【題目】下列對(duì)相關(guān)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A. 甲苯分子的所有原子可能在同一平面上
B. 上圖所示的物質(zhì)的名稱為3甲基1丁烯
C. 分子式為C3H6O2的羧酸和分子式為C3H8O的醇反應(yīng)可生成4種不同結(jié)構(gòu)的酯
D. 等質(zhì)量的乙烯和乙醇在氧氣中完全燃燒時(shí)消耗氧氣的量相同
【答案】B
【解析】
A.甲苯分子中甲基為四面體結(jié)構(gòu),不可能共面,故A錯(cuò)誤;B.上圖所示的物質(zhì)為烯烴,在命名時(shí)應(yīng)從離子雙鍵較近的一端來(lái)編號(hào),故其名稱為3甲基1丁烯,故B正確;C.分子式為C3H6O2的羧酸對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)只有一種,為CH3CH2COOH,而分子式為C3H8O的醇的結(jié)構(gòu)有2種,分別為:CH3CH2CH2OH、CH3CH(OH)CH3,相互酯化可得2種不同結(jié)構(gòu)的酯,故C錯(cuò)誤;D.由乙烯和乙醇在氧氣中完全燃燒的方程式可知如下關(guān)系:C2H4~3O2、C2H6O~3O2,則有當(dāng)消耗氧氣均為3mol時(shí),需要乙烯為28g,需要乙醇46g,質(zhì)量不同,反過(guò)來(lái),當(dāng)兩者的質(zhì)量相同是,消耗的氧氣也不相同,故D錯(cuò)誤;答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組為了深入探究二氧化硫的性質(zhì)設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
步驟一:檢驗(yàn)裝置氣密性后向B、C中各加入20mL圖示液體。
步驟二:打開(kāi)A中活塞,反應(yīng)進(jìn)行10分鐘后關(guān)閉活塞。
步驟三:用pH計(jì)分別測(cè)量B、C試管中溶液的pH。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為兩瓶中pH大致相等,原因是二氧化硫溶于水后生成了酸性物質(zhì)_____________,該物質(zhì)發(fā)生電離所致。
(3)通過(guò)pH計(jì)測(cè)定,B瓶中pH為2.13,C瓶中pH為1.05。為了解釋該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該同學(xué)提出進(jìn)行多次平行實(shí)驗(yàn),目的是_______________________。
測(cè)定結(jié)果如下:
第1次實(shí)驗(yàn) | 第2次實(shí)驗(yàn) | 第3次實(shí)驗(yàn) | |
B瓶中pH | 2.15 | 2.10 | 2.17 |
C瓶中pH | 1.10 | 1.12 | 1.09 |
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):C瓶中溶液的酸性始終比B瓶中的酸性強(qiáng)。
(4)通過(guò)查閱文獻(xiàn),I﹣可以作為水溶液中SO2歧化反應(yīng)的催化劑,可能的催化過(guò)程分兩步進(jìn)行如下,將ii補(bǔ)充完整。
i.SO2+4I﹣+4H+=S↓+2I2+2H2O
ii.I2+2H2O+___═___+___+2I﹣
(5)最終結(jié)論:C瓶中溶液酸性強(qiáng)于B瓶,是由于生成了____________,該過(guò)程中體現(xiàn)出二氧化硫哪些化學(xué)性質(zhì)________________(選填“氧化性”,“還原性”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲(chóng)、線蟲(chóng)和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g)K=0.1,反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,下列說(shuō)法正確的是
A. 升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol D. 通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的大分子物質(zhì),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B. 若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等
C. b→B的生理過(guò)程完成的場(chǎng)所在核糖體,且有水的產(chǎn)生
D. a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬和金屬材料的說(shuō)法正確的是( )
A.銅具有良好的導(dǎo)電性,可以用來(lái)做導(dǎo)線
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕空氣中也不會(huì)生銹
C.廢舊電池可以隨處扔,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D.鋁合金門窗是用純的金屬鋁材料制成的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是
A. 甲烷在空氣中燃燒
B. 在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng)
C. 乙醇分子間脫水生成乙醚
D. 乙醇使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】烴A的質(zhì)譜圖中,質(zhì)荷比最大的數(shù)值為42。碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比為6:1,其核磁共振氫譜有三個(gè)峰,峰的面積比為1:2:3。A與其他有機(jī)物之間的關(guān)系如下:
已知:CH2=CH2HOCH2CH2OH,回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物B的分子式___________________________。
(2)高聚物F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________________。
(3)寫(xiě)出C與新制的氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(4)E在一定條件下可以相互反應(yīng)生成一種六元環(huán)有機(jī)物H,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________.。
(5)寫(xiě)出生成G的化學(xué)方程式_____________________________________________;
【答案】 )C3H8O2 n+(n-1)H2O
