【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多，N5+、H3、O4、C60等已被發(fā)現(xiàn)．下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）
A.N5+離子中含有36個(gè)電子
B.O2與O4屬于同位素
C.C60是有機(jī)物
D.H2與H3屬于同種元素組成的單質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A．因N5+中的電子數(shù)為7×5﹣1=34，故A錯(cuò)誤；
B．因質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子互稱同位素，而O2與O4是由氧元素形成的不同單質(zhì)，兩者是同素異形體，故B錯(cuò)誤；
C．C60的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子，有機(jī)物必須是含有碳元素的化合物，故C錯(cuò)誤；
D．H2與H3屬于由同種氫元素形成的不同單質(zhì)，故D正確；
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不具有漂白性的是

A.Ca（ClO）2B.H2O2C.HClOD.NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A，B，C三塊金屬片，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，①A，B用導(dǎo)線相連后，同時(shí)插入稀H2SO4中，A極為負(fù)極；②A，C相連后，同時(shí)浸入稀H2SO4 ， C極發(fā)生氧化反應(yīng)．則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span> ）
A.A＞C＞B
B.B＞C＞A
C.C＞A＞B
D.A＞B＞C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某未知?dú)怏w的質(zhì)量是14.2g，體積是4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，該氣體的摩爾質(zhì)量是（）

A. 28.4 B. 71 C. 28.4g/mol D. 71g/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有離子鍵的是

A. KCl B. H2 C. CO2 D. CH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分子和離子中中心原子VSEPR模型為四面體形，且分子或離子空間的構(gòu)型為V形的是（ ）
A.NH4+
B.PH3
C.H3O+
D.OF2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.00mol/L的NaOH溶液，請(qǐng)回答下列問題：
（1）需稱量的NaOH固體的質(zhì)量為 ．
（2）配制時(shí)必需的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、、 ．
（3）配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次） ．
A.用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，
使其充分溶解
C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處
（4）下列配制的溶液濃度偏低的是 ．
A.稱量NaOH固體時(shí)，砝碼錯(cuò)放在左盤
B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)（實(shí)驗(yàn)步驟C）不慎有液滴灑在容量瓶外面
C.定容搖勻時(shí)發(fā)現(xiàn)液面下降到刻度線以下，再加蒸餾水
D.定容時(shí)俯視刻度線
E.配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
（5）某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如下圖所示，其錯(cuò)誤操作序號(hào)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和應(yīng)用的說法正確的是（ ）
A.碳酸鈉受熱易分解，可用于生產(chǎn)食品發(fā)酵粉
B.次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，可用于配制消毒液
C.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英玻璃容器盛放氫氟酸
D.二氧化硫有漂白、殺菌性能，可在食品生產(chǎn)中大量使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鋁熱反應(yīng)”是一種重要的化學(xué)反應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�

A. 是吸熱反應(yīng)B. 鋁熱劑是純凈物

C. 鋁熱劑是混合物D. 鋁熱反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案