某研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬銹蝕的條件,進(jìn)行如下對(duì)照實(shí)驗(yàn):
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【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】數(shù)天后鐵釘銹蝕情況:A無銹蝕,B無銹蝕,C有銹蝕;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬銹蝕的條件是
 
;
【結(jié)論分析】鐵釘生銹主要屬于
 
腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”);其負(fù)極反應(yīng)為
 
;
【拓展應(yīng)用】寫出金屬防護(hù)的一種常用方法
 
分析:金屬腐蝕的本質(zhì)是金屬原子失去電子被氧化的過程,金屬腐蝕一般可分為化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕.
電化學(xué)腐蝕是金屬的腐蝕中最普遍、也是最重要的一種類型.金屬在潮濕的空氣中容易發(fā)生的腐蝕是電化學(xué)腐蝕;金屬和氧化性物質(zhì)直接接觸發(fā)生的是化學(xué)腐蝕.通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,可知在潮濕的環(huán)境下即要在水和氧同時(shí)存在的環(huán)境中.
金屬防護(hù)的方法金屬腐蝕的防護(hù)主要方法有:①改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu).例如,把鉻、鎳加入普通鋼中制成不銹鋼.②在金屬表面覆蓋保護(hù)層.例如,在金屬表面涂漆、電鍍或用化學(xué)方法形成致密耐腐蝕的氧化膜等.③電化學(xué)保護(hù)法:a.外加電流的陰極保護(hù)法、犧牲陽極的陰極保護(hù)法.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中鐵釘與水接觸但是與氧氣隔絕不被腐蝕;B中鐵釘與氧氣接觸但是與水隔絕不被腐蝕;C鐵釘與氧氣、水接觸發(fā)生腐蝕,可知金屬的腐蝕條件是在水和氧同時(shí)存在的環(huán)境,故答案為:水和氧同時(shí)存在的環(huán)境;
【結(jié)論分析】鐵釘在潮濕的空氣中容易發(fā)生的腐蝕是電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕又分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕,在酸性介質(zhì)中發(fā)生析氫腐蝕,在中性或弱堿性環(huán)境下發(fā)生吸氧腐蝕,鐵釘在水中發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+ 故答案為:電化學(xué); Fe-2e-=Fe2+;
【拓展應(yīng)用】金屬防護(hù)的方法金屬腐蝕的防護(hù)主要方法有:①改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu).例如,把鉻、鎳加入普通鋼中制成不銹鋼.②在金屬表面覆蓋保護(hù)層.例如,在金屬表面涂漆、電鍍或用化學(xué)方法形成致密耐腐蝕的氧化膜等.③電化學(xué)保護(hù)法:a.外加電流的陰極保護(hù)法、犧牲陽極的陰極保護(hù)法,
故答案為:外接電源的陰極保護(hù)法.
點(diǎn)評(píng):本題通過實(shí)驗(yàn)探究考查了金屬腐蝕與防護(hù),難度較小,解題時(shí)注意三個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I.氣體A只含X、Y兩種短周期元素且A分子的空間構(gòu)型為直線型,最簡(jiǎn)式為XY氣體.常溫下B、D、E是常見無色氣體,C是無色液體.各物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
試回答下列問題:
(1)寫出A化學(xué)式
C2H2
C2H2

(2)D與固體乙反應(yīng)過程中,觀察到固體乙由黑色變?yōu)榧t色,則乙為
CuO
CuO
(寫化學(xué)式).
(3)C與黑色固體單質(zhì)甲在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2

(4)F的一種氧化物(與F相同顏色)能與KMnO4溶液反應(yīng),生成物中含兩種不溶于水的常見物質(zhì)(不同類型的物質(zhì),其中一種常用作催化劑),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Cu2O+2KMnO4+7H20=2MnO2+6Cu(OH)2+2KOH或3Cu2O+2KMnO4+H20=2MnO2+6CuO+2KOH
3Cu2O+2KMnO4+7H20=2MnO2+6Cu(OH)2+2KOH或3Cu2O+2KMnO4+H20=2MnO2+6CuO+2KOH

II.某研究性學(xué)習(xí)小組探究鐵鹽的性質(zhì)和用途.他們查閱資料知道,可以用鐵鹽溶解洗滌做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管,原理是:Fe3++Ag(s)Fe2++Ag+,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該小組研究了含有相同物質(zhì)的量濃度的Fe3+的FeCl3和Fe2(SO43兩種溶液,哪種溶液洗滌效果更好.如果用相同體積的上述兩種溶液,你認(rèn)為
FeCl3
FeCl3
溶液洗滌效果更好,作出該判斷的依據(jù)是
因?yàn)锳gCl溶解度比Ag2SO4小,加入FeCl3溶液更有利
因?yàn)锳gCl溶解度比Ag2SO4小,加入FeCl3溶液更有利

