現(xiàn)有下列五種物質(zhì)  A．食鹽  B．青霉素  C．蘋果汁  D．葡萄糖，請按下列要求填空（填序號(hào)）．
富含維生素C的是
 
；可直接進(jìn)入血液，補(bǔ)充能量的是
 
；應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
 
；既可作為調(diào)味劑，又可作為防腐劑的是
 
．
考點(diǎn)：藥物的主要成分和療效,人體必需的維生素的主要來源及其攝入途徑,常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題：
分析：食鹽既可作為調(diào)味劑，又可作為防腐劑；果汁中含維生素C，葡萄糖為營養(yǎng)物質(zhì)，可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量，青霉素為常用的抗生素藥物．
解答： 解：果汁中含維生素C，葡萄糖為營養(yǎng)物質(zhì)，可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量，青霉素為常用的抗生素藥物；食鹽既可作為調(diào)味劑，又可作為防腐劑，故答案為：C；D；B；A．
點(diǎn)評(píng)：本題注意化學(xué)與生活的聯(lián)系，考查知識(shí)點(diǎn)較多，涉及營養(yǎng)均衡、營養(yǎng)素和藥物及糖類油脂蛋白質(zhì)的水解等基礎(chǔ)知識(shí)，題目難度不大，注意積累化學(xué)知識(shí)即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)確配制的0.100mol/L的NaOH溶液測定某未知濃度的稀鹽酸，其具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①取一支堿式滴定管（如圖中有兩只滴定管，你選擇哪一只？）
 
（填寫對應(yīng)字母），用少量標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗2～3次水洗后的堿式滴定管，再加入標(biāo)準(zhǔn)的0.100mol/L的NaOH溶液并記錄液面刻度讀數(shù)；
②用酸式滴定管精確地放出25.00mL待測鹽酸，置于用蒸餾水洗凈的錐形瓶中．再加入酚酞試液2滴；
③滴定時(shí)，邊滴邊振蕩，同時(shí)眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化，當(dāng)錐形瓶內(nèi)溶液由
 
（填寫顏色變化）且半分鐘內(nèi)不褪色時(shí)，即達(dá)到滴定終點(diǎn)；
④記錄液面刻度讀數(shù)．根據(jù)滴定管的兩次讀數(shù)得出消耗標(biāo)準(zhǔn)NaOH的體積，再重復(fù)測定兩次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄見下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始滴定管讀數(shù)終點(diǎn)滴定管讀數(shù)
10.00mL24.02mL
20.50mL24.46mL
31.00mL25.02mL
測得未知稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
（保留小數(shù)點(diǎn)后3位）．
⑤如果滴定結(jié)束時(shí)俯視堿式滴定管刻度讀數(shù)（其它操作均正確），則對滴定結(jié)果稀鹽酸濃度的影響是
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用圖示的四種實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：海水中提取水、從 KCl溶液中獲取KCl晶體、分離CaCO3和水、分離植物油和水．其操作的名稱依次是（　�。�
A、蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取
B、過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、分液
D、蒸餾、蒸發(fā)、過濾、分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制250mL 0.5mol/L NaOH溶液，下列儀器中：①托盤天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤漏斗⑥500mL容量瓶⑦藥匙⑧250mL容量瓶⑨膠頭滴管⑩坩堝，需要用到的儀器有（　�。�
A、①③④⑥⑨⑩
B、①④⑦⑧⑨⑩
C、①③④⑦⑧⑨
D、①②④⑤⑧⑨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是
 
（填名稱）；
（2）石英玻璃的主要成分是
 
（填化學(xué)式）；有機(jī)玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）實(shí)際上不是硅酸鹽材料，而是一種
 
．（選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”）
（3）聚乙烯制成的塑料具有
 
（選填“熱塑性”或“熱固性”）
（4）玻璃鋼具有耐腐蝕、質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的性能，它屬于
 
