下列敘述正確的是（ �。�
| A、工業(yè)上電解熔融的Al2O3冶煉鋁用鐵做陽(yáng)極 |
| B、用惰性電極電解Na2SO4溶液，陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：2 |
| C、用惰性電極電解飽和NaCl溶液，若有1 mol電子轉(zhuǎn)移，則生成2 molNaOH |
| D、用惰性電極電解CuSO4溶液一段時(shí)間后，加入CuO固體可以使CuSO4溶液恢復(fù)原來(lái)濃度 |
考點(diǎn)：電解原理,金屬冶煉的一般原理
專題：電化學(xué)專題
分析：A、依據(jù)電解原理，鐵做陽(yáng)極，鐵失電子生成亞鐵離子，使陽(yáng)極損耗；
B、電解硫酸鈉溶液實(shí)質(zhì)電解水，反應(yīng)中陽(yáng)極生成氧氣，陰極生成氫氣；
C、用惰性電極電解飽和NaCl溶液，生成氫氧化鈉和氫氣、氯氣，2mol電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)生成2mol氫氧化鈉；
D、電解硫酸銅溶液生成氧氣、硫酸和銅，加入CuO恢復(fù)溶液濃度．
解答：
解：A、依據(jù)電解原理，鐵做陽(yáng)極，鐵失電子生成亞鐵離子，使陽(yáng)極損耗，工業(yè)上是利用石墨做電極電解熔融的Al2O3冶煉鋁，故A錯(cuò)誤；
B、電解硫酸鈉溶液實(shí)質(zhì)電解水，反應(yīng)中陽(yáng)極生成氧氣，陰極生成氫氣，陰、陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2：1，故B錯(cuò)誤；
C、用惰性電極電解飽和NaCl溶液，生成氫氧化鈉和氫氣、氯氣，2mol電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)生成2mol氫氧化鈉，若有1mol電子轉(zhuǎn)移，則生成1mol NaOH，故C錯(cuò)誤；
D、電解硫酸銅溶液生成氧氣、硫酸和銅，加入CuO恢復(fù)溶液濃度，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電解原理的分析應(yīng)用，主要是電解過程中產(chǎn)物的分析，氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的計(jì)算應(yīng)用，注意溶液濃度恢復(fù)的實(shí)質(zhì)是出什么加什么，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、航天飛機(jī)上使用的隔熱陶瓷瓦，大多是以碳纖維做基體的新型復(fù)合材料 |
| B、鹽鹵點(diǎn)豆腐、血液透析均與膠體的性質(zhì)有關(guān) |
| C、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 |
| D、工業(yè)制備玻璃、水泥、陶瓷用到的共同原料是石灰石 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在2L的密閉容器里，把4molA和2molB混合，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：3A（g）+2B（g）?4C（g）+2D（g）該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，生成1.6molC，計(jì)算此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)和A的平衡轉(zhuǎn)化率．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
氫能是最重要的新能源．儲(chǔ)氫作為氫能利用的關(guān)鍵技術(shù)，是當(dāng)前關(guān)注的熱點(diǎn)之一．
儲(chǔ)氫可借助有機(jī)物，如利用環(huán)已烷（分子式：C
6H
12）和苯（分子式：C
6H
6）之間的可逆反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)脫氫和加氫
一定條件下，下圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物的電化學(xué)儲(chǔ)氫．
（1）導(dǎo)線中電子轉(zhuǎn)移方向?yàn)?div id="xahqudl" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．（用A、D表示）
（2）生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)為
．
（3）該儲(chǔ)氫裝置的電流效率η=
．（η=生成目標(biāo)產(chǎn)物消耗的電子數(shù)/轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)×100%，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位．）
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬海水提取溴的過程如下：
海水
Br
2（g）
[NaBr NaBrO
3]
Br
2（1）取24L除去懸浮雜質(zhì)后的海水，濃縮至2L．濃縮的目的是
．
（2）向濃縮后的溶液中通入足量Cl
2，反應(yīng)的離子方程式為
，通入熱空氣的目的是
．
（3）將吹出的Br
2用純堿溶液吸收，反應(yīng)得到NaBr、NaBrO
3和CO
2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，將產(chǎn)生的CO
2全部通入足量澄清石灰水中，得到1g白色沉淀．
（4）假設(shè)整個(gè)過程中沒有溴元素的損失，則該海水中溴的濃度為
g?L
-1．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
常溫下，向一定體積的0.1mol/L的醋酸溶液中加水稀釋后，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少 |
| B、醋酸的電離程度增大，c（H+）亦增大 |
C、溶液中| c(CH3COO-) | | c(CH3COOH)?c(OH-) |
不變 |
| D、溶液中減小 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或要求：
（1）寫出電解飽和食鹽水制氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
．
（2）寫出電解熔融氯化鎂制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式：
．
（3）用雙線橋標(biāo)出下述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目C+4HNO
3（濃）
CO
2↑+4NO
2↑+2H
2O
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知：
的名稱為4-苯基-2-丁醇．下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A、 的名稱為3-苯基-2-丙醇 |
| B、4-苯基-2-丁醇與苯甲醇互為同系物 |
| C、4-苯基-2-丁醇分子中的所有碳原子一定不共平面 |
| D、4-苯基-2-丁醇的核磁共振氫譜共有8個(gè)峰 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和乙醇混合加熱制乙烯，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、濃硫酸只作催化劑． |
| B、反應(yīng)溫度控制在140℃左右 |
| C、用排空氣法收集乙烯，收集后把集氣瓶口向上放在桌子上 |
| D、為了防止混合液暴沸，在反應(yīng)容器中放入幾片碎瓷片 |
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