11.2010年第41屆世博會(huì)主題是“城市,讓生活更美好”.回答下列問(wèn)題:
(1)①世博園地區(qū)的改造提升了上海的環(huán)境質(zhì)量,位于世博區(qū)的一座大型鋼鐵廠搬遷后,附近居民不再受到該廠產(chǎn)生的棕紅色煙塵的困擾.你認(rèn)為棕紅色煙塵是C.
A.CaCO3粉塵      B.P2O5粉塵      C.Fe2O3粉塵      D.SiO2粉塵
②上海白龍港污水處理廠升級(jí)改造,處理廢水時(shí)加入明礬可作為混凝劑生成氫氧化鋁膠體以吸附水中的雜質(zhì);利用漂白粉來(lái)殺菌消毒,工業(yè)上利用氯氣和石灰水制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
③世博會(huì)期間,為了確?諝赓|(zhì)量的優(yōu)良率,人們需要定時(shí)測(cè)定空氣中各種污染物的濃度來(lái)計(jì)算出空氣污染指數(shù).因此,人們需要監(jiān)測(cè)的空氣污染物除了可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫以外,還有氮氧化物.
(2)世博會(huì)中國(guó)館--“東方之冠”,它由鋼筋混凝土、7000多塊紅色鋁板和1200多塊玻璃等建成.
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是石灰石
②石英玻璃化學(xué)穩(wěn)定性強(qiáng)、膨脹系數(shù)小,是一種特種玻璃.石英玻璃的主要成分是二氧化硅;有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實(shí)際上不是硅酸鹽材料,而是一種塑料,(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”).
(3)綠色上海世博,亮點(diǎn)之一是二氧化碳零排放.
①現(xiàn)在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì),物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油(設(shè)為C8H18)均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為1:4.
②世博停車場(chǎng),安裝有汽車尾氣催化光解設(shè)施.寫出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體的化學(xué)方程式2CO+2NO═N2+2CO2
③世博會(huì)期間用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒、并被用來(lái)制作世博會(huì)證件及胸卡,目的是為了防止產(chǎn)生白色污染.

分析 (1)①依據(jù)所給物質(zhì)的顏色解答;
②明礬電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附性,能夠吸附水中懸浮雜質(zhì);
工業(yè)上用氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水制備漂白粉;
③空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中檢測(cè)的是可吸入顆粒物和二氧化硫和氮氧化物;
(2)①根據(jù)制備水泥和玻璃的原料分析;
②石英玻璃的主要成分是二氧化硅;甲基丙烯酸甲酯通過(guò)加聚反應(yīng)得到聚甲基丙烯酸甲酯,屬于塑料;
(3)①根據(jù)碳元素守恒計(jì)算物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油(設(shè)為C8H18)均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比;
②一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹?br />③依據(jù)白色污染的概念解答.

