒容容器中再沖入一定量Ar,總壓增大分壓不變,平衡不變,X2轉化率不變,故d錯誤;
e.增大容器體積,壓強減小,平衡向氣體體積增大的方向進行,平衡逆向進行,X2轉化率減小,故e錯誤,
故答案為:bc;
(3)反應達平衡后,t1時刻改變條件依據(jù)圖象變化可知,正逆反應速率都增大,且逆反應速率大于正反應速率,
a.反應是放熱反應,升溫反應速率增大,正逆反應速率增大,平衡逆向進行,符合圖象變化,故a正確;
b.W不是氣體,向體系中再通入一定量的W,對化學平衡無影響,故b錯誤;
c.移走部分X2、Y2 平衡逆向進行,但反應速率減小,正逆反應速率減小,不符合圖象變化,故c錯誤;
d.減小容器的體積,壓強增大反應速率增大,平衡向氣體體積減小的方向進行,平衡正向進行,不符合圖象變化,故d錯誤;
故答案為:a;
點評 本題考查了化學平衡、化學反應速率影響因素方向,平衡常數(shù)的計算等知識,注意平衡移動原理的理解應用,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質發(fā)生化學變化都伴隨著能量變化 | |
B. | 任何反應中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化 | |
C. | 伴有能量變化的物質變化都是化學變化 | |
D. | 熱化學方程式的計量數(shù)可以表示分子的個數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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