分析 B可以分別和C、D化合生成乙、丙,且乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子,乙、丙都含有氫元素,由于乙、丙為二元化合物,故B為氫氣;D、C元素在周期表中位置相鄰,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中,C與氫化物丙可以反應(yīng),則C為氧氣,故乙為水;原子序數(shù)D<C,則D為氮?dú)、丙為NH3,C和D化合可得丁為NO;B和A化合生成甲為氫化物,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中A與水反應(yīng)得到化合物甲、戊,戊在光照分解得到甲與氧氣,考慮戊為HClO,則A為Cl2、甲為HCl,E為金屬與氯氣反應(yīng)生成己,己與E反應(yīng)生成庚,E為變價(jià)金屬,則E為Fe、己為FeCl3,庚為FeCl2,據(jù)此解答.
解答 解:B可以分別和C、D化合生成乙、丙,且乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子,乙、丙都含有氫元素,由于乙、丙為二元化合物,故B為氫氣;D、C元素在周期表中位置相鄰,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中,C與氫化物丙可以反應(yīng),則C為氧氣,故乙為水;原子序數(shù)D<C,則D為氮?dú)、丙為NH3,C和D化合可得丁為NO;B和A化合生成甲為氫化物,由轉(zhuǎn)化關(guān)系中A與水反應(yīng)得到化合物甲、戊,戊在光照分解得到甲與氧氣,考慮戊為HClO,則A為Cl2、甲為HCl,E為金屬與氯氣反應(yīng)生成己,己與E反應(yīng)生成庚,E為變價(jià)金屬,則E為Fe、己為FeCl3,庚為FeCl2,
(1)A、C、E對(duì)應(yīng)的元素分別為Cl、O、Fe,在周期表中的位置為:,
故答案為:;
(2)工業(yè)上電解飽和食鹽水制取氯氣,反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-,
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-;
(3)由上述分析可知,戊的分子式為HClO.H與N形成的原子個(gè)數(shù)比為2:1的化合物為N2H4,N原子最外層為8電子結(jié)構(gòu),其電子式為,
故答案為:HClO;;
(4)Cl2與NH3常溫下發(fā)生反應(yīng)生成HCl甲與N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2+2NH3=6HCl+N2,故答案為:3Cl2+2NH3=6HCl+N2;
(5 )8gFe在氯氣中燃燒放出熱量QkJ,2molFe反應(yīng)放出熱量為QkJ×$\frac{2mol×56g/mol}{8g}$=14QkJ,故該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:2Fe(s)+3Cl2(g)=FeCl3(s)△H=-14QkJ•mol-1,
故答案為:2Fe(s)+3Cl2(g)=FeCl3(s)△H=-14QkJ•mol-1;
(6)實(shí)驗(yàn)室配制氯化亞鐵溶液,要加入鹽酸防止水解,加入鐵粉防止氧化,具體實(shí)驗(yàn)方法是:向鹽酸中加入適量的FeCl2晶體,攪拌溶解,然后加水稀釋?zhuān)⒓尤肷僭S鐵粉,
故答案為:向鹽酸中加入適量的FeCl2晶體,攪拌溶解,然后加水稀釋?zhuān)⒓尤肷僭S鐵粉.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷、電子式及熱化學(xué)方程式等常用化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí),乙、丙為10電子物質(zhì)是推斷突破口,對(duì)學(xué)生的邏輯推理有一定的要求,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),難度較大,(6)中注意鐵鹽、亞鐵鹽溶液的配制.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
開(kāi)始沉淀的pH | 完全沉淀的pH | |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Al3+ | 3.0 | 5.0 |
Co2+ | 7.2 | 9.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)甲與單質(zhì)乙充分反應(yīng)一定都可以生成多種化合物 | |
B. | 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:庚>己>戊>丁 | |
C. | 可以通過(guò)分別電解熔融的金屬氯化物的方法冶煉乙和丙的單質(zhì) | |
D. | 因?yàn)楦氐姆墙饘傩宰顝?qiáng),所以庚的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 切開(kāi)金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸變暗 | Na在空氣中會(huì)生成Na2O2 |
B | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4溶液顏色基本不變 | Fe(NO3)2與H2SO4不反應(yīng) |
C | SO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
D | 將充滿(mǎn)NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的$\frac{2}{3}$處;緩慢通入O2,輕輕晃動(dòng)試管,至液體基本上充滿(mǎn)試管 | 從原料的充分利用和減少污染物的排放等方面考慮,該實(shí)驗(yàn)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸有重要啟示 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
X | 動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,是蛋白質(zhì)的重要成分 |
Y | 地殼中含量居第一位 |
Z | 短周期中其原子半徑最大 |
Q | 生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解其氧化物的方法制備其單質(zhì) |
M | 海水中大量富集的元素之一,其最高正化合價(jià)與負(fù)價(jià)的代數(shù)和為6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | X中試劑 | Y中試劑 |
A | 用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2 | 飽和食鹽水 | 濃硫酸 |
B | 用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO | 水 | 濃硫酸 |
C | CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2 | 飽和NaHCO3溶液 | 濃硫酸 |
D | 氨水與生石灰反應(yīng)制取并收集純凈干燥的NH3 | 飽和NaOH溶液 | 濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8.0gCuO和Cu2S的混合物含銅原子個(gè)數(shù)為0.2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L乙醇蒸氣含共價(jià)鍵數(shù)目為4NA | |
C. | 1mol K與O2完全反應(yīng)生成K2O、K2O2、KO3的混合物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA | |
D. | 1L 0.2 mol•L-1 NH4ClO4溶液中含NH4+數(shù)目為0.2NA |
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