【題目】已知:H2(g)+I2(g) 2HI(g) H=-149kJ/mol。在甲、乙兩個(gè)體積相同的密閉容器中充入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,其起始濃度如下表所示。
起始 濃度 | c(H2)(mol/L) | c(I2)(mol/L) | c(HI)/(mol/L) |
甲 | 0.01 | 0.01 | 0 |
乙 | 0.02 | 0.02 | 0 |
甲中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(H2)=0.008 mol/L下列判斷正確的是( )
A.平衡時(shí),乙中H2的轉(zhuǎn)化率是甲中的2倍
B.平衡時(shí),甲中混合物的顏色比乙中深
C.平衡時(shí),甲、乙中熱量的變化值相等
D.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.25
【答案】D
【解析】
A、該反應(yīng)前后氣體的體積不變,乙中的濃度為甲中的2倍,乙中壓強(qiáng)為甲中2倍,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),二者為等效平衡,平衡時(shí)對(duì)應(yīng)各組分的轉(zhuǎn)化率相同,故A錯(cuò)誤;
B、二者為等效平衡,平衡時(shí)乙中c(I2)是甲中的2倍,平衡時(shí)乙中顏色更深,故B錯(cuò)誤;
C、二者為等效平衡,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率相同,乙中參加反應(yīng)I2的是甲中的2倍,乙中的熱量變化是甲中的2倍,故C錯(cuò)誤;
D、甲中平衡時(shí)氫氣的濃度為0.008mol/L,則:
H2(g) + I2(g) 2HI(g)
開(kāi)始(mol/L): 0.01 0.01 0
變化(mol/L):0.002 0.002 0.004
平衡(mol/L):0.008 0.008 0.004
故該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K==0.25,故D正確;
故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M 均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),一定條件下它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.若 M 是單質(zhì)鐵,則 Z 溶液可能是 FeCl2 溶液
B.若 M 是氫氧化鈉,則 X 水溶液呈酸性
C.若 M 是氧氣,則 X、Z 的相對(duì)分子質(zhì)量可能相差 48
D.若 M 是強(qiáng)氧化性的單質(zhì),則 X 可能是金屬鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g),在5 L的密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,C的物質(zhì)的量增加了0.30 mol。下列敘述正確的是( 。
A. A的平均反應(yīng)速率是0.010 molL﹣1s﹣1
B. 容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45 mol
C. 容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4∶5∶4∶6
D. 容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩份相同的Ba(OH)2溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)如下圖所示。下列分析不正確的是
A.①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線(xiàn)
B.b點(diǎn),溶液中大量存在的離子是Na+、OH-
C.a、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均顯中性
D.c點(diǎn),兩溶液中含有相同物質(zhì)的量的OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出正確結(jié)論的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向淀粉溶液中滴加標(biāo)準(zhǔn) 溶液 | 溶液變藍(lán) | 達(dá)到滴定終點(diǎn) |
B | 將 和 的混合氣體通入品紅溶液 | 品紅溶液顏色不褪色 | 和 均無(wú)漂白性 |
C | 向濃度均為 的 和 的混合溶液中滴加NaOH溶液 | 先產(chǎn)生紅褐色沉淀 | 相同溫度下, |
D | 向飽和純堿溶液中通入 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 小蘇打?qū)儆陔y溶物 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)定性如圖甲可通過(guò)觀察________________現(xiàn)象,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是________________
(2)定量如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱(chēng)為________________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)是________________
(3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率由快到慢的順序?yàn)?/span>________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí),可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)最高溫度、并且取次的實(shí)驗(yàn)平均值等措施,以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果
B.容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度;量筒、容量瓶無(wú)“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗,但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗
C.pH計(jì)能用于酸堿中和滴定終點(diǎn)的判斷
D.在的溶液中滴加數(shù)滴的NaOH溶液,溶液顏色從橙色變成黃色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】298K時(shí),合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=-92.4kJ·mol-1
在該溫度下,取1molN2和3molH2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量總是小于92.4 kJ是______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疊氮酸(HN3)與醋酸的酸性相似,0.2 mol HN3與0.2 mol NaOH反應(yīng)后將溶液稀釋至500 mL,測(cè)得溶液pH=a,下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是( )
A.HN3水溶液中微粒濃度大小順序?yàn)?/span>c(HN3)>c(H+)>c(N3—)>c(OH-)
B.題示500 mL溶液中離子濃度大小順序?yàn)?/span>c(Na+)>c(N3—)>c(OH-)>c(H+)
C.題示500 mL溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-amol·L-1
D.根據(jù)題給數(shù)據(jù)可以計(jì)算該溫度下疊氮酸的電離平衡常數(shù)Ka
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