Question

根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
E                F              G              X                 
（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式
A+B→                                                  ；
C+D→                                                  ；
F+G→                                                    ；
D+AgNO₃→                                                  。

Answer 1

(1) KCl；Br₂；KI；I₂    (2) MnO₂+4H⁺+2Cl^－Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O
Cl₂+2Br^-＝2Cl^-+Br₂； Br₂+2I^-＝2Br^-+I₂；Br^-+Ag⁺＝AgBr↓

試題分析：F是暗紅色液體，則F是單質(zhì)溴。X遇淀粉顯藍(lán)色，說(shuō)明X是單質(zhì)碘。所以G是碘化鉀，則D是溴化鉀，Y是溴化銀。C能和溴化鉀反應(yīng)生成單質(zhì)溴和E，這說(shuō)明C應(yīng)該是氯氣，E是氯化鉀。氯化鉀和濃硫酸作用生成氯化氫，即A是氯化氫。二氧化錳和濃鹽酸作用即生成氯氣，所以B是二氧化錳。
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，試題綜合性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的思維能力要求高，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該類試題需要注意的是化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題，如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活，環(huán)境保護(hù)，化學(xué)計(jì)算等知識(shí)，還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法：最關(guān)鍵的是尋找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。