下列除去雜質(zhì)的操作方法正確的是（　�。�
A、食鹽中有少量的NH4Cl：加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干
B、NO2中有少量的NO：通入過(guò)量的氧氣
C、CO2中混有少量的HCl：通過(guò)飽和的NaHCO3溶液后再干燥
D、紅磷中有少量的白磷：加熱到40℃，使白磷自燃
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：A．氯化銨加熱易分解，NaCl不能；
B．引入新雜質(zhì)氧氣；
C．HCl與飽和的NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳；
D．白磷燃燒生成五氧化二磷，且反應(yīng)放熱．
解答： 解：A．氯化銨加熱易分解，NaCl不能，直接加熱可除雜，不宜選擇加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干，會(huì)引入新雜質(zhì)NaOH，故A錯(cuò)誤；
B．NO與氧氣反應(yīng)生成NO2，但引入新雜質(zhì)氧氣，故B錯(cuò)誤；
C．HCl與飽和的NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳，然后干燥可除雜，故C正確；
D．白磷燃燒生成五氧化二磷，且反應(yīng)放熱，能促使紅磷燃燒，不能除雜，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純方法的選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、發(fā)生的反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，若該粒子為離子，則它的原子序數(shù)可能為（　�。�
①11       ②14　       ③9　        ④8．
A、①②③B、①③④
C、③④D、①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、煤燃燒主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過(guò)程
B、人類(lèi)使用照明設(shè)備主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能
C、動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程
D、化石燃料燃燒時(shí)放出的能量均于太陽(yáng)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
裝置：石油分餾
B、
裝置：溴苯的制取
C、
裝置：乙烯的制取
D、
裝置：乙酸乙酯的制取

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能夠鑒定氯乙烷中氯元素的存在的操作是（　�。�
A、在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液
B、在氯乙烷中加蒸餾水，然后加入AgNO3溶液
C、在氯乙烷中加入NaOH溶液，加熱，冷卻后酸化，然后加入AgNO3溶液
D、在氯乙烷中加入乙醇，加熱，冷卻后酸化，然后加入AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣態(tài)烴A，1mol能與2mol HCl完全加成生成B，B上的氫原子被Cl原子完全取代需要8mol Cl2，則A可能是（　�。�
A、丙炔B、2-丁炔
C、2-丁烯D、2-甲基丙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，水解的最終產(chǎn)物中不含葡萄糖的是（　�。�
A、蔗糖B、淀粉C、油脂D、麥芽糖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的類(lèi)別與所含官能團(tuán)都正確的是（　�。�
A、酚類(lèi)-OH
B、CH3-CHOH-CH3     羧酸-COOH
C、醛類(lèi)-CHO
D、CH3-O-CH3  醇類(lèi)--O-CH3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述中正確的是（　�。�
①銀白色金屬；
②質(zhì)軟，可以用小刀切割；
③熔點(diǎn)低于100℃；
④密度比水��；
⑤熱和電的良導(dǎo)體．
A、①②④B、①②③④
C、①③④D、①②③④⑤

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