對于反應(yīng)N2+3H2?2NH3,下列說法處于化學平衡狀態(tài)的是( 。
①υ(N2生成)=υ(N2消耗)
②N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1:3:2
③單位時間內(nèi)生成2mol NH3,同時消耗1mol N2
④N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化.
A、①④B、②③
C、②③④D、①③④
考點:化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:化學反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進行判斷,得出正確結(jié)論.
解答: 解:①υ(N2生成)是逆反應(yīng),υ(N2消耗)是正反應(yīng),故正逆反應(yīng)速率相等,故υ(N2生成)=υ(N2消耗)可作為判斷是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù),故①正確;
②平衡時各物質(zhì)的分子數(shù)之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1:3:2不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù),故②錯誤;
③單位時間內(nèi)生成2molNH3是正反應(yīng),同時消耗1molN2也是正反應(yīng),故單位時間內(nèi)生成2molNH3,同時消耗1molN2不能作為判斷是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù),故③錯誤;
④平衡時,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化可作為判斷是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù),故④正確;
故處于化學平衡狀態(tài)的是:①④,
故選A.
點評:本題考查化學平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫熱化學方程式:
(1)、將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要反應(yīng)為:C (s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g).已知:
C (s)+O2(g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H2=-242.0kJ/mol
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H3=-283.0kJ/mol
寫出制取水煤氣的熱化學方程式.
 

(2)已知稀溶液中,1mol H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時,放出114.6kJ熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱的熱化學方程式
 

(3)25℃、101kPa條件下充分燃燒一定量的丁烷(分子式為C4H10)氣體放出熱量為Q kJ,經(jīng)測定,將生成的CO2通入足量澄清石灰水中產(chǎn)生25g白色沉淀,寫出表示丁烷燃燒熱的熱化學方程式
 

(4)已知下列熱化學方程式:
①CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H2=-393.5kJ/mol
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol
寫出由C(s)、H2(g)和O2(g)化合生成CH3COOH(l)的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)鹽類水解的說法不正確的是( 。
A、鹽類水解過程破壞了純水的電離平衡
B、鹽類水解反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng)
C、鹽類水解的結(jié)果使溶液不一定呈中性
D、Na2S溶液中c(Na+)是c(S2-)的2倍

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有m mol NO2和n mol NO組成的混合氣體,欲用a mol/L NaOH溶液使該混合氣體全部轉(zhuǎn)化成鹽NaNO3或NaNO2進入溶液,需用該NaOH溶液的體積是( 。
A、
m
a
L
B、
2m
3a
L
C、
2(m+n)
3a
 L
D、
(m+n)
a
L

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了鑒別己烯、甲苯和乙醛三種無色液體,可以使用下列哪組試劑( 。
A、新制Cu(OH)2懸濁液和溴水
B、酸性KMnO4溶液和溴水
C、銀氨溶液和酸性KMnO4溶液
D、FeCl3溶液和銀氨溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列做法對人體無害的是( 。
A、在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)以消除碘缺乏病
B、制作臘肉常入亞硝酸鹽作增色劑和防腐劑,宜長期食用
C、工業(yè)酒精(含甲醇)兌水配制白酒飲用
D、用工業(yè)石蠟給瓜子美容

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、MnO2能加速H2O2的分解,是因為MnO2可以降低反應(yīng)所需的活化能
B、向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說明化學平衡發(fā)生了移動
C、將盛有NO2氣體的密閉容器浸泡在熱水中,容器內(nèi)氣體顏色變深,這一事實可以用勒夏特列原理解釋
D、FeCl3溶液和Fe2(SO43溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、沸點:H2O>H2S>H2Se>H2Te
B、穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2S>HCl
C、熔點:SiC>KCl>I2>CO2
D、沸點:CH4>SiH4>GeH4>SnH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、糖類化合物都具有相同的官能團
B、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基
C、油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇
D、酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分

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