解答 解:(1)①選項(xiàng)給出的物質(zhì)中只有Fe2O3粉塵為棕紅色,故答案為:C;
②明礬電離產(chǎn)生的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體;氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,化學(xué)方程式:2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;
故答案為:氫氧化鋁;2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;
③空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中檢測(cè)的是可吸入顆粒物和二氧化硫和氮氧化物,故答案為:氮氧化物;
(2)①制備水泥的原料是粘土、石灰石;制備玻璃的原料是純堿、石灰石、石英,所以都用到石灰石,故答案為:石灰石;
②石英玻璃的主要成分是二氧化硅;甲基丙烯酸甲酯通過(guò)加聚反應(yīng)得到聚甲基丙烯酸甲酯,屬于塑料,故答案為:二氧化硅;塑料;
(3)①根據(jù)碳元素守恒,可知乙醇完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳n(CO2)=2n(C2H5OH),汽油(設(shè)為C8H18)完全燃燒產(chǎn)生的二氧化碳n′(CO2)=8n(C8H18),物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油(設(shè)為C8H18)均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為n(CO2):n′(CO2)=2n(C2H5OH):8n(C8H18)=2:8=1:4;
故答案為:1:4;
②一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸,化學(xué)方程式:2CO+2NO═N2+2CO2,故答案為:2CO+2NO═N2+2CO2
③對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)環(huán)境污染稱為白色污染,用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒、并可被用來(lái)制作世博會(huì)的證件及胸卡,可以防止產(chǎn)生白色污染,故答案為:白色污染.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了環(huán)境污染、幾種常見(jiàn)的材料等,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)反應(yīng)原理在科研和生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用:
(1)利用“化學(xué)蒸氣轉(zhuǎn)移法”制備TaS2晶體,發(fā)生如下反應(yīng):
TaS2(s)+2I2(g)═TaI4(g)+S2(g)△H>0    ( I)
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(TaI{\;}_{4})c(S{\;}_{2})}{c{\;}^{2}(I{\;}_{2})}$;
②若K=1,向某恒容密閉容器中加入1.0mol I2(g)和足量TaS2(s),則I2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為66.7%.
(2)如圖所示,反應(yīng)( I)在石英真空管中進(jìn)行,先在溫度為T2的一端放入未提純的TaS2粉末和少量I2(g),一段時(shí)間后,在溫度為T1的一端得到了純凈的TaS2晶體,則溫度T1<T2(填“>”“<”或“=”).上述反應(yīng)體系中循環(huán)使用的物質(zhì)是I2
(3)利用I2的氧化性可測(cè)定鋼鐵中硫的含量.做法是將鋼樣中的硫轉(zhuǎn)化為 H2SO3,然后用一定濃度的I2溶液進(jìn)行滴定,所用指示劑為淀粉溶液,滴定反應(yīng)的離子方程式為H2SO3+I2+H2O=4H++SO42-+2I-
(4)25°C時(shí),將a mol•L-1的氨水與b mol•L-1的鹽酸等體積混合,所得溶液的pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-);a>b.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.一定溫度下,反應(yīng)MgCl2(1)═Mg(1)+Cl2(g)的△H>0,△S>0
B.用pH均為12的NaOH溶液和氨水分別中和等物質(zhì)的量的HCl,消耗氨水的體積更大
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) (△H<0),當(dāng)其他條件不變時(shí),升高溫度,H2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率均增大
D.對(duì)于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)(△H<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在反應(yīng):2H2S+SO2═3S+2H2O中,當(dāng)有4×6.02×1023個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),得到氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的和為(  )
A.2 molB.3 molC.4 molD.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將4體積的H2和1體積的O2混合,4g這種混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積是( 。
A.5.6LB.11.2LC.22.4LD.33.6L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( 。
A.同濃度的下列溶液:①NH4Al(SO42②NH4Cl  ③NH3•H2O  ④CH3COONH4,其中c(NH4+) 由大到小的順序是:①>②>③>④
B.相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水②0.1mol•L-1鹽酸、③0.1mol•L-1氯化鎂溶液、④0.1mol•L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:①>④=②>③
C.常溫下將NaHSO3和NaHCO3兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后的溶液中:c (Na+)=c(HSO3-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(SO32-
D.相同條件下,pH=5的①NH4Cl溶液、②CH3COOH溶液、③稀鹽酸三種溶液中由水電離出的c(H+):①>②>③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要0.1mol•L-1NaOH溶液230mL,甲同學(xué)負(fù)責(zé)配制,如圖Ⅰ是他轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,請(qǐng)你幫助解決下列問(wèn)題:

(1)圖1中的一個(gè)重要操作錯(cuò)誤是轉(zhuǎn)移液體時(shí)未用玻璃棒引流.
(2)甲同學(xué)應(yīng)選擇250mL的容量瓶,用天平稱取1.0g NaOH.
(3)請(qǐng)?zhí)顚懴铝懈鞑襟E中的空白,并排列“配制一定物質(zhì)的量濃度溶液”的正確的操作順序(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,在操作過(guò)程中不能損失點(diǎn)滴液體,否則會(huì)使溶液的濃度偏低(填“偏高”或“偏低”).
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算好的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水,用玻璃板慢慢攪拌,使其充分溶解.
C.將溶解的NaOH溶液冷卻到室溫后,轉(zhuǎn)移入容量瓶中.若趁熱轉(zhuǎn)移會(huì)使溶液的濃度偏高(填“偏高”或“偏低”).
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻,并轉(zhuǎn)移入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽.
E.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心地加水,直到液面接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管(填 儀器名稱)加水定容,下面各圖2中液面位置正確的是②(填序號(hào)).
若加水超過(guò)刻度線,處理方法是應(yīng)該重新配制.
(4)有人認(rèn)為,用這種方法只能配置0.1mol•L-1的NaOH溶液,而無(wú)法得到0.1000mol•L-1的NaOH溶液,你覺(jué)得其理由是由于NaOH固體極易潮解,無(wú)法稱取1.000gNaOH固體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.相同狀況下,等物質(zhì)的量的Na、Mg、Al、Zn分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的體積比為1:2:3:2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某有機(jī)物A能與NaOH溶液反應(yīng),其分子中含有苯環(huán),相對(duì)分子質(zhì)量為136,其中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.6%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%,其余為氧.
(1)A的分子式是C8H8O2
(2)若A能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體,其結(jié)構(gòu)有4種.
(3)若A與NaOH溶液在加熱時(shí)才能反應(yīng),且1mol A消耗2mol NaOH,則符合條件的A的結(jié)構(gòu)可能有4種.

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