2．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的有 （　�。�
A．不慎碰翻燃著的酒精燈使酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抺布滅火
B．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗
C．用托盤天平稱量物品質(zhì)量時(shí)，物品應(yīng)置于右盤
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
E．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純
F．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純

分析 A．酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布滅火，不能用水滅火；
B．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用水沖洗；
C．用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，遵循左物右碼；
D．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一般不能放回原試劑瓶，防止污染；
E．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，否則易發(fā)生爆炸；
F．分液漏斗有活塞和塞子，使用前要檢查其是否漏水．

解答 解：A．酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布滅火，不能用水滅火，故A正確；
B．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上適量的碳酸氫鈉溶液，而NaOH為強(qiáng)堿具有腐蝕性，故B錯(cuò)誤；
C．用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí)，遵循左物右碼，則物品應(yīng)置于左盤，故C錯(cuò)誤；
D．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品一般不能放回原試劑瓶，防止污染，特殊的藥品如鈉等放回原試劑瓶，故D錯(cuò)誤；
E．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，否則易發(fā)生爆炸，操作合理，故E正確；
F．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，否則易發(fā)生爆炸，操作合理，故F正確；
故答案為：AEF．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)安全、混合物分離提純等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理是解答本題的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意�?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．T℃時(shí)，向體積為2L的恒容密閉容器中充入4molA和2molB氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：4A（g）+B（g）?xC（g），保持溫度不變，5min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，剩余1.6molB，并測(cè)得C的濃度為0.8mol/L，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）x=4，該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為：K=$\frac{{c}^{4}（C）}{{c}^{4}（A）×c（B）}$．
（2）該溫度下，此反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率為α（A）=40%．
（3）在T℃時(shí)，若向原平衡混合物的容器中再充入amolC，同時(shí)改變?nèi)萜黧w積保持壓強(qiáng)不變，欲使達(dá)到新的平衡時(shí)，各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相同，則應(yīng)再充入$\frac{a}{4}$molB （用a表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．將一定量的A和B加入密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：A（g）+B（s）?2C（g）．忽略固體的體積，平衡時(shí)A的體積分?jǐn)?shù)（%）隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示：

壓強(qiáng)/MPa

體積分?jǐn)?shù)/%
溫度/℃		1.02.03.0
81046.0ab
915c25.0d
1000ef15.0
回答下列問(wèn)題：
（1）欲提高C的產(chǎn)率，應(yīng)采取的措施為升高溫度、降低壓強(qiáng)；
（2）該反應(yīng)△H＞ 0（填“＜”或“＞”）；
（3）比較K（810℃）＜ K（915℃） （填“＜”、“＞”或“=”），說(shuō)明理由升高溫度平衡向正向移動(dòng)，因此平衡常數(shù)增大；
（4）915℃2.0MP時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為60%；
（5）比較b＞f（填“＜”、“＞”或“=”），說(shuō)明理由升溫平衡正向移動(dòng)所以f＜25.0＜a，增大壓強(qiáng)平衡逆向移動(dòng)所以a＜b，所以b＞f；
（6）若1000℃，3.0MPa時(shí)，向容器中加入0.16mol A和0.20mol B，平衡時(shí)容器體積為10L，則此時(shí)平衡常數(shù)K=0.133（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．我國(guó)古代青銅器工藝精湛，有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕，故對(duì)其進(jìn)行修復(fù)和防護(hù)具有重要意義． 右圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．腐蝕過(guò)程中，負(fù)極是a
B．正極反應(yīng)是 O2+4e-+2H2O═4OH-
C．若生成4.29 g Cu2（OH）3Cl，則理論上耗氧體積為0.224L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
D．環(huán)境中的Cl-擴(kuò)散到孔口，并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2（OH）3Cl，其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-═Cu2（OH）3Cl↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如表是中學(xué)化學(xué)教科書(shū)中元素周期表的一部分，除標(biāo)出的元素外，表中的每個(gè)編號(hào)表示一種元素，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題．
族
周期		IA0
1①II AIII AIV AV AVI AVIIA
2②③Ne
3④⑤AlS⑥
（1）⑥表示的元素是氯或Cl；
（2）②的原子結(jié)構(gòu)示意圖是；
（3）由①和③兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是NH3；
（4）④和⑤兩種元素的金屬性強(qiáng)弱順序是④＞ ⑤（填“＜”或“＞”）．
（5）④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與A1（0H）3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將a L HCl氣體溶于1L水中，所得溶液密度為d g/mL，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為（　　）
A．$\frac{36.5a}{22.4（a+1）d}$B．$\frac{1000ad}{36.5a+22.4}$
C．$\frac{ad}{36.5a+22400}$D．$\frac{1000ad}{36.5a+22400}$

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用2-丙醇為有機(jī)原料制取1，2-丙二醇，其各步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是（　�。�
A．氧化→加成→水解B．消去→加成→水解C．水解→消去→加成D．取代→水解→還原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．CH4+2 O2  $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$    CO2+2H2O
B．CH2=CH2+H2  $\stackrel{催化劑}{→}$     CH3-CH3
C．+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr
D．2CH3CH2OH+O2  $→_{△}^{Cu或Ag}$        2CH3CHO+2 H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B．配制溶液時(shí)，若加水超過(guò)容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
C．蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過(guò)其容積的規(guī)格，液體也不能蒸干
D．檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí)，應(yīng)取少量該溶液，依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

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