在2L的容器中3種物質(zhì)之間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖.反應(yīng)在t時(shí)刻達(dá)到平衡,如圖所示
(1)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
_;
(2)反應(yīng)起始到t時(shí)刻,Y的平均反應(yīng)速率是
 
;
(3)X的轉(zhuǎn)化率是
 
;
(4)關(guān)于該反應(yīng)下列說法正確的是
 

A.到達(dá)t時(shí)刻該反應(yīng)停止
B.在t時(shí)刻之前,X的消耗率大于它的生成率
C.在t時(shí)刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D.在t時(shí)刻達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等.
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)根據(jù)曲線的變化特點(diǎn)判斷達(dá)到平衡的時(shí)間,根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算反應(yīng)速率;
(3)根據(jù)X變化的物質(zhì)的量與起始物質(zhì)的量之比計(jì)算;
(4)A、可逆反應(yīng)是動(dòng)態(tài)平衡;
B、可逆反應(yīng),V=V時(shí),處于平衡狀態(tài);V>V時(shí),向正反應(yīng)方向進(jìn)行;V<V時(shí),向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,據(jù)此判斷;
C、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等;
D、反應(yīng)到達(dá)平衡的本質(zhì)是V=V,其外在表現(xiàn)為反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量不變.
解答: 解:(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X的物質(zhì)的量減小,Y、Z的物質(zhì)的量增多,則X為反應(yīng)物,Y、Z為生成物.t時(shí)刻后,X的物質(zhì)的量為定值且不為零,為可逆反應(yīng),且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.8mol:1.2mol:0.4mol=2:3:1,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X?3Y+Z,
故答案為:2X?3Y+Z;
(2)在tmin時(shí)間內(nèi),用Y表示反應(yīng)的平均速率v(Y)=
△c
△t
=
1.2mol-0mol
2L
tmin
=
0.6
t
 mol/(L﹒min),
故答案為:
0.6
t
 mol/(L﹒min);
(3)X的起始物質(zhì)的量為2.4mol,達(dá)到平衡時(shí)減小了0.8mol,所以X的物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率為:
0.8mol
2.4mol
×100%=33.3%,故答案為:33.3%;
(4)A、可逆反應(yīng)是動(dòng)態(tài)平衡,t時(shí)刻,達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等,但不為零,故A錯(cuò)誤;
B、在t時(shí)刻之前,可逆反應(yīng)未達(dá)到平衡,反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,V>V,即X的消耗速率大于它的生成速率,故B正確;
C、t時(shí)刻,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等,即Y的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,故C正確;
D、反應(yīng)到達(dá)平衡的本質(zhì)是V=V,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及化學(xué)方程式、計(jì)算轉(zhuǎn)化率、平衡狀態(tài)、反應(yīng)速率的計(jì)算等問題,題目難度不大,注意相關(guān)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中因化學(xué)反應(yīng)而使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
①C5H12 (環(huán)戊烷)         ②CH3C≡CCH3       ③
           ⑤CH2=CHCHO       ⑥水溶液( 。
A、①③B、①③④
C、①④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①甲烷  ②乙烯  ③乙炔  ④石蠟  ⑤乙醇  ⑥苯
(1)分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是(填序號(hào),下同)
 

(2)分子中含有碳碳雙鍵的是
 

(3)含有羥基的是
 

(4)含有苯環(huán)的是
 

(5)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴的四氯化碳溶液褪色的是
 

(6)寫出苯與溴反應(yīng)的方程式
 
.該生成物的官能團(tuán)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

三氯化鐵是一種很重要的鐵鹽,主要用于污水處理,具有效果好、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn).工業(yè)上可將鐵屑溶于鹽酸中.先生成FeCl2,再通入Cl2氧化來制備FeCl3溶液.
(1)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的aL氯化氫氣體溶于100g水中,得到的鹽酸的密度為bg?mL-1,則該鹽酸的物質(zhì)的量的濃度是
 

(2)若取2.4g在空氣中放置的鐵屑,先溶于鹽酸,經(jīng)檢驗(yàn)知所得溶液中不含F(xiàn)e3+,再通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LCl2恰好使50mL上述FeCl2溶液完全轉(zhuǎn)化為FeCl3
①所得FeCl3溶液的濃度為(不考慮反應(yīng)時(shí)體積的變化)
 

②能否計(jì)算加入鹽酸中HCl的物質(zhì)的量
 

(3)向100mL的FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl23.36L,反應(yīng)后的溶液中Cl-和Br-的物質(zhì)的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)FeCl3溶液可以用來凈水,其凈水的原理為
 
(用離子方程式表示),若用100mL2mol?L-1的FeCl3溶液凈水時(shí),生成具有凈水作用的微粒數(shù)
 
0.2NA(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C7H8的芳香烴,在一定條件下與氫氣完全加成,加成后產(chǎn)物的一氯代物的同分異構(gòu)體有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物的命名不正確的是( 。
A、CH3COOH  蟻酸
B、C(CH34新戊烷
C、CH3CH2CH2OH 1-丙醇
D、二甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某有機(jī)物C6H12O2能發(fā)生水解反應(yīng)生成A和B,B能氧化成A,則B的結(jié)構(gòu)式可能有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普通水泥在固化過程中其自由水分子減少并形成堿性溶液.根據(jù)這一物理化學(xué)特點(diǎn),科學(xué)家發(fā)明了電動(dòng)勢(shì)法測(cè)水泥的初凝時(shí)間.此法的原理如圖所示,反應(yīng)的總方程式為2Cu+Ag2O═Cu2O+2Ag,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、2 mol Cu與1 mol Ag2O的總能量低于1 mol Cu2O與2 mol Ag具有的總能量
B、負(fù)極的電極反應(yīng)式為2Cu+2OH--2e-═Cu2O+H2O
C、測(cè)量原理示意圖中,電流方向從Cu→Ag2O
D、電池工作時(shí),OH-向正極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是( 。
A、IA族與ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
B、第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
C、同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)單質(zhì)的氧化性也越強(qiáng)
D、同周期金屬元素的化合價(jià)越高,其原子失電子能力越強(qiáng)

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