下列說法不正確的是
A.2013年1月1日起,我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項(xiàng)指標(biāo)
B.核磁共振儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析
C.石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化
D.維勒打破了無機(jī)物和有機(jī)物的界限,盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型
A
【解析】
試題分析:A.空氣質(zhì)量指數(shù)不應(yīng)該包括CO2。錯(cuò)誤。B. 核磁共振儀能顯示分子中H原子的種類及個(gè)數(shù)比;紅外光譜儀紅外檢測(cè)有機(jī)物的特征官能團(tuán);紫外光譜儀紫外光譜儀是通過對(duì)紫外光吸收的強(qiáng)弱判斷化合物種類和含量。質(zhì)譜主要檢測(cè)有機(jī)物的分子量,根據(jù)碎片離子來判斷其分子結(jié)構(gòu)。正確。C. 石油裂解是以石油分餾產(chǎn)品為原料,在一定條件下使分子中的化學(xué)鍵斷裂,產(chǎn)生氣體不飽和烴的過程。由于有化學(xué)鍵斷裂和產(chǎn)生,所以是化學(xué)變化。海水制鎂是以海水為原料,把海水中的MgCl2轉(zhuǎn)化為金屬Mg的過程。由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),所以分手的有化學(xué)變化。純堿晶體風(fēng)化是Na2CO3·10H2O→Na2CO3。有新物質(zhì)生成,所以是化學(xué)變化。纖維素發(fā)生酯化反應(yīng)得到纖維素硝酸酯即火棉。因此是化學(xué)變化。可見上述變化發(fā)生的都包含化學(xué)變化。正確。D.無機(jī)物CO2、H2O通過光合作用可產(chǎn)生有機(jī)物,有機(jī)物燃燒又可轉(zhuǎn)化為無機(jī)物。CO2和NH3在一定條件下可以合成尿素CO(NH2)2, 從而打破了無機(jī)物和有機(jī)物的界限。盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說。即帶核的原子結(jié)構(gòu)模型。正確。
考點(diǎn):考查化學(xué)在環(huán)境空氣質(zhì)量、現(xiàn)代高科技、石油的裂解、炸藥的制取、金屬的冶煉、物質(zhì)結(jié)構(gòu)探索的等方面的應(yīng)用的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是
A.K2FeO4能與水緩慢反應(yīng)生成Fe(OH)3和O2,故可用作水的消毒劑和凈化劑
B.鋼鐵表面烤藍(lán)生成一層致密的Fe3O4,能起到防腐蝕作用
C.常溫下氨能與氯氣反應(yīng)生成氯化氫和氮?dú)猓虼丝捎脻獍彼畽z查氯氣管道中某處是否泄漏
D.用氯氣與乙烷混合光照獲得純凈的1,2-二氯乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市四縣六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是氫氧燃料電池構(gòu)造示意圖。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)極是負(fù)極
B.電子由b通過燈泡流向a
C.該電池總反應(yīng)是2H2+ O2= 2H2O
D.該裝置可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省聊城市四縣六校高一下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):2SO3(g)。下列說法不正確的是
A.改變反應(yīng)條件可以改變?cè)摲磻?yīng)的限度
B.達(dá)到平衡后,SO3、SO2、O2在密閉容器中共存
C.達(dá)到平衡后,反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零
D.SO3、SO2、O2的濃度保持不變,說明該可逆反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)
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