下列反應的離子方程式正確的是（　�。�
A、氯氣與水反應  Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B、氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應：Ba2++SO42-═BaSO4↓
C、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
D、實驗室檢驗溶液中存在銨根離子的方程式 NH4++OH-
 △ 
.
 
 NH3↑+H2O
考點：離子方程式的書寫
專題：離子反應專題
分析：A．次氯酸為弱電解質，離子方程式中次氯酸不能拆開；
B．氫氧化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，漏掉了生成水的反應；
C．離子方程式兩邊正電荷不相等，不滿足電荷守恒；
D．銨根離子在加熱條件下與氫氧根離子反應生成氨氣．
解答： 解：A．氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，正確離子方程式為：Cl2+H2O═H++Cl-+HClO，故A錯誤；
B．氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應生成硫酸鋇和水，正確的離子方程式為：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O，故B錯誤；
C．用FeCl3溶液腐蝕銅線路板，銅與鐵離子反應生成銅離子和亞鐵離子，正確的離子方程式為：Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+，故C錯誤；
D．檢驗溶液中存在銨根離子的反應方程式為：NH4++OH-
 △ 
.
 
 NH3↑+H2O，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了離子方程式的判斷，為中等難度的試題，注意掌握離子方程式的書寫原則，明確離子方程式正誤判斷常用方法：檢查反應物、生成物是否正確，檢查各物質拆分是否正確，如難溶物、弱電解質等需要保留化學式，檢查是否符合守恒關系（如：質量守恒和電荷守恒等）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

關于下列各裝置圖的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、
如圖裝置用來電解飽和食鹽水，C電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍
B、
如圖裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
C、
如圖裝置中X為苯，可用于吸收氮氣或氯氣
D、
如圖裝置可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：a．
 
     b．
 

（2）若利用裝置里Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是
 
，冷凝水由
 
（填f或g）口通入
 
口流出．
（3）現(xiàn)需配制0.1mo1/L NaOH溶液450mL，裝置H是某同學轉移溶液的示愈圖．
①圖中的錯誤是
 
．除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實驗還需要的儀器有：
 
．
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質量為
 
g
⑧配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃捧注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容盆瓶內小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是
 
，溶液注入容量瓶前需恢復到室溫，這是因為：
 
；
（5）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應如何處理？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、氧化還原反應中氧化劑得電子，化合價升高
B、氧化還原反應中，一種物質被氧化，另一種物質必然被還原
C、元素化合價沒有升降的反應，一定是非氧化還原反應
D、氧化還原反應都是有單質參加的反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、將少量SO2氣體通入氨水中：SO2+NH3?H2O═NH4++HSO3-
B、NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-═CO32-+H2O
C、用NaOH溶液吸收廢氣中氮氧化物：NO+NO2+OH-═NO3-+H2O
D、向稀硫酸加入少量Ba（OH）2溶液：2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質．現(xiàn)要測定其中鐵元素的質量分數(shù)，實驗按以下步驟進行：（H-1  O-16  Fe-56）

請根據(jù)上面流程，回答以下問題：
（1）操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還必須有
 
、
 
（填儀器名稱）
（2）請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應方程式
 
．
（3）檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 
．
（4）該實驗中可以回收利用的物質是
 
．
（5）若蒸發(fā)皿質量是W1g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質量是W2g，則樣品中鐵元素的質量分數(shù)是
 

（列出原始計算式，不需化簡）；若稱量準確，最終測量的結果偏大，則造成誤差的原因可能是
 
（寫出一種原因即可）．
（6）為進一步探究樣品的性質，他們又利用溶液A做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結論均正確的是
 
填寫序號）．
A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加A溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]
B．向A溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由黃色變成淺綠色
C．向沸水中滴加A的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列處理方法不正確的是（　�。�
A、做化學實驗時產(chǎn)生的廢液應倒入廢液缸里
B、熄滅酒精燈時，用嘴吹滅
C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D、誤食重金屬鹽，應喝豆?jié){、牛奶或雞蛋清等解毒

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或裝置不符合實驗要求的是（　�。�
A、
裝置可用于測定中和熱
B、
裝置久置后，飽和硫酸銅溶液可能析出藍色晶體
C、
裝置在膽礬中結晶水的測定實驗中用于灼燒膽礬
D、
裝置可用于吸收易溶于水的尾氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

鎂、鋁、銅三種金屬粉末混合物，加入過量鹽酸充分反應，過濾后向濾液中加入過量燒堿溶液，再過濾，濾液中存在的離子有（　�。�
A、Na+
B、Al3+
C、Cu2+
D、AlO2-

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