A. | pH=1.2溶液中:c(K+)+c(H+)═c(OH-)+c(H2C2O4) | |
B. | pH=2.7溶液中:$\frac{{c}^{2}(H{C}_{2}{O}_{4}^{-})}{c({H}_{2}{C}_{2}{O}_{4})}$×c(C2O42-)=1000 | |
C. | 將相同物質(zhì)的量KHC2O4和K2C2O4固體完全溶于水所得混合液的pH為4.2 | |
D. | 向pH=1.2的溶液中加KOH溶液將pH增大至4.2的過程中水的電離度一定增大 |
分析 A.pH=1.2時(shí),H2C2O4、HC2O4-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等,結(jié)合電荷守恒和物料守恒判斷;
B.由圖象計(jì)算Ka1、Ka2,由電離常數(shù)可知:$\frac{{c}^{2}(H{C}_{2}{O}_{4}^{-})}{c({H}_{2}{C}_{2}{O}_{4})}$×c(C2O42-)=$\frac{K{a}_{1}}{K{a}_{2}}$;
C.KHC2O4和K2C2O4的物質(zhì)的量相同,但如配成不同濃度的溶液,則pH不一定為4.2;
D.向pH=1.2的溶液中加KOH溶液將pH增大至4.2,溶液氫離子濃度減小,對(duì)水的電離抑制的程度減。
解答 解:A.pH=1.2時(shí),H2C2O4、HC2O4-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相等,且c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-),則c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(H2C2O4),故A正確;
B.由圖象可知pH=1.2時(shí),c(HC2O4-)=c(H2C2O4),則Ka1=c(H+)=10-1.2,pH=4.2時(shí),c(HC2O4-)=c(C2O42-),Ka2=c(H+)=10-4.2,由電離常數(shù)可知:$\frac{{c}^{2}(H{C}_{2}{O}_{4}^{-})}{c({H}_{2}{C}_{2}{O}_{4})}$×c(C2O42-)=$\frac{K{a}_{1}}{K{a}_{2}}$=1000,故B正確;
C.將相同物質(zhì)的量KHC2O4和K2C2O4固體完全溶于水,可配成不同濃度的溶液,溶液濃度不同,pH不一定為定值,即不一定為4.2,故C錯(cuò)誤;
D.向pH=1.2的溶液中加KOH溶液將pH增大至4.2,溶液中由酸電離的氫離子濃度減小,則對(duì)水的電離抑制的程度減小,水的電離度一直增大,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿混合物的定性判斷和計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握?qǐng)D象的含義,B信選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),注意對(duì)平衡常數(shù)的理解與靈活運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol•L-1 Na2CO3溶液中,含CO${\;}_{3}^{2-}$數(shù)目小于NA | |
B. | 1mol FeCl3完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后,其中膠體粒子數(shù)目為NA | |
C. | 25℃時(shí),1L pH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.02NA | |
D. | 1mol苯和苯甲酸的混合物完全燃燒時(shí)消耗O2的分子數(shù)為7.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此酸的化學(xué)式為HNO3 | |
B. | 處于C點(diǎn)時(shí)溶液中導(dǎo)電的陽離子主要是Ba2+、NH4+ | |
C. | 燒杯中剛加入酸時(shí),觀察不到有白色沉淀生成 | |
D. | 從A→E電流強(qiáng)度I變小的主要原因是生成難溶的鹽和難電離的水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 漂白粉既可做漂白棉麻紙張的溧白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑 | |
B. | 氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素 | |
C. | 濃硫酸濺到皮膚上時(shí)立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
D. | 硅膠可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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