【解析】試題分析:本題考查有機(jī)推斷,涉及有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定、有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書(shū)寫(xiě)、有機(jī)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)。A的質(zhì)譜圖中質(zhì)荷比最大的數(shù)值為42,A的相對(duì)分子質(zhì)量為42,烴A中n(C):n(H)=: =1:2,A的實(shí)驗(yàn)式為CH2,A的分子式為(CH2)x,14x=42,解得x=3,A的分子式為C3H6,A的核磁共振氫譜有三個(gè)峰且峰的面積比為1:2:3,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCH3。A發(fā)生加聚反應(yīng)生成的高聚物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;A→B發(fā)生題給已知的反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;B→C發(fā)生醇的催化氧化,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;C與Cu(OH)2加熱時(shí),C中-CHO被氧化,酸化后得到的D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;D與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;E中含羥基和羧基,E發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B的分子式為C3H8O2。
(2)高聚物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O。
(4)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,2分子E通過(guò)酯化反應(yīng)形成六元環(huán)有機(jī)物H,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(5)G由E發(fā)生縮聚反應(yīng)生成,生成G的化學(xué)方程式為n+(n-1)H2O。
【題型】推斷題
【結(jié)束】
18
【題目】苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。其制備方法為:
已知:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25mL乙醇(過(guò)量)、20mL環(huán)己烷,以及4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按左上圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2h。反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷-乙醇-水會(huì)形成“共沸物”(沸點(diǎn)62.6℃)蒸餾出來(lái)。再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
②反應(yīng)結(jié)束,打開(kāi)旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
③將燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。
④用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25mL乙醚萃取分液,然后合并有機(jī)層。加入氯化鈣,對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行蒸餾(裝置如圖所示)。低溫蒸出乙醚后繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。
⑤檢驗(yàn)合格,測(cè)得產(chǎn)品體積為12.86mL.
(1)步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是_________________。
(2)步驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在___________________。
A.65~70℃ B.78~80℃ C.85~90℃ D.215~220℃
(3)步驟③中若Na2CO3加入不足,在步驟④蒸餾時(shí),蒸餾燒瓶中可見(jiàn)到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________。
(4)步驟④中分液操作敘述正確的是__________。
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗中,塞上玻璃塞。將分液漏斗倒轉(zhuǎn)用力振搖
B.振搖幾次后需打開(kāi)分液漏斗下口的玻璃塞放氣
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,手持分液漏斗靜置待液體分層
D.分液操作時(shí),分液漏斗中的下層液體由下口放出,然后再將上層液體由下口放出
蒸餾裝置圖中儀器A的名稱是___________,在步驟④中加入氯化鈣的作用是_________。
(5)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的產(chǎn)率為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物有FeCl3、FeCl2、Cu、CuCl2。有人將上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池。
(1)則該電池負(fù)極材料為:__________________,負(fù)極反應(yīng)式為________________;
(2)正極材料為:_____________,該電池總的化學(xué)反應(yīng)式為_______________;
(3)一段時(shí)間后負(fù)極質(zhì)量減輕m g,則下列說(shuō)法正確的是:________(填寫(xiě)序號(hào))。
A.電路中通過(guò)的電子為m/32 mol
B.正極質(zhì)量增加56m/64 g
C.原電池工作過(guò)程中電子由正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極
D.原電池工作過(guò)程中Cl向負(fù)極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有①②③三瓶體積相等,濃度都是1 mol/L的HCl溶液,將①加熱蒸發(fā)體積至體積減少一半,在②中加入少量CH3COONa固體,加入后溶液仍呈強(qiáng)酸性,③不作改變。然后以酚酞做指示劑,用NaOH溶液滴定上述三種溶液,可觀察到所消耗的NaOH溶液體積是( )
A.①=③>②B.③>②>①C.③=②>①D.①=②=③
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