【題目】A、B、C三種醇同足量的金屬鈉完全反應，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的H2，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為3∶6∶2，則A、B、C三種醇分子中，羥基數(shù)之比為（ ）

A．3∶2∶1 B．2∶6∶3

C．3∶1∶2 D．2∶1∶3

【答案】D

【解析】

試題分析：產(chǎn)生相同體積的氫氣，說明提供的羥基數(shù)相同，則三種醇分子中羥基數(shù)比為：1/3:1/6:1/2=2:1:3，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】【2016屆江西省八所重點中學盟校模擬】利用下左圖所示實驗裝置可以測定常溫常壓下氣體的摩爾體積。

c

甲同學利用如上左圖裝置，根據(jù)下列步驟完成實驗：①裝配好裝置，作氣密性檢查。②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物，然后取0.108g的鎂帶。③取下A瓶加料口的橡皮塞，用小燒杯加入20mL水，再把已稱量的鎂帶加到A瓶的底部，用橡皮塞塞緊加料口。④用注射器從A瓶加料口處抽氣，使B瓶導管內(nèi)外液面持平。⑤用注射器吸取10mL3mol·L-1硫酸溶液，用針頭扎進A瓶加料口橡皮塞，將硫酸注入A瓶，注入后迅速拔出針頭。⑥當鎂帶完全反應后，讀取C瓶中液體的體積，記錄數(shù)據(jù)。⑦用注射器從A瓶加料口處抽出8.0mL氣體，使B瓶中導管內(nèi)外液面持平。⑧讀出C瓶中液體體積是115.0mL。完成下列填空：

（1）常溫常壓下的壓強為 ，溫度為 。

（2）在常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol，甲同學測出此條件下lmol氣體的體積為__________，計算此次實驗的相對誤差為________%〈保留2位有效數(shù)字）。引起該誤差的可能原因是__________________。

a.鎂帶中含鋁； b.沒有除去鎂帶表面的氧化物； c.反應放熱； d.所用硫酸的量不足

（3）丙同學提出可用如上右圖裝置完成該實驗。該裝置氣密性的檢查方法是：_____________。

（4）與原方案裝置相比，丙同學使用的裝置實驗精度更高。請說明理由（回答兩條）_________________，___________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】M、R、X、Y為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，Z是一種過渡元素。M基態(tài)原子L層中p軌道電子數(shù)是s軌道電子數(shù)的2倍，R是同周期元素中最活潑的金屬元素，X和M形成的一種化合物是引起酸雨的主要大氣污染物，Z的基態(tài)原子4s和3d軌道半充滿。請回答下列問題：

（1）R基態(tài)原子的電子排布式是 ① ，X和Y中電負性較大的是 ② （填元素符號）。

（2）X的氫化物的沸點低于與其組成相似的M的氫化物，其原因是___________。

（3）X與M形成的XM3分子的空間構(gòu)型是__________。

（4）M和R所形成的一種離子化合物R2M晶體的晶胞如圖所示，則圖中黑球代表的離子是_________（填離子符號）。

（5）在稀硫酸中，Z的最高價含氧酸的鉀鹽（橙色）氧化M的一種氫化物，Z被還原為+3價，該反應的化學方程式是____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)試劑保存的說法錯誤的是

A. 液溴保存過程中，應在其液面上加少量水進行液封

B. 少量的堿金屬單質(zhì)均應保存在煤油中

C. FeCl3溶液存放時應加少量鹽酸

D. AgNO3溶液和KMnO4溶液均應存放在棕色試劑瓶中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）以下列出的是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況。試判斷，違反了泡利原理的是________，違反了洪特規(guī)則的是________。

（2）某元素的激發(fā)態(tài)(不穩(wěn)定狀態(tài))原子的電子排布式為1s22s22p63s13p33d2，則該元素基態(tài)原子的電子排布式為________；其最高價氧化物對應水化物的化學式是________。

（3）用符號“>”、“<”或“＝”表示下列各項關(guān)系。

①第一電離能：Na________Mg，Mg________Ca。

②電負性：O________F，F________Cl。

③能量高低：ns________(n＋1)s，ns________np。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應：mA(g)＋nB(g) xC(g) ΔH＝？，在不同溫度及壓強（P1，P2）條件下，反應物A的轉(zhuǎn)化率如下圖所示，下列判斷正確的是

A．ΔH＞0，m+n＞x

B．ΔH＜0，m+n＞x

C．ΔH＞0，m+n＜x

D．ΔH＜0，m+n＜x

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將煤粉隔絕空氣加強熱，除主要得到焦炭外，還能得到下表所列的物質(zhì)：

（1）表中所列物質(zhì)不屬于有機物的是（填序號）： 。

（2）能與溴水反應使之褪色的烴是（填序號）： 。

（3）能發(fā)生加聚反應、生成物可用作制造食品包裝袋的是（填序號） ，該物質(zhì)發(fā)生加聚反應的化學方程式為 ： 。

（4）彼此互為同系物的是（填序號）： 。

（5）甲苯的一氯取代產(chǎn)物的有 種。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.（1）研究鋼鐵的防腐蝕措施意義重大。利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學防護,其中Y為NaCl。為減緩鐵的腐蝕:

①若X為碳棒,開關(guān)K應置于 (填字母,下同)處,②若X為鋅, 開關(guān)K應置于 處。

（2）在城市中地下常埋有縱橫交錯的管道和輸電線路,地上還鋪有地鐵、城鐵的鐵軌,當有電流泄漏入潮濕的土壤中,并與金屬管道形成回路時,就會引起后者的腐蝕。為表示其原理,某班級的學生繪制了下列裝置圖(假設(shè)電極材料均為鐵,電解質(zhì)均為NaCl溶液)。

你認為其中能合理模擬金屬管道的腐蝕原理的是 ；圖c中的總反應方程式是 ；

Ⅱ.1 L某溶液中含有的離子如下表:

用惰性電極電解該溶液,當電路中有5 mol e-通過時,溶液的c(H+)= mol/L (忽略電解時溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某元素及其重要化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(生成物中不含該元素的物質(zhì)均已略去)。其中A是單質(zhì)，D在常溫下呈氣態(tài)，F可用作氮肥。

據(jù)此，請回答下列問題：

(1)寫出以下物質(zhì)的化學式：A ，D ，F(xiàn) 。

(2)寫出下列變化的化學方程式：E→C 。

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