根據(jù)官能團(tuán)可以對有機(jī)物進(jìn)行分類、鑒別和除雜．
①下列有機(jī)物屬于烴的是
 
（填字母）．
a．乙炔            b．乙醇               c．乙酸
②區(qū)分甲苯和苯酚，不可用的試劑是
 
（填字母）．
a．FeCl3 溶液      b．酸性KMnO4溶液    c．溴水
③除去乙酸乙酯中的乙酸，可用的試劑是
 
（填字母）．
a．NaOH溶液      b．NaCl溶液          c．飽和Na2CO3溶液．
考點(diǎn)：有機(jī)物的鑒別
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：①烴中只含C、H元素；
②苯酚可發(fā)生顯色反應(yīng)、取代反應(yīng)；
③除去乙酸乙酯中的乙酸，可選飽和碳酸鈉，與乙酸反應(yīng)，且降低乙酸乙酯的溶解度．
解答： 解：①烴中只含C、H元素，只有a符合，b、c中含O元素，故答案為：a；
②苯酚可與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng)、與溴水發(fā)生取代反應(yīng)生成白色沉淀，區(qū)分甲苯和苯酚，不可用的試劑是b，二者均使高錳酸鉀褪色，故答案為：b；
③除去乙酸乙酯中的乙酸，可選飽和碳酸鈉，與乙酸反應(yīng)，且降低乙酸乙酯的溶解度，故答案為：c．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的鑒別，涉及結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、官能團(tuán)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析能力和綜合應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

合理選擇飲食，有益身體健康．小明家某次晚餐菜譜如圖所示．
①菜譜中富含脂肪的食物是
 
．
②雞蛋中的蛋白質(zhì)在人體中會完全水解生成氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)可表示為，X的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
③土豆泥中的主要營養(yǎng)物質(zhì)水解生成葡萄糖的化學(xué)方程式為
 
．
④青椒、西紅柿等蔬菜富含維生素C．用淀粉溶液和碘水檢驗(yàn)維生素C的還原性，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）有一種金屬結(jié)構(gòu)單元是一個“面心立方體”（注：八個頂點(diǎn)和六個面分別有一個金屬原子），該單元平均是由
 
個金屬原子組成的．
（2）如果有一種立方晶胞中每個頂點(diǎn)、面心、邊心、體心都各有一個金屬原子，則此晶胞有
 
個金屬原子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為CH4、C2H4、C2H2、C6H6、C5H10的烴．
（1）質(zhì)量相同時，耗氧量最多的是
 
，生成CO2最多的是
 
，生成H2O最多的是
 
．
（2）物質(zhì)的量相同時，耗氧量最多的是
 
，生成CO2最多的是
 
，生成H2O最多的是
 

（3）與同質(zhì)量丙烯生成CO2的量一定相等的是
 
，比丙烯生成CO2多的是
 
，比丙烯生成CO2少的是
 
．
（4）在足量O2中燃燒，恢復(fù)到原狀況（120℃）混合氣體總體積大于原混合氣體的是
 
，混合氣體總體積等于原混合氣體的是
 
，混合氣體總體積小于原混合氣體的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是（　�。�
①硅酸鹽Na2Fe2Si3O10用氧化物的形式表示為：Na2O?2FeO?3SiO2
②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
④單質(zhì)硅是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧希?/div>
A、②③B、①③C、①④D、④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A、為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法，可提高空氣質(zhì)量
C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料，是因?yàn)殇X的冶煉方法比較簡單
D、DNOP（鄰苯二甲酸二辛酯）是一種由鄰苯二甲酸和正辛醇經(jīng)酯化反應(yīng)而得的一種酯類有機(jī)化合物，常用作增塑劑、溶劑以及氣相色譜固定液，對人體無害，可用作食品添加劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人類健康保障、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)．
（1）材料是經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
 
．（填化學(xué)式）．
②橡膠可以制造汽車輪胎．橡膠屬于
 
．（填字母）．
A．金屬材料        B．無機(jī)非金屬材料     C．有機(jī)高分子材料
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
 
．（填字母）．
A．在電線的外面包上一層塑料層
B．在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
C．在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
（2）保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡，是保障人體健康的基礎(chǔ)．
①缺乏某種微量元素將導(dǎo)致甲狀腺腫大，且造成智力損害，該微量元素是
 
（填字母）．
A．鐵             B．碘               C．鈣
②維生素C能促進(jìn)人體生長發(fā)育．下列富含維生素C的是
 
．（填字母）．
A．雞蛋           B．牛肉             C．辣椒
③人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下，水解為
 
，在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過程稱為
 
．
④過敏是使用青霉素的主要不良反應(yīng)，在用藥前使用者一定要進(jìn)行
 
．
（3）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識．
①燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，含汞離子廢水需要處理后再排放，可加入適量的硫化鈉溶液，使汞離子變成
 
（填化學(xué)式）沉淀而除去．
③垃圾是放錯位置的資源．采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用．下列是生活中的常見垃圾：A．廢紙    B．易拉罐   C．廢電池    D．玻璃瓶    E．塑料制品．
在焚燒處理前，除廢電池外，還有
 
（填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是
 
．如圖是貼在某垃圾桶上的標(biāo)志，該標(biāo)志的含義是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NH
+
4
的檢驗(yàn)方案是取少量溶液于試管中加入稀NaOH溶液并微熱，產(chǎn)生能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的無色氣體．
 
（判斷對錯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮化鋁（AlN）是一種新型陶瓷材料．可通過如下反應(yīng)制備：Al2O3+N2+3C 
 一定條件 
.
 
2AlN+3CO．關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、Al2O3 是氧化劑
C、N2發(fā)生還原反應(yīng)
D、每反應(yīng)1molN2轉(zhuǎn)移3mol電子

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