質(zhì)量相等的N2和H2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：14B、14：1
C、1：7D、7：1
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)n=
m
M
計(jì)算．
解答： 解：令質(zhì)量都為mg，
n（N2）=
m
28
mol，n（H2）=
m
2
mol，
則質(zhì)量相等的N2和H2的物質(zhì)的量之比為
m
28
：
m
2
=1：14，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查，注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用25ml量筒量取12.3ml鹽酸；用托盤天平稱取8.75g食鹽
B、用pH試紙測(cè)得某氯水的pH為2；用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去NaOH溶液23.10ml
C、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和25%的氨水等體積混合后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%
D、濃硝酸必須保存在棕色玻璃瓶中；鈉必須保存在煤油中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）147gH2SO4中含
 
mol原子，與
 
g CO2所含有的氧原子數(shù)相同．
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.4g某氣體的體積為672mL，則此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（3）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，V L氨氣溶于1L水中，所得溶液的密度為ρg?cm-3，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω．則此溶液的物質(zhì)的量濃度為：
 
mol/L
（4）將Wg膽礬（CuSO4
 
）溶解在VmL水中，得到飽和溶液，測(cè)得該飽和溶液的密度為ρg/cm3，則溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)下列相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式所作的評(píng)價(jià)，其中合理的是（　�。�
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)離子方程式評(píng)價(jià)
A碳酸氫鈉的水解HCO3-+H2O?H3O++CO32-正確
BNaHCO3溶液中滴入NaOH溶液HCO3-+OH-═CO2↑+H2O錯(cuò)誤，電荷不守恒
C84消毒液（有效成分為NaClO溶液）和“潔廁靈”（有效成分為濃鹽酸）混合放出氯氣ClO-+Cl-+H+═Cl2↑+OH-正確
D少量的FeBr2和過(guò)量Cl2反應(yīng)2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-錯(cuò)誤，F(xiàn)e2+與Br- 的物質(zhì)的量之比與化學(xué)式不符
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）由于苯的含碳量與乙炔相同，人們認(rèn)為它是一種不飽和烴，寫出C6H6的一種含叁鍵且無(wú)雙鍵、無(wú)支鏈的鏈烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
；
（2）苯不能使溴水褪色，性質(zhì)類似烷烴，寫出苯的硝化反應(yīng)和溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）1866年凱庫(kù)勒（如圖）提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu)，解釋了苯的部分性質(zhì)，但還有一些問(wèn)題尚未解決，它不能解釋下列事實(shí)（填入編號(hào)）
 

a．苯不能使溴水褪色     b．苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)c．溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體   d．鄰二溴苯只有一種
（4）苯分子的空間構(gòu)型為
 
；現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列烯烴中存在順?lè)串悩?gòu)體的是（　�。�
A、1-丁烯
B、3-己烯
C、2-甲基-1，3-丁二烯
D、2-甲基-2-丁烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、22.4LH2的質(zhì)量為2g
B、CO2的摩爾質(zhì)量為44g
C、1molMg的最外層由1.204×1024個(gè)電子
D、2mol/LNa2SO4的溶液中SO42-為1.204×1024個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
A、在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成
B、加入催化劑有利于氨的氧化反應(yīng)
C、高壓有利于合成氨反應(yīng)
D、向新制氯水中加入碳酸鈣有利于次氯酸濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E五種可溶性物質(zhì)，它們所含的陰、陽(yáng)離子互不相同，分別是以下兩組離子中的各一種．
陽(yáng)離子Na+   Al3+    Mg2+   Ba2+    Fe3+
陰離子Cl-    OH-    NO3-   CO32-    X
（1）某同學(xué)通過(guò)分析，認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可確定其中兩種物質(zhì)的組成，分別標(biāo)記為A、B，試寫出這兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
 
、
 
．
（2）在C的水溶液中加入Cu片，Cu不溶解，再加適量稀H2SO4，Cu會(huì)逐漸溶解．則C中一定含有
 
離子．
（3）當(dāng)D與B的溶液混合時(shí)，產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體；當(dāng)D與A的溶液混合時(shí)，產(chǎn)生棕灰色沉淀，向該沉淀中滴入過(guò)量稀HNO3，發(fā)現(xiàn)最后仍有白色沉淀殘留．則X可能為
 
離子．
（4）你認(rèn)為能否通過(guò)上述已檢驗(yàn)出的物質(zhì)來(lái)確定E的組成？若能，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案；若不能，簡(jiǎn)述理由．
 
．

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