A. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱要由反應(yīng)物和生成物所具有的總能量來(lái)決定 | |
B. | 放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 | |
C. | 若用50mL 0.55mo1•L-1的氫氧化鈉溶液,分別與50mL 0.50mo1•L-1的鹽酸和 50mL 0.50mo1•L-1的硫酸充分反應(yīng),兩反應(yīng)測(cè)定的中和熱是相等的 | |
D. | 在101KPa時(shí),1mol碳完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w時(shí)放出的熱量為碳的燃燒熱 |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的能量大小可以判斷反應(yīng)的吸放熱;
B、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件與反應(yīng)的熱效應(yīng)無(wú)關(guān);
C、中和熱均為稀的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水放出的熱量;
D、燃燒熱是1mol可燃物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量.
解答 解:A、反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱,反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量,則反應(yīng)是放熱的,反之是吸熱的,故A正確;
B、放熱的反應(yīng)在常溫下不一定很容易發(fā)生,如:鋁熱反應(yīng)2 Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe是放熱反應(yīng),但需在高熱條件下以保證足夠的熱量引發(fā)氧化鐵和鋁粉反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、中和熱均為稀的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,則兩反應(yīng)測(cè)定的中和熱相等,故C正確;
D.符合燃燒熱的概念,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的概念及燃燒熱的定義,難度不大,注意放熱反應(yīng)在常溫下不一定容易發(fā)生,如鋁熱反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述三個(gè)反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以都是置換反應(yīng) | |
B. | 氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镃l2>Br2>KBrO3>KClO3 | |
C. | 反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為5:1 | |
D. | 反應(yīng)③中1 mol KBrO3參加反應(yīng)時(shí)有10 mol電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
二氧化碳 | 碳酸鈉 | 轉(zhuǎn)移的電子 | |
A | 1mol | NA | |
B | 22.4L | 1mol | |
C | 212g | 1mol | |
D | 106g | 2NA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 |
①取B的溶液加入過(guò)量濃 NaOH溶液并加熱 | 產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色刺激性氣味氣體; 過(guò)一段時(shí)間白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色; |
②另取B的溶液, 加入過(guò)量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,加鹽酸沉淀不溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ④是②的氧化產(chǎn)物 | B. | ①③互為同系物 | ||
C. | ②③均屬于烯烴 | D. | ③④均能發(fā)生消去、酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨水與氯化銨的pH=7的混合溶液中:c(Cl-)=c(NH4+) | |
B. | 新制氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-) | |
C. | 中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量相同 | |
D. | pH=2的一元酸和pH=12的一元強(qiáng)堿等體積混合:c(OH-)=c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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