某溫度下，H2(g)＋CO2(g)        H2O(g) ＋CO(g)的平衡常數(shù)K＝9/4，該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，投入H2(g)和CO2(g)，其起始濃度如表所示，下列判斷不正確的是

起始濃度

甲

乙

丙

c(H2)/mol·L－1

0.010

0.020

0.020

c(CO2)/mol·L－1

0.010

0.010

0.020

A．平衡時，乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

B．平衡時，甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%

C．平衡時，丙中c(CO2)是甲中的2倍，是0.012 mol·L－1

D．反應(yīng)開始時，丙中的反應(yīng)速率最快，甲中的反應(yīng)速率最慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：

①N2(g)＋O2(g)===2NO(g)　ΔH1＝＋180 kJ·mol－1

②N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)　ΔH2＝－92.4 kJ·mol－1

③2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH3＝－483.6 kJ·mol－1

下列說法正確的是                                                    (　　)

A．反應(yīng)②中的能量變化如圖所示，則ΔH2＝E1－E3

B．H2的燃燒熱為241.8 kJ·mol－1

C．氨的催化氧化反應(yīng)為4NH3(g)＋5O2(g)===4NO(g)＋6H2O(g)　ΔH＝＋906 kJ·mol－1

D．由反應(yīng)②知在溫度一定的條件下，在一恒容密閉容器中通入1 mol N2和3 mol H2，反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ，若通入2 mol N2和6 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ，則184.8>Q2>2Q1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗或操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是溫度和壓強(qiáng)對X + Y 2Z 反應(yīng)影響的示

   意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示平衡混合氣

   體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是 

A．上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．X、Y、Z均為氣態(tài)

C．上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H＞0

D．X和Y中只有一種是氣態(tài)，Z為氣態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量，在一 定 條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡：aA(g) + bB(g)xC(g)，符合下圖所示的關(guān)系（c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量，T表示溫度，p表示壓強(qiáng)）。在圖中，Y軸是指 

A．反應(yīng)物A的百分含量      B．平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量

C．平衡混合氣的密度         D．平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知某可逆反應(yīng)：mA(g)+nB(g) pC(g) △H=Q kJ·mol-1 ，在密閉容器中進(jìn)行，下圖表示在不同時間t、溫度T、壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B的百分含量的關(guān)系曲線，下列判斷正確的是

A．T2 >T1 ? P1 > P2 m+n > p ?? Δ Η<0

B．T1 >T2 ? P1 < P2 m+n < p ? ? Δ Η>0

C．T1 <T2 ? P1 < P2 m+n < p ? ?Δ Η<0

D．T1 >T2 ? P1 < P2 m+n > p ?? Δ Η>0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析：

①漂白粉和酸雨都是混合物；　　　   　②煤和石油都是可再生能源；

③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)；

④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;     ⑤豆?jié){和霧都是膠體。

⑥硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物；

上述說法正確的是

A.①②④⑤    B.①②⑤⑥    C.①③④⑤    D.②③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中， A是一種黑色粉末狀固體，C是一種黃綠色氣體，實驗室中常用E溶液吸收多余的C。（圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去）

回答下列問題：

（1）寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式          。

（2）固體E中含有化學(xué)鍵的類型是          ，C與E反應(yīng)的離子方程式為          。

（3）將B的濃溶液與H的濃溶液混合，立即產(chǎn)生大量氣體C，該反應(yīng)的離子方程式為

          。

（4）某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收C，利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。

 實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象：

 ①開始時，溶液上方出現(xiàn)白霧，試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅，乙同學(xué)不同意甲的觀點，乙同學(xué)的認(rèn)為使a變紅的是          （寫出一種即可）。

 ②片刻后，溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體，試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因          。

 ③最終試紙b褪色。同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種：一是I2有還原性，黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO3－，從而使藍(lán)色消失；二是          。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是

A．甲裝置：可用來證明硫的非金屬性比硅強(qiáng)

B．乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下

C．丙裝置：用圖示的方法能檢查此裝置的氣密性

D．丁裝置：可在瓶中先裝入某種液體收集NO氣體

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同步練習(xí)冊答案