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X、Y、Z、V、W是元素周期表前四周期中的五種常見元素,其相關信息如下表;
元素相關信息
XX是形成化合物種類最多的元素,它的一種氣態(tài)氧化物能產生溫室效應
YY是地殼中含量最多的元素
ZZ和Y形成的一種化合物Z2Y2為淡黃色粉末,可作為呼吸面具里氧氣的來源
VV的單質是淡黃色固體,是黑火藥的一種主要成分
WW的單質是人們最早發(fā)現和使用的金屬之一
(1)X位于第
 
周期
 
族.
(2)寫出Z2Y2與水反應的離子方程式
 

(3)X和V形成的化合物是一種無色液體,其合成方法之一是一定條件下用含氫質量分數最大的有機物和V的單質為原料,同時生成一種臭雞蛋氣味的氣體.請寫出化學反應方程式
 

(4)已知:W2Y3(s)+3XY(g)=2W(s)+3XY2(g)△H=-26.7kJ?mol-1
3W2Y3(s)+XY(g)=2W3Y4(s)+XY2(g)△H=-50.75kJ?mol-1
W3Y4(s)+XY(g)=3WY(s)十XY2(g)△H=-36.5kJ?mol-1
則相同條件下,反應WY(s)+XY(g)=W(s)+XY2(g)的△H=
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:X、Y、Z、V、W是元素周期表前四周期中的五種常見元素,X是形成化合物種類最多的元素,它的一種氣態(tài)氧化物能產生溫室效應,則X是C元素;
Y是地殼中含量最多的元素,則Y為O元素;
Z和Y形成的一種化合物Z2Y2為淡黃色粉末,可作為呼吸面具里氧氣的來源,則Z為Na元素;
V的單質是淡黃色固體,是黑火藥的一種主要成分,則V為S元素;
W的單質是人們最早發(fā)現和使用的金屬之一,則W是Cu元素;
(1)X是C元素;
(2)Z2Y2是Na2O2,與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;
(3)氫質量分數最大的有機物為CH4和V的單質S為原料反應生成CS2和H2S;
(4)根據已知方程式結合蓋斯定律進行計算.
解答: 解:X、Y、Z、V、W是元素周期表前四周期中的五種常見元素,X是形成化合物種類最多的元素,它的一種氣態(tài)氧化物能產生溫室效應,則X是C元素;
Y是地殼中含量最多的元素,則Y為O元素;
Z和Y形成的一種化合物Z2Y2為淡黃色粉末,可作為呼吸面具里氧氣的來源,則Z為Na元素;
V的單質是淡黃色固體,是黑火藥的一種主要成分,則V為S元素;
W的單質是人們最早發(fā)現和使用的金屬之一,則W是Cu元素;
(1)X是C元素在周期表中位于第二周期第IVA族;
故答案為:二、IVA;
(2)Z2Y2是Na2O2,與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,其反應的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(3)氫質量分數最大的有機物為CH4和V的單質S為原料反應生成CS2和H2S,則其反應的方程式為:CH4+4S
 一定條件 
.
 
CS2+2H2S;
故答案為:CH4+4S
 一定條件 
.
 
CS2+2H2S;
(4)已知:W2Y3(s)+3XY(g)=2W(s)+3XY2(g)△H=-26.7kJ?mol-1 ①,
3W2Y3(s)+XY(g)=2W3Y4(s)+XY2(g)△H=-50.75kJ?mol-1 ②,
W3Y4(s)+XY(g)=3WY(s)十XY2(g)△H=-36.5kJ?mol-1 ③,
根據蓋斯定律,把方程式①×
1
2
-②×
1
6
-
1
3
×③得反應WY(s)+XY(g)=W(s)+XY2(g)△H=-26.7×
1
2
-(-50.75×
1
6
)-(
1
3
×-36.5)=+7.3 kJ?mol-1
故答案為:+7.3 kJ?mol-1
點評:本題考查位置結構性質的相互應用,涉及元素的推斷、離子方程式的書寫、蓋斯定律的應用等知識點,明確基本概念、基本理論即可解答,題目難度中等.
練習冊系列答案
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雙鴨山一中高二某化學科研小組監(jiān)測了安邦河一中段的水質(水溫298K),河水中c(Na+)=1mmol/L,c(Fe3+)=1.5mmol/L,c(SO42-)=3.5mmol/L,c(Cl-)=1mmol/L,c(Al3+)=0.5mmol/L,若河水中除H+、OH-外,僅含上述離子,則一中段安邦河水的pH為( 。
A、11B、14C、0D、3

