家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后,出現紅棕色的銹斑,某同學擬對其原理及條件進行分析:
(1)該同學準備了下列實驗用品:20% NaCl溶液、蒸餾水、酚酞試液、KSCN溶液、新制氯水、純鐵絲、碳棒、U形管、導線等;請你幫他設計一個實驗方案來驗證鋼鐵吸氧腐蝕的電極產物,簡述操作過程并寫出溶液中有關反應的離子方程式。
(2)將一銅棒、碳棒用導線連接后,插入內盛20%氯化鈉溶液的U形管中,請根據此裝置在下列兩項中擇一
回答:
①若不是原電池,請說明原因: (如果回答此題,下面的②不用回答)。
②若是原電池,現要求利用此裝置(電極材料、溶液濃度均不變),采取適當的措施來提高電池的放電效率,該操作可以是: 。
(3)目前我國許多大型銅質文物露天放置腐蝕嚴重,在不影響觀瞻效果的條件下,除用加保護層法保護外,請你再提出一項簡單而有效的保護方法并簡述其保護原理: 。
(1)用導線連接純鐵絲和碳棒后插入盛有20% NaCl溶液的U形管中,放置數分鐘,向插入純鐵絲的一端滴入1~2滴KSCN溶液未顯色,再滴入氯水顯(血)紅色,證明負極有Fe2+生成,相關離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3。向插入碳棒的一端滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,證明有OH-生成
(2)②向插入碳棒的溶液中通入氧氣或空氣
(3)將鐵塊(或鋅塊)連接文物底座并埋入地下,定期更換;原理是:使文物成為原電池的正極(或使銅文物用導線連接直流電源的負極,正極用導線連接埋入地下的導體;原理是:使文物成為電解池的陰極)
【解析】(1)為加速腐蝕,應選用20% NaCl溶液為電解質溶液,以純鐵絲和碳棒作兩極,分別針對兩極產物Fe2+和OH-進行檢驗。(2)具備構成原電池的基本條件,所以是原電池,在正極上發(fā)生還原反應的是空氣中的O2,要加快反應速率,可增大O2濃度。(3)在眾多限制下,可考慮電化學保護法。
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題18烴及其有機物的命名練習卷(解析版) 題型:選擇題
現有某化學式為C3H6O2的有機物的核磁共振氫譜有三個峰,其強度比為3∶2∶1,則該有機物的結構簡式不可能是( )
A.CH3CH2COOH B.CH3COOCH3
C.HCOOCH2CH3 D.CH3COCH2OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題14無機非金屬材料-碳和硅練習卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硅(SiO2)又稱硅石,是制備硅及其化合物的重要原料(見下圖)。下列說法正確的是( )
A.SiO2既能與HF反應,又能與NaOH反應,屬于兩性氧化物
B.SiO2和Si都是光導纖維材料
C.在硅膠中加入CoCl2可顯示硅膠吸水是否失效
D.圖中所示轉化反應都是非氧化還原反應
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題12鈉、鋁及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:實驗題
發(fā)酵粉是一種化學膨松劑,可由小蘇打、臭粉(碳酸氫銨)、明礬中的兩種物質組成。某小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學成分,進行如下實驗。
【提出假設】
(1)假設1:由小蘇打和臭粉組成
假設2:由小蘇打和明礬組成
假設3:由 組成
【方案與流程】
為探究甲品牌的發(fā)酵粉的成分,某同學設計如下實驗,得到如下現象:
(2)結合步驟①~③分析,氣體A為 ,該發(fā)酵粉的成分為 (填化學式)。
(3)若步驟①和②操作不變(現象也相同),將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,能否確定發(fā)酵粉的成分并說明理由: 。
(4)乙品牌的發(fā)酵粉的化學組成可能為假設2情況,請你設計實驗驗證。
實驗儀器和用品任選,限選試劑:稀鹽酸、0.1 mol/L NaOH溶液
寫出實驗步驟、預期現象和結論。
實驗步驟 | 預期現象和結論 |
步驟1:取少量樣品溶于足量的鹽酸后,將溶液分成兩份,分別裝入A、B試管中 |
|
步驟2:
| ,證明有Na+,發(fā)酵粉中有NaHCO3 |
步驟3:
| ,結合步驟2中的結論,假設2成立 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題12鈉、鋁及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.工業(yè)上冶煉鋁常用焦炭還原氧化鋁
B.CO2、 NO2或SO2都會導致酸雨的形成
C.光導纖維、聚乙烯、油脂都是高分子化合物
D.可通過加水吸收后再用半透膜滲析的方法分離PM2.5微粒與可溶性吸附物
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題11電化學練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,各燒杯中盛有海水,鐵在其中被腐蝕由快到慢的順序為( )
A.②①③④⑤⑥ B.⑤④②①③⑥
C.⑤④③①②⑥ D.⑤③②④①⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學名師知識點精編 專題10鹽類水解與沉淀溶解平衡練習卷(解析版) 題型:填空題
常溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質的量濃度和混合溶液的pH如表所示:
實驗編號 | HA的物質的 量濃度(mol·L-1) | NaOH的物質的 量濃度(mol·L-1) | 混合后溶 液的pH |
甲 | 0.1 | 0.1 | pH=a |
乙 | 0.12 | 0.1 | pH=7 |
丙 | 0.2 | 0.1 | pH>7 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=10 |
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強酸還是弱酸?
(2)乙組混合溶液中離子濃度c(A-)和c(Na+)的大小關系是 。
A.前者大 B.后者大 C.兩者相等D.無法判斷
(3)從丙組實驗結果分析,該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是 。
(4)分析丁組實驗數據,寫出該混合溶液中下列算式的精確結果(列式):
c(Na+)-c(A-)= mol·L-1。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題9電化學原理練習卷B(解析版) 題型:選擇題
據報道,以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價為+3價)和H2O2作原料的燃料電池,負極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,可用作空軍通信衛(wèi)星電源,其工作原理如圖所示,下列說法正確的是( )
A.電池放電時,Na+從b極區(qū)移向a極區(qū)
B.電極a采用MnO2,放電時它被還原
C.該電池負極的電極反應式為BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O
D.放電時,a極區(qū)溶液的pH升高,b極區(qū)溶液pH降低
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2014高考化學二輪復習限時集訓 專題8電解質溶液練習卷A(解析版) 題型:選擇題
化工生產中常用MnS作沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)??CuS(s)+Mn2+(aq),下列說法錯誤的是( )
A.MnS的Ksp比CuS的Ksp大
B.該反應達平衡時c(Mn2+)=c(Cu2+)
C.往平衡體系中加入少量CuSO4固體后,c(Mn2+)變大
D.該反應的平衡常數K=
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com