材料（選填“合金”或“復(fù)合”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙二酸和乙二醇在不同條件下反應(yīng)，可生成A、B、C三種酯，A的分子式C4H6O5，B是分子式為C4H4O4的環(huán)酯，C是高分子聚酯，試寫出生成上述酯的化學(xué)方程式：
（1）生成A
 
．
（2）生成B
 
．
（3）生成C
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組擬采用下圖裝置甲電解飽和氯化鈉溶液，并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質(zhì)量Ar（Cu），同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性，圖中夾持和加熱儀器已略去．

（1）寫出裝置甲中反應(yīng)的離子方程式：
 
．
（2）為完成上述實(shí)驗(yàn)，正確的連接順序?yàn)閍連
 
，b連
 
（填寫連接的字母）．
（3）裝置乙中第一個(gè)廣口瓶內(nèi)的溶液不能是（　�。�
     A、淀粉碘化鉀溶液         B、NaOH溶液    C、FeCl3與KSCN混合溶液    D、Na2SO3溶液
（4）在對硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前，需進(jìn)行的操作為
 
．
（5）裝置丙中廣口瓶內(nèi)盛放的試劑為
 
，作用是
 
．
（6）為了測定Cu的相對原子質(zhì)量，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測得丙裝置反應(yīng)前后如下數(shù)據(jù)：樣品質(zhì)量為m1g，反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為m2g，反應(yīng)前后U型管及其中固體質(zhì)量為m3g，反應(yīng)前后洗氣瓶及其中液體質(zhì)量差為m4g．
  ①請選擇理論上誤差最小的一組數(shù)據(jù)計(jì)算Ar（Cu）．Ar（Cu）=
 
．
  ②如果選用其他組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，會(huì)導(dǎo)致Ar（Cu）
 
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

糖尿病是由于體內(nèi)胰島素紊亂導(dǎo)致的代謝紊亂綜合癥，以高血糖為主要標(biāo)志．長期攝入高熱量食品和缺少運(yùn)動(dòng)都易導(dǎo)致糖尿�。�
（1）血糖是指血液中的葡萄糖 （ C6H12O6）．下列說法不正確的是
 
（填序號(hào)）；
A．糖尿病人尿糖偏高，可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢測病人尿液中的葡萄糖
B．葡萄糖屬于碳水化合物，分子可表示為 C6（H2O）6，則每個(gè)葡萄糖分子中含6個(gè)H2O
C．葡萄糖可用于制鏡工業(yè)
D．淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
（2）含糖類豐富的農(nóng)產(chǎn)品通過發(fā)酵法可以制取乙醇，但隨著石油化工的發(fā)展，工業(yè)上主要是以乙烯為原料，在加熱、加壓和有催化劑存在的條件下跟水反應(yīng)生成乙醇，這種方法叫做乙烯水化法．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）烯烴加到溴水中能使溴水褪色，現(xiàn)將丙烯和溴水褪色后的有機(jī)物與氫氧化鈉的醇溶液混合加熱，又能得到一種烴類物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）鹵代烴的一些數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是（寫出2條即可）
 
、
 


烷    基氟化物氯化物溴化物碘化物
沸點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃
CH3--78.4-24.23.642.4
CH3-CH2--37.712.338.4072.3
CH3-CH2-CH2-2.546.6071.0102.4
（CH3）2-CH--9.435.759.4889.14
CH3-CH2-CH2-CH2-32.578.44101.6130.5
（CH3）2-CH CH2-16.068.791.7120.4
（CH3）3C-12.15273.25120.8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　�。�
A、在水電離出來的c（H+）=1×10-13mol/L的溶液中Fe3+、NH4+、NO3-一定不能大量共存
B、AlCl3溶液蒸干后得到的固體是AlCl3
C、在0.1 mol/L CH3COONa溶液中，c（OH-）=c（CH3COOH）+c（H+）
D、pH=3的醋酸溶液跟pH=11的氫氧化鋇溶液等體積混合后，溶液pH=7

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同步練習(xí)冊答案