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下列比較中,正確的是( 。
A、同溫度同物質的量濃度時,HF比HCN電離平衡常數大,則NaF溶液的pH比NaCN溶液大
B、0.2 mol?L-1 NH4Cl和0.1 mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后:c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
C、物質的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-
D、同濃度的下列溶液中,①NH4Al(SO42 ②NH4Cl ③CH3COONH4 ④NH3?H2O;c(NH4+) 由大到小的順序是:③>②>①>④

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將1.2mol的A氣體充入2L恒容密閉容器中發(fā)生反應:A(g)?2B(g).在三種不同條件下進行實驗,A的物質的量隨時間的變化如圖所示.試回答下列問題:
(1)實驗1中,反應在4s內A的平均反應速率是
 
;4s時A的轉化率為
 
;此條件下該反應的平衡常數K1的值為
 

(2)實驗2與實驗1對比,其可能隱含的反應條件是
 

(3)根據實驗3與實驗1的圖象比較,可推測該反應是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.設實驗1~3的平衡常數的值分別為K1、K2、K3,則它們之間的關系為K1
 
K2
 
K3(填“>”、“<”或“=”).
(4)為了驗證增大催化劑的表面積、壓強可提高化學反應速率這一結論,某同學在下表實驗1的基礎上又利用該容器設計了實驗4、5,部分實驗條件及數據見下表.
請你完成下表,并在上圖中完成實驗4、5中A的物質的量隨時間變化趨勢曲線圖.
實驗編號及其目的V(容積)/Lt/℃n(A起始)/moln(B起始)/mol催化劑的質量/g催化劑的表面積/m2?g-1
實驗1
參照對比實驗
2801.20ab
實驗4:催化劑的表面積對反應速率的影響
 
 
 
 
 
 
實驗5目的:

 
1
 
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在中和滴定操作中,有以下各項因操作不當而引起的實驗誤差,用“偏高”、“偏低”或“無影響”等填空:
(1)滴定管用蒸餾水洗凈后,未用已知濃度的標準溶液潤洗,使滴定結果
 

(2)錐形瓶用蒸餾水洗凈后,又用待測溶液潤洗,是滴定結果
 

(3)滴定管(裝標準溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡,滴定過程中氣泡消失,使滴定結果
 

(4)滴定前平視,滴定終點俯視,使滴定結果
 

(5)用NaOH溶液滴定鹽酸(酚酞作指示劑),當加入一滴NaOH溶液時溶液呈淺紅色,此時便停止滴定,使滴定結果
 

(6)用含Na2O雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度
 

(7)用含Na2CO3雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液,用于滴定未知濃度的鹽酸,使測得鹽酸的濃度
 

(8)洗滌錐形瓶時,誤把稀食鹽水當作蒸餾水,然后用錐形瓶裝待測的鹽酸,用NaOH標準溶液滴定時,對測得的結果
 

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已知在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,CH3COOH的電離常數Ka=1.8×10-5,則pH=
 

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A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數依次增大.其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如下表所示:
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,丙物質的化學式為
 
,丁物質中陰離子與陽離子的個數之比為
 

(2)若標準狀況下5.6L甲物質完全燃燒放出的熱量為QKJ,試寫出表示甲物質燃燒熱的熱化學方程式
 

(3)研究表明乙物質具有弱酸性,則乙物質在水中的電離方程式為
 

(4)B、C兩種元素按原子個數比為1:2可形成化合物戊,A、C、D三種元素按原子個數比為1:1:1可形成化合物己,則戊與己按物質的量3:4反應后溶液中溶質為
 

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①寫出ⅰ中通入該物質這一極的電極反應式
 

②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如坐標圖2所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應式
 
;在t2時所得溶液的H+濃度約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據物質的分類,水不屬于( 。
A、氧化物B、單質
C、化合物D、純凈物

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

(1)在配制氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在
 
中,再加水稀釋,這樣操作的目的是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結晶、
 
、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有
 
(填序號).
A.蒸發(fā)皿    B.石棉網   C.漏斗    D.燒杯    E.玻璃棒    F. 坩堝
(4)根據以上現象,該小組同學認為SO2與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應.
①寫出SO2與FeCl3溶液反應的離子方程式
 
;
②請設計實驗方案檢驗有Fe2+生成
 

③該小組同學向C燒杯反應后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現白色沉淀,即可證明反應生成了SO42-.該做法
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現象是
 

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