【題目】下列說(shuō)法正確的 ( )
A.用碳酸鋇或硫酸鋇做鋇餐
B.藥物能治療疾病,故多吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
C.鴉片、嗎啡、海洛因等毒品危害極大,沒(méi)有任何益處。
D.為了預(yù)防、治療疾病,家庭應(yīng)自備一些常用的非處方藥,以供急用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)的許多城市禁止汽車(chē)使用含鉛汽油,其主要的原因是
A.提高汽油燃燒效率 B.降低汽油成本
C.避免鉛污染大氣 D.鉛資源短缺
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在半導(dǎo)體生產(chǎn)或滅火劑的使用中,會(huì)向空氣中逸散氣體,如:NF3、CHClFCF3、C3F8等。它們雖然是微量的,有些卻是強(qiáng)溫室氣體。下列推測(cè)不正確的是
A.NF3分子呈三角錐形 B.C3F8在CCl4中溶解度比在水中的大
C.CHClFCF3存在手性異構(gòu) D.CHClFCF3中沒(méi)有非極性鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用14.2 g無(wú)水硫酸鈉配制成500 mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________mol/L。
(2)若從中取出50 mL,其物質(zhì)的量濃度為_(kāi)__________mol/L;溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)________g。
(3)若將這50 mL溶液用水稀釋到100 mL,所得稀溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)________mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度與l00 mL,1 mol/L MgCl2溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是( )
A.50 mL 2 mol/L CaCl2溶液 B.100 mL 2 mol/L NaCl溶液
C.50 mL 4 mol/L CaCl2溶液 D.100 mL 2 mol/L KClO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩容器,甲的容積固定,乙的容積可變。在一定溫度下,向甲中通入3mol N2和4mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成NH3的物質(zhì)的量為amol。
(1)相同溫度下,向乙中通入2molNH3,且保持容積與甲相同,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度與甲平衡中相同。起始時(shí)乙中還通入了__________mol N2和_________mol H2。
(2)相同溫度下,若向乙中通入6mol N2和8mol H2,且保持壓強(qiáng)與甲相等,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成氨的物質(zhì)的量為b mol,則a∶b___________1∶2;若乙與甲的容積始終相等,達(dá)到平衡時(shí),生成氨的物質(zhì)的量為c mol,則a∶c__________1∶2(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物分子中基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)的不同。下列敘述不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是
A.甲苯與硝酸作用可得到2,4,6-三硝基甲苯,而苯與硝酸作用得到硝基苯
B.甲苯可以是高錳酸鉀溶液退色,而甲烷不能
C.乙烯可發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能
D.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng),而乙醇不能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的。通過(guò)教材中“粗鹽的提純”及你做過(guò)的該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)如何運(yùn)用最簡(jiǎn)方法檢驗(yàn)溶液中有無(wú)SO42—?________________。如果有,應(yīng)該如何除去SO42—?______________________。
(2)在粗鹽經(jīng)過(guò)溶解→過(guò)濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。
請(qǐng)問(wèn)這步操作的目的是___________________。
(3)將經(jīng)過(guò)操作(2)后的溶液過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn)這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:
溶解時(shí):___________________;過(guò)濾時(shí):_________________;蒸發(fā)時(shí):____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)ΔH1=+571.6kJ·mol–1
②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH2=+131.3kJ·mol–1
③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH3=+206.1kJ·mol–1
A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小
D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH =+74.8kJ·mol–1
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