【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑,某化學小組的同學在老師的指導下制備氫化鈣.
【查閱資料】
Ⅰ.金屬Ca的部分性質(zhì)有:
①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應;
②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;
③Ca+H2 CaH2(固體)
Ⅱ.固體CaH2的部分性質(zhì)有:
①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑; ②CaH2要密封保存.
(1)【進行實驗】
該小組同學設計的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

回答下列問題:
(i)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應的化學方程式:
(ii)B、D中所盛試劑相同,該試劑為(填名稱);D中該試劑的作用是
(iii)實驗時先打開A中活塞,一段時間后,再點燃C中酒精燈,其目的是:
(2)【實驗反思】
該小組同學通過反思提出問題:上述制得的CaH2是否純凈?
他們再次設計實驗進行檢驗,實驗步驟如下:
步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略).

步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進入B中,樣品全部反應后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL.
(iv)若該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當V=mL時(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的.

【答案】
(1)Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;濃硫酸;防止空氣中的水蒸汽進入C中;排除裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸
(2)
【解析】解:(1)(i)Ca常溫遇水發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣,化學方程式Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,
故答案為:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;(ii)用氫氣與鈣加熱制得氫化鈣,因鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱,所以與鈣反應的氫氣必須是干燥的氫氣,故制取的氫氣需通過濃硫酸進行干燥,因生成的氫化鈣遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣,因此為防止防止空氣中的水蒸汽進入C中,需在D中裝有濃硫酸進行干燥,
故答案為:濃硫酸;防止空氣中的水蒸汽進入C中;(ii)點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸,因此氫氣與鈣加熱反應前需將裝置內(nèi)的空氣排出,故實驗時先打開A中活塞,一段時間后,再點燃C中酒精燈,以排除裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸,
故答案為:排除裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸;(2)(iv)通過上述實驗可分析出制得的氫化鈣是否純凈,其依據(jù)是:根據(jù)實驗得出的氫氣的體積結(jié)合氫化鈣與水反應的化學方程式,計算出所需氫化鈣的質(zhì)量,并與氫化鈣樣品質(zhì)量作對比,當?shù)扔跇悠焚|(zhì)量則為純凈,所以有

CaH2

+2H2O=Ca(OH)2+

2H2

42

2

m

= ,V= ,故答案為:
(1)(i)Ca常溫遇水發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣;(ii)根據(jù)信息資料氫氣與鈣反應必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,因此D也是干燥裝置;(iii)根據(jù)氫氣的可燃性分析;(2)【實驗反思】根據(jù)圖示,要驗證氫化鈣是否純凈,可取一定量氫化鈣樣品與水完全反應,根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量求出氫化鈣的質(zhì)量,然后與樣品質(zhì)量比較,當?shù)扔跇悠焚|(zhì)量則為純凈.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A是常見的有機物質(zhì),它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,請回答下列問題:

(1)B的結(jié)構(gòu)式為______.D物質(zhì)的名稱是______

(2)在①~④反應中,屬于加成反應的是______(填反應序號);

(3)寫出下列反應的化學方程式:反應②______;反應③______

(4)實驗室用圖乙所示裝置進行反應④

a.反應④的化學方程式是______.反應類型為______

b.試管乙中應加入______,乙中的導管不能伸入到液面下的原因是______

c.實驗完成后,從試管乙中分離出有機物C的方法是______

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應常伴隨著顏色變化,下列現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 無色一氧化氮氣體與空氣接觸變?yōu)榧t棕色

B. 往鹽酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色

C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀

D. 將足量二氧化硫氣體通入品紅溶液,紅色逐漸褪去

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】手機芯片是一種在半導體材料上集合多種電子元器件的電路模塊。下列可用作半導體材料的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體.相應的實驗過程如圖:

(1)操作①是利用膠體不能通過而把淀粉膠體和溶液進行分離.
(2)寫出上述實驗過程中所用試劑的化學式:試劑①;試劑③
(3)判斷試劑①已過量的操作是:
(4)控制試劑③適量的方法是:
(5)試劑②的作用(用化學方程式表示):

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學式相對應的是

A.石膏-Ca(OH)2B.冰醋酸——CH3COOH

C.葡萄糖—C12H22O11 D.蘇打——NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是

A.蔗糖溶液 B.食鹽溶液 C.氫氧化鐵膠體 D.碘的酒精溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】應對霧霾污染、改善空氣質(zhì)量需要從多方面入手,如開發(fā)利用清潔能源。甲醇是一種可再生的清潔能源,具有廣闊的開發(fā)和應用前景。

(1)已知:①CH3OH(g)+H2O(l)=CO2(g)+3H2(g) ΔH=+93.0 kJ·mol1

②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g) ΔH=-192.9 kJ·mol1

③CH3OH(g)=CH3OH(l) ΔH=-38.19 kJ·mol1

則表示 CH3OH的燃燒熱的熱化學方程式為___________ 。

(2)在一定條件下用COH2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g),在2 L恒容密閉容器中充入1 mol CO2 mol H2,在催化劑作用下充分反應。 上圖表示平衡混合物中 CH3OH的體積分數(shù)在不同壓強下隨溫度的變化的平衡曲線;卮鹣铝袉栴}:

該反應的反應熱 ΔH________ 0(填“>”“<”), _______ (高溫”、“低溫” )下易自發(fā),壓強的相對大小與 p1_______ p2(填“>”“<”)。

壓強為 p2,溫度為300℃時,該反應的化學平衡常數(shù)的計算表達式為 K=_______。

下列各項中,不能說明該反應已經(jīng)達到平衡的是_______。

A.容器內(nèi)氣體壓強不再變化 B.υ(CO):υ(H2)=1:2

C.容器內(nèi)的密度不在變化 D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

E.容器內(nèi)各組分的質(zhì)量分數(shù)不再變化

某溫度下,在保證 H2濃度不變的情況下,增大容器的體積,平衡_______。

A.向正反應方向移動 B.向逆反應方向移動 C.不移動

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】 有A、B、C三塊金屬片,進行如下實驗,A、B用導線相連后,同時插入稀H2SO4中,A極為負極;A、C相連后,同時浸入稀H2SO4,C極發(fā)生氧化反應。則三種金屬的活動性順序為

AA>C>B BB>C>A CC>A>B DA>B>C

查看答案和解析>>

同步練習冊答案