鍺（Ge）、錫（Sn）、鉛（Pb）與碳、硅兩元素同位于第ⅣA族，其原子序數(shù)按鍺、錫、鉛的順序依次增大，則下列推斷一定不正確的是

A．鍺、錫在空氣中不反應(yīng)，鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛

B．鍺與鹽酸不反應(yīng)，錫、鉛能與鹽酸反應(yīng)

C．鍺、錫、鉛的+4價氫氧化物的堿性：Ge(OH)4<Sn(OH)4<Pb(OH)4

D．鍺、錫、鉛的金屬性依次減弱


【知識點】同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系   E2

【答案解析】D   解析：A、鍺、錫、鉛屬于同主族元素，鉛的原子序數(shù)大，則鉛金屬性強，鍺、錫在空氣中可能不反應(yīng)，鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛，故A正確； B、鍺與硅的單質(zhì)都能作半導(dǎo)體，化學(xué)性質(zhì)相似，所以與鹽酸不反應(yīng)，錫、鉛在金屬活動順序表中排在氫的前面，能與鹽酸反應(yīng)，故B正確； C、同主族從上到下金屬性增強，所以鍺、錫、鉛的金屬性依次增強，則其對應(yīng)最高價氧化物的水化物的堿性依次增強，堿性：Ge（OH）4＜Sn（OH）4＜Pb（OH）4，故C正確； D、同主族從上到下金屬性增強，所以鍺、錫、鉛的金屬性依次增強，故D錯誤。

【思路點撥】本題考查了同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，注意根據(jù)元素周期律分析，側(cè)重金屬元素的性質(zhì)的考查，題目難度不大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同質(zhì)量的下列氣體中體積最大的是         (       )

A．Cl2           B．N2           C．CO2             D．H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積，請回答以下問題。

該小組設(shè)計的簡易實驗裝置如圖所示：

該實驗的主要操作步驟如下：

①配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液；

②用________(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取7.5mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中；

③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條，并系于銅絲末端，為使HCl全部參加反應(yīng)，a的數(shù)值至少為________；

④往廣口瓶中裝入足量水，按上圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；

⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫，讀出量筒中水的體積為V mL。

請將上述步驟補充完整并回答下列問題。

（1）步驟①中，配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液時，下列哪些操作會使配制濃度偏�。ㄌ顚懽帜福�                               。

A．用量筒量取濃鹽酸時，俯視量筒的刻度

B．容量瓶未干燥即用來配制溶液

C．濃鹽酸在燒杯中稀釋時，攪拌時間過長

D．定容完成后，將容量瓶倒置搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

E．在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線

F．燒杯中有少量水

（2）請?zhí)顚懖僮鞑襟E中的空格：步驟②_______________　步驟③___________

（3）實驗步驟⑤中應(yīng)選用__________(填字母)的量筒。

A．100 mL　　　　　     B．200 mL　　　　　     C．500 mL

（4）讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫外，還要注意

①______________________________，②_________________________________。

（5）忽略水蒸氣影響，在該條件下測得氣體摩爾體積的計算式為Vm＝____L/mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列離子能夠大量共存的是

A．無色溶液中：Fe3+、Na+、NO3－、Cl－

B．pH=0的溶液中：Fe2+、NO3－、Cl－、HCO3－

C．含MnO4－的溶液中：Fe3+、SO42－、NO3－、Mg2+

D．與鋁作用生成氫氣的溶液：Mg2+、NO3－、K+、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

        圖1                 圖2                 圖3                圖4

A．由圖1所示曲線可知，化學(xué)催化比酶催化的效果好

B．在H2S溶液導(dǎo)電性實驗中，由圖2所示曲線可確定通入的氣體X為Cl2

C．在其它條件不變時，2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g)轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖3）中，縱坐標(biāo)表示O2的轉(zhuǎn)化率

D．圖4是用0.l000 mol·L－1的鹽酸滴定20.00 mL 0.l000mol·L－1 Na2CO3溶液的曲線，從a→b點反應(yīng)的離子方程式為：HCO3－＋H＋ = CO2↑＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


亞硝酸（HNO2）是一種與醋酸酸性相當(dāng)?shù)娜跛�，很不穩(wěn)定，通常在室溫下立即分解。

（1）在酸性條件下，當(dāng)NaNO2與KI按物質(zhì)的量1：1恰好完全反應(yīng)，且I－被氧化為I2時，產(chǎn)物中含氮的物質(zhì)為__________（填化學(xué)式）。

（2）要得到穩(wěn)定的HNO2溶液，可以往冷凍的濃NaNO2溶液中加入或通入某種物質(zhì)，下列物質(zhì)不適合使用是_________（填序號）。

a．稀硫酸       b．二氧化碳     c．二氧化硫     d．磷酸

（3）工業(yè)廢水中的NO2－可用鋁粉除去．已知此反應(yīng)體系中包含Al、NaAlO2、NaNO2、NaOH、NH3、H2O六種物質(zhì)．將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列橫線上：_________________________  +  _________________________

上述反應(yīng)后廢水的pH值將________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）向20mL 0.01mol·L－1的NaNO2溶液中加入10mL 0.01 mol·L－1的AgNO3溶液，一段時間后，溶液中的c(Ag+)=________________________________。（已知：KSP（AgNO2）=2×10－8 mol2·L－2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃時，將稀氨水逐滴滴加到稀硫酸中，當(dāng)溶液的pH＝7時，下列關(guān)系正確的是

A. c（NH­4+）=c（SO42－）    B. c（NH­4+）＞c（SO42－）

C. c（NH­4+）＜c（SO42－）   D. c（NH­4+）＋c（SO42－）＝ c（H­+）=c（NH4＋）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)科研小組研究合成氨：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H<0,在其他條件不變時，改變某一條件時對化學(xué)平衡的影響，得到如下圖像，以下對應(yīng)選項中正確的是（      ）

  

A.（1）對應(yīng)的是：在t1時恒壓條件下，通入NH3

B.（2）對應(yīng)的是：氨氣在恒容不同溫度下的百分含量

C.（3）對應(yīng)的是：在恒容條件下，反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系

D.（4）對應(yīng)的是：N2轉(zhuǎn)化率與溫度（T1>T2）、壓強的關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有一固體混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等物質(zhì)組成。某同學(xué)為了鑒別它們，做了如下實驗：

①將固體混合物溶于水，攪拌后得無色透明溶液；

②在①所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，并繼續(xù)滴加至沉淀完全；

③過濾，然后在所得白色沉淀上加入過量稀硝酸，沉淀部分溶解。

根據(jù)該同學(xué)實驗請你回答：

（1）原混合物中肯定有             ，肯定沒有               ，可能含有                。

（2）寫出上述實驗過程中，可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：

                                                                         

                                                                           

                                                                         。

（3）要檢驗可能含有的物質(zhì)可采用的方法是                                                                                                                                                                                                                                                                               。   

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