達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4?H3PO4.下列關(guān)于達(dá)菲的敘述正確的是(  )
A、達(dá)菲由六種元素組成
B、達(dá)菲分子中含有7種原子
C、達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D、達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28:31
考點(diǎn):元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.由達(dá)菲化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷;
B.根據(jù)達(dá)菲分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷;
C.化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%;
D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比.
解答: 解:A.達(dá)菲是由碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成的,故A錯(cuò)誤;
B.達(dá)菲分子中含有碳、氫、氧、氮、磷五種原子,故B錯(cuò)誤;
C.達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
12×16+1×28+14×2+16×4+1×3+31+16×4
×100%≠50%,故C錯(cuò)誤;
D.達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比是(14×2):31=28:31,故D正確,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)式含義及計(jì)算,難度不大,注意對(duì)化學(xué)式的理解、掌握化學(xué)式有關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和產(chǎn)物未全部注明,已知A、D為金屬單質(zhì),其他為化合物.

試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
、C:
 
、I:
 

(2)寫出下列反應(yīng)的方程式:
C→F的離子方程式
 

F→E的離子方程式
 

H→I的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為( 。
A、硫化亞鐵溶于稀硝酸中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
B、硝酸銀溶液中滴加過量氨水:Ag++NH3?H2O=AgOH↓+NH
 
+
4
C、漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO
 
-
3
D、大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

使用下列儀器進(jìn)行加熱操作時(shí),必須墊石棉網(wǎng)的是( 。
A、試管B、燒瓶C、坩堝D、蒸發(fā)皿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、鋁片跟氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al+2OH-=AlO2-+H2
B、硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4
C、碳酸鈣跟醋酸反應(yīng):CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
D、銅片跟稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3-+4H+=Cu2++NO↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料,制取硝酸銅現(xiàn)有三種設(shè)計(jì)方案可供選用:
①Cu與稀硝酸反應(yīng)制取,3Cu+8HN03=3Cu(NO)2+2NO↑+4H20
②Cu與濃硝酸反應(yīng)制取,Cu+4HN03(濃)=Cu(NO32+2N02↑+2H20
③通氧氣于銅屑與稀硝酸的體系中制取,2Cu+4HN03+02=2Cu(N032+2H2O
下列說法不正確的是( 。
A、制取相同量的硝酸銅需硝酸的量③最少
B、制取相同量的硝酸銅①產(chǎn)生的有毒氣體比②少
C、三種方案中硝酸的利用率③>①>②
D、三種方案的反應(yīng)都可以在鐵制容器中進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B、用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-已二烯和甲苯
C、含5個(gè)碳原子的有機(jī)物,每個(gè)分子中最多可形成4個(gè)C-C單鍵
D、用甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列詩句或諺語都與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān),說法不正確的是( 。
A、“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化
B、“滴水石穿、繩鋸木斷”一定不包含化學(xué)變化
C、“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化
D、“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象,與膠體知識(shí)有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化能用同一性質(zhì)解釋的有
①濃硫酸和濃鹽酸在空氣中敞口放置時(shí)濃度均減。
②二氧化硫和氯氣均能使品紅溶液褪色;
③二氧化硫能使品紅溶液、溴水褪色;
④氨氣和碘化氫氣體均不能用濃硫酸干燥;
⑤常溫下濃硫酸用鐵制的容器存放、加熱條件下濃硫酸能與木炭反應(yīng)
⑥濃硫酸能在白紙上寫字,氫氟酸能在玻璃上刻字;
⑦二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水變渾濁( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案