(2)甲同學(xué)提出,F(xiàn)e(NO33溶液也可以做洗滌劑,但乙同學(xué)認(rèn)為用Fe(NO33溶液做洗滌劑會(huì)產(chǎn)生一種紅褐色沉淀和一種有毒氣體.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

(3)乙同學(xué)認(rèn)為向做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管中的溶液里加入幾塊鉛筆芯也有利于除去銀.你認(rèn)為他的理由是
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

CO2、SO2、NOx是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體,控制和治理CO2、SO2、NOx是解決溫室效應(yīng)、減少酸雨和光化學(xué)煙霧的有效途徑.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是
C
C
.(填字母序號(hào))
A.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H2↑+O2
C.太陽光催化分解水制氫:2H2O
 TiO2 
.
 
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2OCO+3H2
(2)CO2可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如上左圖所示.
①從3min到10min,v(H2)=
0.107
0.107
mol/(L?min)-1
②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
D
D
(選填編號(hào)).
A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1(即圖中交叉點(diǎn))
B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol H2,同時(shí)生成1mol H2O
D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
(3)新型氨法煙氣脫硫技術(shù)的化學(xué)原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2,再用一定量的磷酸與上述吸收產(chǎn)物反應(yīng).該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)除了能回收利用SO2外,還能得到一種復(fù)合肥料,該復(fù)合肥料可能的化學(xué)式為
(NH43PO4
(NH43PO4
(只要求寫一種).
(4)在汽車上安裝三效催化轉(zhuǎn)化器,可使汽車尾氣中的主要污染物(CO、NOx、碳?xì)浠衔铮┻M(jìn)行相互反應(yīng),生成無毒物質(zhì),減少汽車尾氣污染.某研究性學(xué)習(xí)小組探究某種催化劑在不同空燃比(空氣與燃油氣的質(zhì)量比)條件下對(duì)汽車尾氣的催化效果.在一定條件下,測(cè)得尾氣中的主要污染物的轉(zhuǎn)化率與空燃比的關(guān)系如上右圖所示.空燃比約為
c
c
時(shí),催化劑對(duì)汽車尾氣的催化效果最好.(填a、b、c、d)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組探究用氯化鐵溶液腐蝕印刷電路銅箔板,請(qǐng)你選用燒杯、氯化鉀瓊脂鹽橋(必用)及導(dǎo)線、電極(自選)、電解質(zhì)溶液(自選)若干(若缺少可自行添加).
(1)在空白處畫出裝置圖,指出電極和電解質(zhì)名稱
 

(2)該小組有一成員突發(fā)奇想:用該裝置測(cè)阿伏伽德羅常數(shù).給你天平、秒表、烘箱,你覺得還缺少的一個(gè)必須測(cè)量?jī)x器是
 
,已知被腐蝕銅箔的質(zhì)量為m克,每個(gè)電子的電量為q庫倫,銅箔腐蝕時(shí)間為t秒,你選用的測(cè)量?jī)x器在測(cè)量時(shí)間內(nèi)為x“單位”,其“單位”也為國(guó)際單位,不考慮其它誤差因素,則阿伏伽德羅常數(shù)的計(jì)算式=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《化學(xué)與生活》
呵護(hù)生存環(huán)境,共建和諧社會(huì).
(1)2012年12月世界氣候大會(huì)在多哈召開,各國(guó)共商大計(jì),控制溫室氣體的排放,下列屬于溫室氣體的是
 
(填序號(hào)).
①SO2        ②CO2        ③NO2
(2)自行車的部分構(gòu)件有:①鋼圈 ②輪胎 ③車燈外殼.其中屬于合金的是
 
;屬于有機(jī)合成材料的是
 
(每空只填一種構(gòu)件的序號(hào)).
(3)廢舊的鋼圈、輪胎應(yīng)投入如圖1所示
 
(填“A”或“B”)標(biāo)志的垃圾桶中.
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬銹蝕的條件,進(jìn)行如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)(如圖2):
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:數(shù)天后鐵釘銹蝕情況:A無銹蝕,B無銹蝕,C有銹蝕:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬銹蝕的條件是
 
、
 
;
結(jié)論分析:鐵釘生銹主要屬于
 
腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”);
拓展應(yīng)用:寫出金屬防護(hù)的一種常用方法
 

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