濃硫酸有許多重要的性質(zhì),在與含有永分的蔗糖作用過(guò)程中不能顯示的性質(zhì)是
A.酸性B.脫水性C.強(qiáng)氧化性D.吸水性
A

答案:A
根據(jù)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)的現(xiàn)象可以推出其顯示的性質(zhì),濃硫酸可吸收蔗糖中的水,可使蔗糖脫水成碳,與碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,這些分別表現(xiàn)了濃硫酸的吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)指出硫酸在下列用途或反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)
A.高沸點(diǎn)B.強(qiáng)酸性C.吸水性D.脫水性E.強(qiáng)氧化性F.催化作用(填序號(hào))
(1)實(shí)驗(yàn)室制取H2      ;(2)可用作H2、SO2等氣體的干燥劑          
(3)鋁制容器可盛放濃H2SO4           ;
(4) 濃H2SO4使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后變黑          
(5)濃H2SO4溶解金屬銅        (6)濃H2SO4加到濃鹽酸中產(chǎn)生白霧       

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:①將過(guò)量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6價(jià)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是           
(2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據(jù)是                                                                。
(3)請(qǐng)完成對(duì)硫元素價(jià)態(tài)的探究:
限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1,硫的價(jià)態(tài)是+4價(jià)
假設(shè)2,硫的價(jià)態(tài)是+6價(jià)
假設(shè)3,                   
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
操作1
 
操作2
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn),空氣中少量的NO2能參與硫酸型酸雨的形成,反應(yīng)過(guò)程如下:
①SO2+NO2→SO3+NO    ②SO3+H2O→H2SO4      ③2NO+O2→2NO2
NO2在上述過(guò)程中的作用,與H2SO4在下列變化中的作用相似的是(    )
A.加入少量H2SO4使淀粉水解B.碳酸鈉與硫酸反應(yīng)
C.向銅和雙氧水的混合物中加入硫酸D.潮濕的氯氣通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(19分)下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:

(1)上述氣體中,從反應(yīng)中有無(wú)電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是       ,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式                        。
(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號(hào)填入上表的空格中。   

(3)若用上述制備O2的裝置制備N(xiāo)H3,應(yīng)選擇的試劑為              。
(4)在濃CaCl2溶液中通人NH3和CO2可以制得納米級(jí)碳酸鈣,制取時(shí)應(yīng)先通入的氣體是   ,制取納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式為                。試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)                       。
(4)制備Cl2需用8mol·L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol·L-1的鹽酸來(lái)配制。
①需要用量筒量取12mol·L-1的鹽酸的體積為             mL;
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號(hào))       
A.100mL量筒           B.托盤(pán)天平               C.玻璃棒                   D.50mL容量瓶
E.10mL量筒             F.膠頭滴管                G.100mL燒杯           H.100mL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中。不正確的是       (填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加人蒸餾水到距離刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問(wèn)題:
(1)需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸                    mL
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有              (填代號(hào))
①燒杯 ②100 mL量筒 、20 mL量筒  ④1000 mL容量瓶 ⑤250 mL容量瓶、尥斜P(pán)天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒        還缺少的儀器是           。
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是              、           。
(4)配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒。         。
②如果加水超過(guò)了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線。       
③容量瓶沒(méi)有干燥。        

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

含有SiO2的黃鐵礦(FeS2)試樣1克,在O2中充分灼燒后殘余固體為0.76克,則該黃鐵礦的純度為_(kāi)_______%;用這種黃鐵礦100噸可制得98%的濃硫酸多少噸?(設(shè)工業(yè)生產(chǎn)中有2%的硫損失)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.32%,該工廠每天燃燒這種煤10t,計(jì)算:
(1)如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,每天可產(chǎn)生的SO2的質(zhì)量為多少t;
(2)這些SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知Na2SO3在空氣中易被氧化為Na2SO4,現(xiàn)有一包包裝破損的白色Na2SO3固體粉末,為了檢驗(yàn)其是否變質(zhì),正確的方法是
A.取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸,無(wú)沉淀,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明已變質(zhì)。
B.取少量樣品于試管中,滴入稀硝酸,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明已變質(zhì)。
C.取少量樣品于試管中,滴入稀硫酸,再滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則說(shuō)明已變質(zhì)。
D.取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸,若產(chǎn)生使品紅溶液褪色的氣體,則說(shuō)明已變質(zhì)

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