A. | 乙醇 | B. | 福爾馬林 | C. | 乙酸鉛濃溶液 | D. | (NH4)2S04濃溶液 |
分析 少量的鹽(如硫酸銨、硫酸鈉等)能促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,但如向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出.這種作用叫做鹽析.這樣析出的蛋白質(zhì)在繼續(xù)加水時(shí),仍能溶解,并不影響原來(lái)蛋白質(zhì)的性質(zhì).采用多次鹽析,可以分離和提純蛋白質(zhì).
蛋白質(zhì)受熱、紫外線、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬(如鉛、銅、汞等)鹽、一些有機(jī)物(甲醛、酒精、苯甲酸)等的作用會(huì)凝結(jié),喪失生理活性,這種凝結(jié)是不可逆的,即凝結(jié)后不能在水中重新溶解,這種變化叫做變性.
解答 解:A.乙醇能殺菌消毒原理是使細(xì)菌病毒蛋白質(zhì)變性,喪失生理活性,故A錯(cuò)誤;
B.福爾馬林具有防腐、消毒作用是使細(xì)菌病毒蛋白質(zhì)變性,喪失生理活性,故B錯(cuò)誤;
C.乙酸鉛是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,故C錯(cuò)誤;
D.蛋白質(zhì)溶液,加入飽和(NH4)2S04濃溶液蛋白質(zhì)從溶液中析出,繼續(xù)加水時(shí),仍能溶解,并不影響原來(lái)蛋白質(zhì)的性質(zhì),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的鹽析與變性的區(qū)別及變性因素,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握,熟悉蛋白質(zhì)發(fā)生變性的一些因素來(lái)解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法 |
A | Mg | Al | 加入過(guò)量鹽酸溶液,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
B | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | 加入足量氫氧化鋇溶液,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
C | NO | NO2 | 通過(guò)盛有水的洗氣瓶,再干燥 |
D | FeCl3溶液 | FeCl2溶液 | 加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
圖示 | 天然氣 | 潮汐能 | 風(fēng)力發(fā)電 | 光伏發(fā)電 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從分子中碳骨架形狀分:異丁烷為鏈狀有機(jī)化合物,甲苯為環(huán)狀有機(jī)化合物 | |
B. | 蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物 | |
C. | 核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量 | |
D. | 對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N是鎳鎘電池的負(fù)極,其電極反應(yīng)為Cd+2OH--2e-=Cd(OH)2 | |
B. | 當(dāng)N極有11.2gCd溶解時(shí),P極放出氣體2.24L | |
C. | K閉合后的短時(shí)間內(nèi),N極區(qū)溶液的pH變小 | |
D. | Q是電解池的陰極,其電極反應(yīng)為Ag++e-=Ag |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
元素符號(hào) | X | Y | Z | W |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +5,+3,-3 | -2 |
A. | 一定條件下,Z的單質(zhì)與W的常見(jiàn)單質(zhì)直接生成ZW2 | |
B. | Z最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能發(fā)生化合反應(yīng)生成離子化合物 | |
C. | Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶于氨水 | |
D. | 相同條件下,X,Y的單質(zhì)分別與鹽酸反應(yīng)時(shí),后者反應(yīng)劇烈些 |
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