某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):
根據(jù)以上規(guī)律判斷,上列結(jié)論正確的是( )
A.反應(yīng)Ⅰ:△H>0,P2>P1 B.反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2
C.反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1 D.反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化。
G為不溶于稀硝酸的白色固體;溶液H的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察)。回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中收集氣體C,可選擇如圖裝置中的________。
(2)操作②的名稱(chēng)是________。在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱(chēng)是________。在得到固體D時(shí)必須進(jìn)行洗滌、干燥等操作,洗滌固體D的目的是________________________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式、反應(yīng)④的離子方程式:
反應(yīng)①:_____________________________________________,
反應(yīng)④:___________________________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它依次通過(guò)如圖中的Ⅰ、Ⅱ裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是________,瓶Ⅱ中盛放的是________。
(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體F,以免污染空氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,為防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,合理的裝置是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)的現(xiàn)象描述與離子方程式都正確的是( )
A.金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng):有氣泡逸出:Mg+2H++2Cl-===MgCl2+H2↑
B.氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):有白色沉淀生成:Ba2++SO===BaSO4↓
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng):有氣泡逸出:Na2CO3+2H+===CO2↑+H2O+2Na+
D.硫酸銅溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液:有白色沉淀產(chǎn)生:Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是( )
A、v(A)=0.01 mol/(L•s) B、v(B)=0.02 mol/(L•s)
C、v(B)=0.60mol/(L•min) D、v(C)=1.0mol/(L•min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2X+Y2Z(氣) △H<0,溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量減小,說(shuō)法正確的是( )
A.X和Y可能都是固體 B.X和Y一定都是氣體
C.若Y為固體,X一定是氣體 D.X和Y不可能都是氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知兩個(gè)熱化學(xué)方程式:C(s)+O2(g)==CO2(g) △H= ―393.5kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H= ―483.6kJ/mol
現(xiàn)有炭粉和H2組成的懸浮氣共0.2mol,使其在O2中完全燃燒,共放出63.53kJ的熱量,則炭粉與H2的物質(zhì)的量之比是( )
A.1︰1 B.1︰2 C.2︰3 D.3︰2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下向容積為20 L的密閉容器中充入1 mol NO2氣體,發(fā)生反應(yīng)2NO2N2O4。反應(yīng)中測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
氣體相對(duì)分子質(zhì)量 | 46 | 57 | 64 | 69 | 69 | 69 |
(1)此條件下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)Kc=________。(填表達(dá)式)
(2)在50 min末,向容器中加入 mol NO2,若要保持平衡不發(fā)生移動(dòng),則應(yīng)加入N2O4________mol。
(3)若保持容器體積不發(fā)生變化,升高溫度,則可得如圖圖像,據(jù)此判斷該反應(yīng)ΔH________0(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)若在體積不變的情況下,開(kāi)始充入0.5 mol N2O4,則達(dá)到新平衡時(shí)N2O4的轉(zhuǎn)化率α=________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置。下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是________________,在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_______(用a、b表示)。
(2)負(fù)極反應(yīng)式為_(kāi)__________________________________。
(3)電極表面鍍鉑粉的原因?yàn)開(kāi)________________________。
(4)該電池工作時(shí),H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能。因此,大量安全儲(chǔ)氫是關(guān)鍵技術(shù)之一。金屬鋰是一種重要的儲(chǔ)氫材料,吸氫和放氫原理如下:
Ⅰ.2Li+H22LiH
Ⅱ.LiH+H2O===LiOH+H2↑
①反應(yīng)Ⅰ中的還原劑是________,反應(yīng)Ⅱ中的氧化劑是________。
②已知LiH固體密度為0.82 g/cm3,用鋰吸收224 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)H2,生成的LiH體積與被吸收的H2體積比為_(kāi)_______。
③由②生成的LiH與H2O作用,放出的H2用作電池燃料,若能量轉(zhuǎn)化率為80%,則導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
兩種金屬混合物共15 g,投入足量的鹽酸中,充分反應(yīng)得11.2 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則原混合物組成中肯定不能為下列的( )
A.Mg、Ag B.Fe、Mg
C.Al、Zn D.Mg、Al
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