16分)下面是某高分子有機(jī)物的合成路線,Ⅲ、V為Ⅵ的單體。

 回答下列問題:

(1) 由Ⅱ生成Ⅲ的反應(yīng)類型名稱為                   。

(2)下列關(guān)于化合物I、Ⅱ和Ⅲ的說法中,正確的是    (填字母)。

  A.化合物I可以發(fā)生氧化反應(yīng)            B.化合物I不能與Na反應(yīng)生成氫氣

  C.從I→Ⅱ和Ⅱ→Ⅲ兩反應(yīng)來看,I→Ⅲ過程中濃硫酸有催化劑的作用

  D.化合物Ⅲ與HCl加成,只能生成一種有機(jī)產(chǎn)物

(3)化合物V是    (填字母)類化合物。

A.醇      B.烷烴    C.烯烴     D.酸      E.酯

(4)在上述合成路線中,化合物Ⅳ和CH3COOH在催化劑的作用下與氧氣反應(yīng)生成V和水,寫出反應(yīng)方程式                                        。

(5)下圖為分離化合物V、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖:

 

 

 

 

在上述實(shí)驗(yàn)過程中,所涉及的三次分離操作分別是           。

A.①蒸餾②過濾③分液              B.①分液②蒸餾③蒸餾

C.①蒸餾②分液③分液              D.①分液②蒸餾③結(jié)晶、過濾

(6)寫出I的同分異構(gòu)體中能讓FeCl3溶液顯紫色的任意一種結(jié)構(gòu)簡式:

                                                               。

(7)寫出反應(yīng)III+V→VI的化學(xué)方程式:(不要求寫反應(yīng)條件)

                                                               

 

【答案】

 

(1)消去反應(yīng)(2分)        (2)AC(4分)   (3)E(2分)   

(4)2CH2=CH2+2 CH3COOH+O22CH3COOCH=CH2+2H2O(3分)

(5)B(2分)     (6)結(jié)構(gòu)簡式(3分)

及其他結(jié)構(gòu)簡式,保證有酚羥基。

 

 

 

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),對所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況.
(1)對環(huán)境污染及治理方法連線正確的是
 

A.減緩“溫室效應(yīng)”--使用新型能源    
B.防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
C.控制酸雨--煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒
(2)下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是
 

A.木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點(diǎn)
B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性
(3)對物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說法不正確的是
 
,
A.金剛石和石墨--碳原子排列不同      
B.氯原子和氯離子--質(zhì)子數(shù)不同
C.CO和C02-----分子構(gòu)成不同
(4)對物質(zhì)的分類正確的是
 

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物
B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子
C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(16分)下面是某高分子有機(jī)物的合成路線,Ⅲ、V為Ⅵ的單體。

 回答下列問題:

(1) 由Ⅱ生成Ⅲ的反應(yīng)類型名稱為                  。

(2)下列關(guān)于化合物I、Ⅱ和Ⅲ的說法中,正確的是    (填字母)。

  A.化合物I可以發(fā)生氧化反應(yīng)           B.化合物I不能與Na反應(yīng)生成氫氣

  C.從I→Ⅱ和Ⅱ→Ⅲ兩反應(yīng)來看,I→Ⅲ過程中濃硫酸有催化劑的作用

  D.化合物Ⅲ與HCl加成,只能生成一種有機(jī)產(chǎn)物

(3)化合物V是    (填字母)類化合物。

A.醇      B.烷烴    C.烯烴    D.酸      E.酯

(4)在上述合成路線中,化合物Ⅳ和CH3COOH在催化劑的作用下與氧氣反應(yīng)生成V和水,寫出反應(yīng)方程式                                       。

(5)下圖為分離化合物V、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖:

 

 

 

 

在上述實(shí)驗(yàn)過程中,所涉及的三次分離操作分別是          。

A.①蒸餾②過濾③分液              B.①分液②蒸餾③蒸餾

C.①蒸餾②分液③分液              D.①分液②蒸餾③結(jié)晶、過濾

(6)寫出I的同分異構(gòu)體中能讓FeCl3溶液顯紫色的任意一種結(jié)構(gòu)簡式:

                                                              。

(7)寫出反應(yīng)III+V→VI的化學(xué)方程式:(不要求寫反應(yīng)條件)

                                                              。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下面是某同學(xué)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),對所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況.
(1)對環(huán)境污染及治理方法連線正確的是______
A.減緩“溫室效應(yīng)”--使用新型能源  
B.防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
C.控制酸雨--煤經(jīng)過脫硫處理后再燃燒
(2)下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是______
A.木材著火用水潑滅--降低可燃物的著火點(diǎn)
B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣--氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C.剛裝修好的房間里放活性炭--活性炭有吸附性
(3)對物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說法不正確的是______,
A.金剛石和石墨--碳原子排列不同   
B.氯原子和氯離子--質(zhì)子數(shù)不同
C.CO和C02-----分子構(gòu)成不同
(4)對物質(zhì)的分類正確的是______.
A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物
B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子
C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某高分子有機(jī)物的合成路線,Ⅲ、V為Ⅵ的單體。

 回答下列問題:

(1) 由Ⅱ生成Ⅲ的反應(yīng)類型名稱為                   。

(2)下列關(guān)于化合物I、Ⅱ和Ⅲ的說法中,正確的是    (填字母)。

  A.化合物I可以發(fā)生氧化反應(yīng)            B.化合物I不能與Na反應(yīng)生成氫氣

  C.從I→Ⅱ和Ⅱ→Ⅲ兩反應(yīng)來看,I→Ⅲ過程中濃硫酸有催化劑的作用

  D.化合物Ⅲ與HCl加成,只能生成一種有機(jī)產(chǎn)物

(3)化合物V是    (填字母)類化合物。

A.醇      B.烷烴    C.烯烴     D.酸      E.酯

(4)在上述合成路線中,化合物Ⅳ和CH3COOH在催化劑的作用下與氧氣反應(yīng)生成V和水,寫出反應(yīng)方程式                                        。

(5)下圖為分離化合物V、乙酸和乙醇混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖:

在上述實(shí)驗(yàn)過程中,所涉及的三次分離操作分別是           。

A.①蒸餾②過濾③分液              B.①分液②蒸餾③蒸餾

C.①蒸餾②分液③分液              D.①分液②蒸餾③結(jié)晶、過濾

(6)寫出I的同分異構(gòu)體中能讓FeCl3溶液顯紫色的任意一種結(jié)構(gòu)簡式:

                                                               。

(7)寫出反應(yīng)III+V→VI的化學(xué)方程式:(不要求寫反應(yīng)條件)

                                                               。

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