【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①_______________,③_______________。

(2)提取碘的過程中,不能選擇乙醇作有機萃取劑的原因是_____________________

(3)第③步時使用的主要玻璃儀器有_______________________。

(4)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在圖中,下層液體呈______色;他們打開儀器下端的活塞,卻未見液體流下,原因可能是_________________。

【答案】過濾 萃取、分液乙醇與水以任意比例互溶,所得到的碘的酒精溶液無法與水分離分液漏斗紫或紫紅分液漏斗上口玻璃塞未打開

【解析】

1)分離難溶性固體和溶液采用過濾方法,從水與碘的有機溶液分離采用分液方法,所以①的操作名稱是過濾,③的操作名稱是萃取、分液;

2)由于乙醇與水以任意比例互溶,所得到的碘的酒精溶液無法與水分離,所以不能作萃取劑;

3)③的操作是萃取、分液,需要的主要玻璃儀器是分液漏斗;

(4)四氯化碳的密度大于水且和水不互溶,四氯化碳能萃取碘,所以有機層在下方、水在上方,碘的四氯化碳溶液呈紫色;如果分液漏斗上口玻璃塞未打開或分液漏斗上口活塞小孔未與空氣相通,則液體不會流出。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】體積為V L、密度為ρ g·cm-3的某溶液中,含有摩爾質(zhì)量為M的溶質(zhì)m g。若此溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為w,則下列各表示式中正確的是(  )

A. c=m/MV B. m=Vρw C. w=cM/ρ D. ρ=cM/1000w%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度最大的是( )

A.250mL2mol/LNaOH溶液B.500mL1mol/L的鹽酸

C.100mL3mol/L的硫酸D.40mL5mol/L的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為___mol/L。取出10mL此溶液,其中含有NaOH_____g。將取出的溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為______mol/L。

(2)如圖實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),據(jù)此計算:該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為______mol/L;用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸。需要量取______mL上述濃鹽酸進行配制。

(3)100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和50mL0.2mol/LAl2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為_______mol/L。

(4)標準狀況下,將V L A氣體(摩爾質(zhì)量為M g/mol)溶于0.1L水(密度1 g/cm3)中,所得溶液的密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L。

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究一溴環(huán)己烷()NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計如下三個實驗方案:

甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

其中正確的是( )

A. B. C. D. 上述實驗方案都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石油裂化可得到有機物(CH3)2C=C(CH3)2(以下用A表示)

1A的系統(tǒng)命名為________;A在通常狀況下呈________(”“”)態(tài)。

2ABr2的加成產(chǎn)物BNaOH的乙醇溶液共熱可生成二烯烴C,則C的結(jié)構(gòu)簡式為___________________B生成C的反應(yīng)類型為________。

3C與一定量Br2反應(yīng)可能生成D、EG,而DHBr的加成產(chǎn)物只有F,則D形成高分子化合物的化學(xué)方程式為__________________________________________。

4C的同分異構(gòu)體中不可能為________(填字母)

a.芳香烴 b.炔烴 c.環(huán)烯烴 d.二烯烴

C的一種同分異構(gòu)體HKMnO4酸性溶液生成己二酸,則H的結(jié)構(gòu)簡式為________;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制備1,2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:CH3CH2OHCH2=CH2H2OCH2=CH2Br2―→BrCH2CH2Br。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無色液體

無色液體

無色液體

密度/g·cm3

0.79

2.2

0.71

沸點/℃

78.5

132

34.6

熔點/℃

130

9

116

回答下列問題:

1在裝置c中應(yīng)加入________(選填序號),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。

①水 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④飽和碳酸氫鈉溶液

2裝置b的作用是___________。

3將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在水的________(”)層。

4若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用________(填正確選項前的序號)洗滌除去。

①水 ②氫氧化鈉溶液 ③碘化鈉溶液 ④乙醇

5反應(yīng)過程中需用冷水冷卻(裝置e),但不用冰水進行過度冷卻,原因是___________________________

61,2二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學(xué)設(shè)計了如下流程:1,2二溴乙烷通過反應(yīng)①制得AA通過反應(yīng)②制得氯乙烯,由氯乙烯制得聚氯乙烯。

________________(填反應(yīng)類型) ________________(填反應(yīng)類型)

A________________(填該物質(zhì)的電子式)

寫出第一步反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

(1)質(zhì)量比為167 6的三種氣體 SO2、CO、NO,分子個數(shù)之比為________;相同條件下體積比為________

(2)在標準狀況下,1.7 g NH3所占的體積為________L,它與標準狀況下________L H2S含有相同數(shù)目的H原子。

(3)某氣體氧化物化學(xué)式為RO2,在標準狀況下,1.28 g該氧化物的體積為448 mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為________,R的相對原子質(zhì)量為________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是(

A.小蘇打——Na2CO3B.鐵紅——Fe3O4

C.明礬——Al2(SO4)3D.燒堿——NaOH

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