在298K、1.01×105 Pa下,將22g CO2通入750mL 1mol/L NaOH溶液中充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出x kJ的熱量.已知在該條件下,1mol CO2通入1 L 2mol/L NaOH溶液中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量,則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式正確的是(  )
A、CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2y-x)kJ/mol
B、CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(2x-y)kJ/mol
C、CO2(g)+NaOH(aq)═NaHCO3(aq)△H=-(4x-y)kJ/mol
D、CO2(g)+2NaOH(l)═2 NaHCO3(l)△H=-(8x-2y)kJ/mol
考點:有關(guān)反應(yīng)熱的計算
專題:
分析:根據(jù)題意可知,22gCO2通入1mol?L-1NaOH溶液750mL中充分反應(yīng),測得反應(yīng)放出xkJ的熱量,寫出熱化學(xué)反應(yīng)方程式,再利用1mol CO2通入2mol?L-1NaOH溶液1L中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量寫出熱化學(xué)反應(yīng)方程式,最后利用蓋斯定律來書寫CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式.
解答: 解:根據(jù)題意,22gCO2通入1mol?L-1NaOH溶液750mL中充分反應(yīng),n(CO2)=0.5mol,n(NaOH)=1mol?L-1×0.75L=0.75mol,
該反應(yīng)既生成碳酸鈉又生成碳酸氫鈉,方程式為2CO2+3NaOH═NaHCO3+Na2CO3+H2O,
由0.5molCO2反應(yīng)放出熱量為xkJ,則2molCO2反應(yīng)放出熱量為4xkJ,即熱化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO2(g)+3NaOH(aq)═NaHCO3 (aq)+Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=-4xkJ/mol①,
又1mol CO2通入2mol?L-1NaOH溶液1L中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量,則熱化學(xué)方程式為2NaOH(aq)+CO2(g)═Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=-ykJ/mol②,
由蓋斯定律可知,①-②可得,NaOH(aq)+CO2(g)═NaHCO3(aq)△H=-(4x-y)kJ/mol,
故選C.
點評:本題考查熱化學(xué)方程式的書寫和計算,是高考中常見題型,計算中涉及到化學(xué)方程式的有關(guān)計算問題和蓋斯定律的有關(guān)應(yīng)用,是一重點題型,學(xué)生還應(yīng)注意在書寫熱化學(xué)方程式時標(biāo)明各物質(zhì)的狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.回答下列問題:
(1)反應(yīng)的△H
 
0(填“大于”“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如上圖所示.在0~60s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為
 
mol?L-1?s-1反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=
 

(2)100℃時達(dá)到平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.0020mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達(dá)到平衡.
①T
 
100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是
 

②溫度T時反應(yīng)的平衡常數(shù)K2=
 

(3)溫度T時反應(yīng)達(dá)平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷的理由是:
 

(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對平衡常數(shù)的影響規(guī)律是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1mol/L.
陽離子K+ Cu2+  Fe3+   Al3+   Fe2+
陰離子Cl-   CO32-  NO3-  SO42-  SiO32-
甲同學(xué)欲探究廢水的組成,進行了如下實驗:
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍(lán)色鈷玻璃觀察).
Ⅱ.取少量溶液,加入KSCN溶液無明顯變化.
Ⅲ.另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變.
Ⅳ.向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成.
請推斷:
(1)由Ⅰ、Ⅱ判斷,溶液中一定不含有的陽離子是
 
(寫離子符號).
(2)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的離子方程式是
 

(3)將Ⅲ中紅棕色氣體(標(biāo)況下)收集一滿試管然后倒扣入水中(假設(shè)溶質(zhì)不擴散),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L(精確到千分位)
(4)甲同學(xué)最終確定原溶液中所含陽離子是
 
,陰離子是
 
.(寫離子符號)(5)另取100mL原溶液,加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,灼燒至恒重,得到的固體質(zhì)量為
 
 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是( 。
A、濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體
B、二氧化硫有漂白性,可用于加工食品使食品增白
C、銅的金屬活動性比鐵弱,可用銅罐代替鐵罐貯運濃硝酸
D、鋁具有良好的導(dǎo)電性,鋼抗拉強度大,鋼芯鋁絞線可用作遠(yuǎn)距離高壓輸電線材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.利用反應(yīng)A,可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用.反
應(yīng)A:4HCl+O2
 CuO/CuCl2 
.
400℃
2Cl2+2H2O
已知:。磻(yīng)A中,1mol HCl被氧化,放出28.9kJ的熱量.
ⅱ.
(1)反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是
 

(2)斷開1mol H-O鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為
 
 kJ,H2O中H-O鍵比HCl
中H-Cl鍵(填“強”或“弱”)
 

(3)大氣中的部分碘源于O3對海水中I-的氧化.O3將I-氧化成I2的過程由3步反應(yīng)組成:
①I-(aq)+O3(g)═IO-(aq)+O2(g)△H1
②IO-(aq)+H+(aq)?HIO(aq)△H2
③HIO(aq)+I-(aq)+H+(aq)?I2(aq)+H2O(l)△H3
總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)熱△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2O俗稱“笑氣”,曾用作可吸入性麻醉劑.用以下反應(yīng)可制取N2O:CO+NO2→CO2+N2O.下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)中每生成1 mol N2O,消耗1.5 mol CO
B、等物質(zhì)的量的N2O和CO2含有相等的電子數(shù)
C、N2O只具有氧化性,無還原性
D、反應(yīng)中每生成1 mol N2O,電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為3 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

改善水質(zhì)的方法有多種,根據(jù)不同的情況可采用不同的措施.請回答:
(1)當(dāng)廢水中的某些污染物以細(xì)小懸浮顆粒的形式存在時,可選用的混凝劑是
 
(填字母).
     a.熟石灰[Ca(OH)2]b.明礬[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]
(2)當(dāng)廢水為堿性時,可選用的中和試劑是
 
(填字母).
     a.CO2                 b.H2SO4
(3)為除去廢水中的Hg2+,可向其中加入Na2S,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)研究小組對某工廠含汞廢水進行監(jiān)測時,取其樣本測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
離子Na+Cl-OH-Hg2+
濃度(mol/L)3×10-52×10-52×10-5
樣本中c(Hg2+)=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)是強電解質(zhì)的是( 。
A、BaSO4
B、濃H2SO4
C、鹽酸
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2氣體為無色氣體,有強烈刺激性氣味,大氣主要污染物之一,具有一定的還原性,探究SO2氣體還原Fe3+、I2可以使用的藥品和裝置如圖甲所示:
(1)圖甲裝置A中的現(xiàn)象是
 
.在SO2還原Fe3+的反應(yīng)中SO2和Fe3+的物質(zhì)的量之比是
 

(2)圖甲裝置C的作用是
 

(3)若要從甲A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)濃縮、
 
、過濾、自然干燥.
(4)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),取A中的溶液,分成兩份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
上述方案不合理的是
 
,原因是
 
;
(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是
 

(6)圖乙為SO2的制備和收集裝置圖:(夾持儀器省略)圖中的裝置錯誤的是
 
(填“A、B、C、D”中的一個或多個)該裝置氣密性檢查的操作是
 

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同步練習(xí)冊答案